篇一 :mba学习心得体会

mba学习心得体会

mba学习心得体会一:一周MBA学习心得体会心得

为期一个星期的MBA学习结束了,但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中,看着他们,感觉又回到了以前上学的日子。我离开学校已经三十五年,再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:

首先,就是学习了很多管理专业及相关知识,这也是此次读MBA的目的。

由于成都电业局的信任,我从20xx年 起担任修试所主任,管理300余人的单位。虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,但是毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。

标准的MBA学制实际是两年,至少需要修23门课,因此在一周的时间内只能浅尝则止,即使是这样学习安排也相当满。每天从早到晚几乎都在上课。开始时真怕自己吃不消,但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。经过一周左右的时间,我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。

我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。因为许多年都不曾这样系统的学习,加上年龄的原因,因此记忆力差了很多,注意力也不容易集中,这是不足的一面;但另一方面,因为有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这又使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《生产运作管理》,研究各个生产流程、工艺流程,我们觉得很简单,因为会自然而然的联想到生产车间,对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,与老师充分沟通,与同学密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。

其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。从前的校园学习可以说是一种“应试学习”,对于升学可能很有效,但是对于知识的掌握我却不敢苟同。就像被人们普遍认可的 “社会大学”,不论是本科毕业生还是研究生,进入工作岗位都要重新学

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篇二 :mba入学心得

两年的MBA课程已经读完,细数这两年里的心路历程,以及做企业过程中所遇到的一些问题,可谓感慨颇多。

读MBA以来,自己感受最深的,是视野的开阔,理念的不断更新,摆脱过去好多感性的认识,学到了世界通用的商务理念,用更市场化的眼睛看世界,看企业。因为它可以把自己管理上的经验系统化很好训练!而MBA无疑是培养一个人全方位能力的一个有效途径。

而在整个学习过程中,在主要教学内容中,许多案例来自国内外大量活生生的企业实际,而且考虑的问题关系到企业的方方面面,是从总经理的角度考虑,这是非常有收获的。这种结合实际的训练也是非常难得的。同时,结交了不同行业的朋友,这种跨行业的不同领域的横向交流,也帮助自己更丰富更理性的认识自己,促使了自己的思考和成长。

在我认为,做企业就是做人。一个人他怎样做人,就会怎样去做企业。尽管企业是一种法人,而人是一种自然人,但在经商、贸易中,企业与企业之间的关系,是人与人之间关系的反映。善于做人的人,在商场上同样能够游刃有余,得心应手。不善于做人的人,在商场上往往要付出较高的代价。我在公司,也经常对我的员工讲,要做事,先做人。作为本公司一名员工,不仅要有优秀的专业素养,更要有优秀的道德品质。这不仅是自己立足人际之本,也是公司对外的旗帜。方智团队把“创新、进取、团结、务实”作为企业经营理念,也是在做人理念上的一种落实。体会其中内涵,便不知不觉间把自己的言行与工作结合在一起,这是我公司之所以能营造出这样一个充满活力的企业人文环境的根本原因。

科技竞争说到底是人才的竞争。而以人为本的思想,就是充分发挥人的创造精神,把企业经营管理的全部工作和整个过程都纳入以人为中心的轨道上来。与整个团队的协作好坏有着密切的必然的联系。许多大企业,都把人才放在第一战略要位。因为企业要创新,靠的是什么?靠的是人。企业的核心竞争力来源于创新,企业的创新能力又取决于人才,人才是第一宝贵资源。在体现以人为本、重视人才方面,我公司也建立了相对完善的机制。

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篇三 :两个月备考mba高分心得

学习环境是主动创造的,学习时间是积极节约的

--陈伟平备考心得

受班主任和班委的委托,我很荣幸的站在这里跟大家分享本人去年的备考心得,以求共勉。

一、 备考过程

跟机器打交道10年了,20xx年5、6月份发现自己几乎不会跟人打交道了,于是报读了西大的MBA,可是报了之才知道,原来这个是只有学历没有学位的,有点小低落,可是在才哥首节班会课的热情洋溢的鼓动之下,产生了参加MBA联考争取拿个学位的念头,中间曾经多次打算好好看看书准备准备,可是忙忙碌碌的生活忙忙碌碌的过,所以MBA复习一直都是在打算打算而已。可是11月12日现场确认完之后,自己才发现距离考试时间不到两个月了,而自己连MBA考试考的是什么知识点都不知道,开始急了。从此也就走上了工作、家庭、学习三兼顾的生活,还好,运气挺好的,笔试结果还不错。

11月12日-20日基本都是用在网络中找资料对自己进行摸底、和单词记忆上面,我记得在11月20日,自己做逻辑题只能对4成,数学题只能对5题,写作还不知道什么叫有效性论证、什么叫论说文。还好,英语在关老师的模版训练下,能写一点东西了。

11月20-12月20日这30天里,基本是做到了平时早上早起半个小时到办公室记单词、晚上找个学习环境做练习,坚持每天起码两个小时。也就是说,每天能够挤出两个半到三个小时复习,那段时间感觉比准备高考要累多了。此外,每个周末要找环境挤时间做上英语和综合模拟题至少各一套。

12月20-1月5日这个阶段则是进入了全部做模拟题的阶段,争取一个星期能够做英语和综合各两套。并且对考试大纲中的英语单词再过一遍。尤其最后两套模拟题,基本是严格按照考试时间段进行,甚至做模拟题的环境和考试的环境也基本一样---因为我去了二教做的模拟题。

二、 备考感悟

1. 学习环境是主动创造的

各位同学离开学校都好多年了,花天酒地的环境肯定习惯了、工作压力如山的环境也习惯了、甚至唠唠叨叨的老婆、不厌其烦问为什么的孩子的家庭环境也习惯了。可是专下心来背一些数学公式、背一些单词的环境很难找。确实,我也有这样的困惑,刚开始困惑了我三天:在家里,小孩老是说:“爸爸,跟我玩嘛”,烦人啊。呆办公室吧,可是那里到了晚上都是年轻人玩网游的集结地,刀剑声此起彼伏的,郁闷啊。后来,为了学习,我豁出去了,厚着脸皮来西大二教跟年轻人抢座位上自习了。说句老实话,刚开始是觉得脸红的,三十好几的人了,还来教室干什么啊?可是后来也就习惯了,教室真是个好氛围。除了西大,我去过财经学院、去过农职院、还去过国务院。反正哪里就近我就去那里。在大家都埋头看书的环境里,自己也深受感染,效率比在家里比在办公室高多了。当然在手机是要调静音的。

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篇四 :MBA学习心得@想考必看

MBA学习心得@想考必看

读MBA一年了,这一年之中,值得铭刻在心的事情太多,今天,难得如此轻闲,将其中一、三记录下来,与大家共同分享,希望各位读者能够从中受益。 一、谈谈课程 第一学期的课程是:财务会计 UNDERSTANDING OF BUSINESS 管理经济学 组织行为学 运筹学 科学社会主义 市场营销。

第一学期之总结:第一学期,无论是看到的,听到的对于我来说都是新鲜事物,置身于MBA学习之中,此时的我,如同一只空瓶子,能够装很多。

第二学期学习课程:战略管理 公司财务 信息系统 管理沟通 自然辨证法 SMALL BUSINESS 总的说来,这些课对我的作用都很大,尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课,使我系统的掌握了一些知识,当然,我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。 第二学期之结论:半瓶子阶段,感觉这时候已经装进些东西了,不是很空了。

除了在商学院按部就班地获取课堂知识外,我建议MBA学生要着手在以下方面进行努力: 首先, 理解财务自由的含义,建立正确的金钱观。

其次,开始去发现人际关系的奥秘,这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。 第三,增长自己的智慧,尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。 第四,学会系统的重视自己身体的健康,建立身体健康和人生成功的关联理念。

第五,探索自己心灵安宁的道路,发展出向内观察的习惯,发现自己内心最终所依之处。

二、生活方面:

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损失更大!

三、致谢 一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在南开认识了程社明导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。

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篇五 :MBA学习心得(课程学习感悟)

MBA系列课程学习总结

本人担任公司副总经理,现从事工程管理方面工作,但对于学习理工科出生的我来说,虽然在工作中得到了锻炼,学到了经验,在管理上还是缺少理论基础,总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。本年度借助ELN网络平台学习了MBA系列课程,通过对MBA系列课程的学习使我受益匪浅。

因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习,本次的MBA系列课程学习还是比较困难的。学习形式上的困难,因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程,加上是在职的网络学习的原因,注意力也不容易集中,这是不足的一方面。学习方法的困难,因为这次是MBA系列课程的学习是网络学习,并且是个人的网络学习,对于知识的掌握需要新的学习方法,多看、多记是正常的学习方式,但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识,这使理论知识很容易通过理解来掌握。比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书,研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。单是理论知识,可能会使得学习起来枯燥。但是如果联系实际工作,把项目工程管理阶段过程代入理解,则变得简单明了。于是我尝试了新的学习方法,先理解,后掌握,力争把知识都消化在网络视频学习时间上(因为基本上没有上自习的时间),再利用周末时间阅读相关的书籍,扩大知识面,扩大的知识面。

在MBA系列课程的学习中,本人有着重喜欢的课程,本人将以下门课程。

作为MBA课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法;全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。针对读者的学习能力和认知特征,在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。《管理经济学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。以上两门课程非常适用于企业管理人员进行学习。

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篇六 :MBA培训心得

内外兼修 重塑自我

------MBA课程培训心得 梁大鹏 很荣幸能参加中南大学MBA相关课程的培训,历时近一月的学习,收获很多,感触颇深。这次重返学校之旅,不论是对我以后的工作还是学习,都将会有不小的帮助。归纳起来这次培训的体会,主要有以下几个方面。

一、对物流与电子商务的理解和总结

先看几样权威数据。据中国电子商务研究中心(100EC.CN)监测数据显示,截止20xx年12月中国网络零售市场交易规模达18851亿元,较20xx年的13205亿的同比增长42.8%。占到社会消费品零售总额的8.04%。另,到20xx年12月底国内B2C、C2C与其它电商模式企业数已达29303家,较去年增幅达17.8%,预计20xx年达到34314家。 以上数据表明,我国电子商务发展相当迅猛,而电子商务的快速发展也推动了物流业中仓储、配送、快递的迅速兴起。我国B2C电子商务企业物流配送模式主要有自建物流模式和第三方物流模式。自建物流模式指企业自建仓库与自建配送队伍,根据客户需求,由配送中心和配送点配货并送货上门。这种模式企业可以控制物品的流通环节、使仓储、运输、配送环节相互衔接,配送效率高,同时方便企业收集客户资料,使企业更好地适应市场环境。第三方物流模式指企业网站根据消费者网上购物清单和消费者收货信息,委托第三方物流企业把商品送达消费者的物流模式。这种模式B2C电子商务企业可以充

分利用第三方物流公司的先进物流设备、强大的信息系统和专业的物流人员进行操作,商流和物流分离,企业能够专注自己的领域形成核心竞争力。

但随着网购规模不断扩大,一些问题也显现出来,尤其是与电商发展不相适应的物流配送。影响物流配送效率的环节有:干线运输、分拨中心、末端配送,前二者问题不大,末端配送尤为突出。电商举行促销活动,短时间内订单数目急剧增长,需要配送的商品数量也大幅度增加,而配送人员数量不足、很难及时抽调人员进行配送,导致大量包裹堆积在配送环节,经常发生爆仓现象;快件不能按时送达消费者手中,影响了消费者体验。为解决快件配送的问题,电商和快递企业需要采取积极的应对措施。

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篇七 :MBA实战课程学习心得

公司历时一个月的MBA实战课程学习已经结束,通过学习,积累了一定的管理知识,对自己今后的工作将会有不小的帮助,现将本次学习的心得体会分享如下:

一、该次活动组织安排严肃认真,学习效果可喜,学习气氛活跃

1、公司领导高度重视。为了提高公司的整体管理水平,张总、刘书记都做了学习动员,在公司生产、工作和管理任务都十分繁重的情况下,仍然专门安排每周五下午的工作时间开展学习。

2、各位授课人员都花费了大量业余时间精心准备,制作了图文并茂、生动的多媒体课件,并贴合公司生产、经营、管理的实际,与学员进行适时互动,创新了培训学习方式,最大限度的激发了学员的学习兴趣。

3、参学人员认真对待,全身心投入学习,并能把学习过程与自己的工作紧密结合,学习效果较好。

二、给我们体会很深的是沟通技巧

就我们来说,通过本次学习,明白了沟通是一种能力而非本能,良好的沟通能力需要不断学习和训练,通过学习现场模拟训练,教员给我指出在沟通 过程中存在的不足,在今后的工作中,我将会举一反三,在与各级领导、同级管理人员、被管理者间通过良好的沟通。准确、全面地理解、把握领导的意图和想法,与相关管理人员充分沟通交换意见,学习他人之长,倾听被管理者的想法和意见,把公司和领导的管理要求较好地灌输给每个被管理者,并使之成为被管理者自

觉自愿的行动。把好的意见、建议结合公司生产、管理的实际进行整合归纳,反馈给相关领导作为决策参考,通过建立一个良好、畅通的沟通链,不断改进自己的工作,进而促进公司管理工作的不断进步。

三、关于如何发扬团队精神的体会

什么是团队精神?所谓团队精神就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。它包含了两层意思,一是与别人沟通、交流的能力。二是与人合作的能力。员工个人的工作能力是推动企业发展的纵向动力,团队精神则是达成企业经营目标的横向动力。因此,我们在工作中要不断提升自己的工作能力,而作为团队成员则在于与同事加强沟通、同舟共济、互敬互爱,礼貌谦让,尊重别人,顾全大局,彼此之间密切配合,万众一心,为了共同的目标而努力。

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篇八 :20xx年6月份MBA学习心得和体会

MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程:《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园,专职学习,感慨颇多,收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面:

首先,通过这五门基础课程的学习,我们学习了很多管理专业及相关知识,这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限,况且自己毕竟不是科班出身,缺少理论基础,总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。主要是学习方法不同,这一点也体现在学习效果上。工作压力大,年龄导致记忆力差了很多,这是不足之处;有多年的工作实践,管理学的很多课程都与实践有一定联系,这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。尤其是《管理经济学》和《商法》,前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程,后者研究侧重于公司企业商事活动,都和经营运作联系紧密,我们结合实际不难理解。所以我们建议在今后的众多课程的学习中,能够做到先理解后掌握,最好是学员和老师能够充分沟通,学员之间密切配合,力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间),再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍,扩大知识面,人也更充实、更自信了。

其次,在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。MBA在职学习是从实用角度来学习,是有针对性的学习,是具备一定工作能力基础上的学习,真正理解了知识、掌握了知识,并把它变成了自身的能力。同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧,使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。

再次,MBA学习使我开阔了思路,改变了思维方式。有句名言“不会思考的人,就不会生活。”管理学的理论发源于西方,通过这些理论的学习,使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣,思考范围也国际化了。

…… …… 余下全文