篇一 :学习计算机专业的心得

学习计算机专业的心得

学习计算机专业的心得

首先说一说进入计算机专业的目的,我个人是因为十分喜欢IT业,很喜欢折腾电脑,所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业,梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手,能交到几个知己,谁之进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解,而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过,对计算机很熟悉的很少,高手更是凤毛麟角,大多数人是服从了父母之命,显而易见,目前社会最热的行业是IT业,工资最高的也是IT业,抱着这个因素,大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业,而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天,和老板吃吃饭,每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。

进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂,自己也一点兴趣都没有,没有兴趣那就没有学习的动力,而且这个专业是要靠悟性的,而兴趣是培养悟性的第一步,然后他们会发现越往后学专业课越难,也越听不懂,好一点的就会狠下心来,硬着头皮苦学一通,有可能也就能走出一片路来,而不好的就会就此放弃,只需要混着考试通过,混毕业,找个单位安心上班。有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道;拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的;不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道,好像每个都是职业玩家一样,有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀!

再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知,每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有"前途"的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书,跑去拿来一看,全是什么"游戏攻略"、"黑客秘技"等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚,就拿本VC的书"刻苦钻研",真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑,但用处都是游戏机+碟机+音响,每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐,就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么,我问他你为什么这么问,他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏,不知道还能不能干干别的什么。据我了解,近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页,在大学了四年,学完了《数据结构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后,竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西!

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篇二 :计算机科学与技术学习心得

计算机科学与技术学习心得

作者:Newsoftstudio

计算机科学与技术这一门科学深深的吸引着我们这些同学们,上计算机系已经有近三年了,自己也做了一些思考,原先不管是国内还是国外都喜欢把这个系分为计算机软件理论、计算机系统、计算机技术与应用。后来又合到一起,变成了现在的计算机科学与技术。我一直认为计算机科学与技术这门专业,在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的,因为计算机科学需要相当多的实践,而实践需要技术;每一个人(包括非计算机专业),掌握简单的计算机技术都很容易(包括原先Major们自以为得意的程序设计),但计算机专业的优势是:我们掌握许多其他专业并不"深究"的东西,例如,算法,体系结构,等等。非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片,写一段程序,但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。今天我想专门谈一谈计算机科学,并将重点放在计算理论上。

1、计算机理论的一个核心问题--从数学谈起:

[1]高等数学Vs数学分析

记得当年大一入学,每周四课时高等数学,天天作业不断(那时是七天工作制)。颇有些同学惊呼走错了门:咱们这到底念的是什么系?不错,你没走错门,这就是计算机科学与技术系。我国计算机科学系里的传统是培养做学术研究,尤其是理论研究的人(方向不见得有多大的问题,但是做得不是那么尽如人意)。而计算机的理论研究,说到底了,如网络安全学,图形图像学,视频音频处理,哪个方向都与数学有着很大的关系,虽然也许是正统数学家眼里非主流的数学。这里我还想阐明我的一个观点:我们都知道,数学是从实际生活当中抽象出来的理论,人们之所以要将实际抽象成理论,目的就在于想用抽象出来的理论去更好的指导实践,有些数学研究工作者喜欢用一些现存的理论知识去推导若干条推论,殊不知其一:问题考虑不全很可能是个错误的推论,其二:他的推论在现实生活中找不到原型,不能指导实践。严格的说,我并不是一个理想主义者,政治课上学的理论联系实际一直是指导我学习科学文化知识的航标(至少我认为搞计算机科学与技术的应当本着这个方向)。

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篇三 :学习《计算机专业指南》的心得

学习《计算机专业指南》的心得

学习《计算机专业指南》后使我了解到计算机是20世纪人类最

伟大的发明之一。计算机技术及其应用已渗透到科学技术、国民经济、社会生活等各个领域,改变了人们传统的工作和方式。从航天飞行到交通通讯,从天气预报到地质勘探,从产品设计到生产过程控制,都已经离不开计算机这个强大的工具,各行各业的人都在运用计算机解决各自的问题,可以说今天的计算机已经是无处不在,威力无比,信

息技术的未来前途无量。 计算机并不是由某一个人或团体的智慧得来的,是人类几千年发

展的智慧结晶。在远古人类使用手指来进行计算,但一个人只有十个手指,远远不能满足更复杂的运算要求,于是,人类开始借助小棍子、石子等身外之物作为计算工具;随着文明的进步,人类学会了制造和使用越来越多、越来越复杂的计算方式也越来越高级。其中,中国人发明的算盘,结合了十进制计数法和一整套计算口诀,可以认为算盘是最早的数字计算机,而珠算口诀则是最早的体系化的算法。15世纪以后,随着天文、航海的发展,计算工作日趋繁重,迫切需要探求新的计算方法并改进计算工具。在西欧,随着工业革命的发展,16xx年威尔赫姆·谢克哈特制作了一个能进行6位以内数加减法的“计算钟”,并能通过铃声输出答案;16xx年,法国科学家帕斯卡发明了第一台机械计算机;16xx年,德国伟大的数学家和思想家莱布尼茨建

造了一台能进行四则运算的机械式计算机;18xx年,真正商品化的机械式计算机正式出现。19世纪初,英国数学家查尔斯·巴比奇取得了突破性发展,计算机不但能快速地完成加、减、乘、除运算,还能自动完成复杂的运算,从手动机械跃入自动机械的新时代,巴比奇并于1822完成了第一台差分机,它可以处理3个不同的5位数,计算精度达到6位小数,和巴比奇一起工作的还有世界第一位程序员爱达。到了19世纪后期,随着电学技术的发展,人们看到了另一条实现自动计算过程的途径,计算装置开始从机械向电气控制方向发展。这期间人们对计算技术和计算理论的研究,为电子计算机的诞生奠定了基础。第一个采用电器元件制造计算机的是德国工程师楚泽。早在19xx年,楚泽就致力于计算机的研制。当时,年仅24岁的他设计的第一台计算机Z—1于19xx年完成, 19xx年,他的Z—3计算机开始运转。Z—3计算机不仅全部采用继电器,同时采用了浮点记数法、二进制运算、带数字存储地址的指令形式等。这是世界上第一台真正的通用程序控制的计算机。差不多同一时间,美国哈佛大学的应用数学教授霍华德·艾肯在19xx年读过巴比奇和爱达的笔记后,产生了用机电的方法,而不是纯机械的方法实现分析机的想法,这就是Mark—I机电计算机的设想。在IBM总裁老沃森支持下,很快IBM公司投资100万美元,并派出了4名有经验的工程技术人员帮助他完成了这一有意义的设想。19xx年Mark—I计算机在哈佛大学投入运行。由于艾肯在计算机发展史上的地位举足轻重,人们一直认为Mark—I是世界上第一台通用程序计算机。在努力制造机电计算机的同时,人们

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篇四 :计算机专业毕业生个人学习总结

一 实习目的

理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二 实习任务

计算机基础理论在实践中的应用

三 实习内容

1.mysql数据库的安装。配置和使用

2.java基础,java网络编程

3. linux基础命令,linux bash shell编程,linux服务器的配置,linux常用软件的安装配置使用

4.网络安全

5.计算机的日常维护

四 实习过程

1.网络基础的实践

20xx年x月x日,我把电脑从学校搬回家里。20xx年x月x日,家里的网络通了。在这段时间内,我和家人去网通的代理商那里报装了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里观察了他们的网络布线情况。那里有一个modem和一个交换机,上面密密麻麻地布满了许多网线和一些电话线。20xx年x月x日,安装人员终于来到我家,帮助我们接通了网络。家里电脑的上网方式是虚拟拨号上网,使用的ppp协议。线路连接方式是:电话线——modem——电脑网卡的rj45接口。电脑在学校上网的线路连接方式是:电话线——分离器——电话机——路由器——电脑主机的rj45接口。在学校,提供服务的运营商是中国电信;在家里,提供服务的运营商是中国网通。使用中国电信的打开南方的网页快,例如打开qq空间;使用中国网通的打开北方的网页快,例如看央视的视频。我的电脑在家里出现的问题有:1.打开不了qq空间(在学校可以)2.linux上不了网(在学校可以)。

2.数据库的学习

20xx年x月,我开始做毕业设计。数据库sql 200在xp2安装过程中失败。失败的原因本人至今不知道。大二时曾经安装过sql 20xx,后来使用出现问题,我把它卸载掉。本人重装系统后发现:原来重装前的系统可以安装sql 20xx,从

那一次开始,安装都失败了。有一次,安装sql 20xx过程中出现系统蓝屏。本人得出的结论是:sql 20xx软件与xp2系统不兼容。本人是盗版软件的受害者。因此,本人下决心学习mysql。msql是稳定的,开源的中小型数据库。在不同系统都可以安装,使用mysql.。大二学习的数据库是sql 20xx,这段时间学习的数据库是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql 20xx是图形界面。他们的语法都是sql语言。所以,学习难度不大。他们的语法之间有细微的差别。

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篇五 :计算机专业指南 学习心得体会

计算机专业指南 学习心得体会

当我进入电大的校门时,我的心情激动不已。在这些年的日子里我无数次梦想走进大学校门,但因为种种原因一直无法实现。今天电大给我了机会,我非常珍惜这个学习机会。开学后我遇到了一位好班主任。她经常鼓励我们要相信自己的能力,相信自己的实力,对自己要充满信心。学习本身就是艰苦的,我们已经选择这条路,就不要轻易放弃,我们师生要共同努力,团结一致完成三年的学习任务,胜利是我们的,这才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。

我的学习平时不太紧张,平时学习时间较宽裕。凭以往作为一名学生的经验,在开课之初,我先根据每门课程的内容和上课的时间制定了一个简单的学习计划,作为一个约束自己学习的准绳。在熟悉了一下所学课程的基础后,我对自己的学习步骤有了一定的规划。就我个人而言我的学习方法主要是:首先,课前预习。俗话说"磨刀不误砍柴工",做好预习可以使我们对整个章节有个融会贯通,对难点和重点的分布做到心中有数。带着问题去听面授课。在听课中,将自己的理解与老师的讲解做比较,着重加强难点和疑点的学习。深入领会老师的讲解意图,做好分析,加深巩固,有的放矢去理解和消化,花同样的时间达到最好的效果。

其次,复习书本。书是根本所在,复习书本可以做到"温故而知新",对知识的理解再上一个新层次。在此过程中还可以拓展思路,总结经验,加强记忆。

最后,勤于练习。考试是以试题的形式来检验我们的学习成绩。因此,我在平时就多做练习,熟悉试题类型,掌握答题技巧,才能从容应对最后的冲刺。平时多做一道题,考场上就多一分把握。

每天晚上临睡前,我都会将当天所学内容在脑海中"回放"一遍,看看自己在哪些方面尚有欠缺。学完一章,作一次小结,归纳知识要点。将平日练习中作错的题重新做一遍,加深印象。针对每科的难易程度, 先易后难,采取不同的方法学习。书中的内容会对课程学习起到很大的帮助。每节课结束后,我不会急于做作业,而是看一看例题,其中的疑难点相当具

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篇六 :计算机专业指南之学习心得体会

《计算机专业指南》

学习心得

班级:学号: 姓名:

曾几何时,我也梦想着进入大学校园,但现实的生活,让我多了几分现实与无奈,少了几份梦想。然而在社会打拼的这些年,让我感到知识的可贵,让我有了从回校园的动力,就在xx年的秋天,我终于下定了决心,增值自己。电大开放教育的新形模式,为我提供了一个重拾梦想的机会。

当面对选专业时,我犹豫了,是选择现在熟知的会计专业呢?还是选择自己感兴趣的计算机专业呢?

开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别,开放教育的学生有工作、生活、家庭的多重负担和压力,与传统高校的学生学习时间和空间大不相同。每天大部分的时间都在工作中度过,可以说用于学习的时间少之又少,所以一门感兴趣专业对于个人学习来说尤为重要。再三考虑,我决定选择了计算机专业。

计算机科学与技术是一门新兴学科,问世刚刚半个多世纪,但它却已经渗透到科学技术、国民经济、社会生活等各个领域,改变了人们传统的工作和方式。所以作为一个计算机专业的学生,想将来在事业上获得成功,必须有扎实的专业知识及较强的综合素质。

由于开放教育与以往的以老师传授知识为主的教学方式不同,其最大的区别就是学生以自学为主,在电大学习,需要具备或逐步培养自我学习的能力,选择自己的学习方式。俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。”既然选择了电大开放教育的学习生活,那么怎样合理

的安排学习时间显得尤为重要。所以必须制定周密而有弹性的学习计划以保证学习成功、缓减了工学矛盾,保障学习效果。

通过学习《计算机专业指南》,让我对计算机专业有了更深的认识,更让我清楚自己应该如何自主学习专业知识。

就我个人而言,学习计划如下:

一、合理分配时间,争取一次通过每门课程考核。

(1)、争取每门课程上课之前预习。预习可以让自己对新的课程有个大概的了解,很多同学追求的是课前把课程内容都搞懂,而我只要求自己看一遍新课,对新课有个印象,知道教师将要讲什么就足够了。这样做的好处就是可以不必花费大量精力的同时又达到了预习的效果。

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篇七 :计算机专业指南之学习心得体会

机专业指南之学习心得体会

20xx春计算机网络技术班 学号:

从现在开始,我的人生又进入了一个全新的一页。报名电大是我梦想的开始,开放教育的新形模式,为我提供了一个重拾梦想的机会。 以前的学习从心态上来讲是被动的,只是为了完成某种学习任务或目的。进行电大后,开放教育、自主学习、学分制形成性考核等这些名词,让我对学习有了一个新的认识。电大的开放教育以学生的自主学习为主,并加以各种各样的技术与服务支持,要求学生在自主学习的同时,随时随地的为学生提供帮助。

在开放教育的学生在如何学习这个问题上,也值得我們深刻的去研讨。开放教育的学生与传统高校的学生有着本质上的区别,他们有工作、生活、家庭的多重负担和压力,时间和空间大不相同。拿我来说吧,每天要上班,大部分的时间在工作中度过,工作的压力又很大,可以说用于学习的时间少之又少。怎样合理的安排学习时间显的尤为重要。

由于每天的工作很忙,业余空闲时间很少,所以特别需要在学习时间上作科学的安排,结合自身的实际状况,自觉克服工作、家庭等方面的困难,从根本上解决好工学矛盾。一方面积极依学习计划执行,遇到问题时及时向老师或同学请教,寻求解决,平时作业按时完成。一方面采用“5*2+2*10”的学习方法,即:周一到周五的5个工作日内每天用2个小时学习,主要用于阅读文字教材及浏览电大的网站和收发电子邮件,以随时了解最新的学习动态和信息等;周六、日2天

内每天用10小时学习,主要用于课程的复习、练习和平时作业的完成(如:观看光碟,实机操作、CAI课件练习等)及网上在线平台的学习等等。通过这种方式,有效的缓减了工学矛盾,保障了学习效果。 为了能顺利完成学业,就必须对个人的学习作个规划,以下几点是我个人总结的一些心得:

1.先制定一份个人的专业学习计划,对专业的所学教材及时间进行一个大致上的安排,如:所学专业需要完成的课程有哪些?学习的手段和方法有哪些?个人的学习年限需要多长?制定一分学习进程表。

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篇八 :学习计算机心得体会

学习计算机心得体会

学习计算机心得体会

    这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。
    一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。
    通过本次学习,我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学习培训,需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训,为我指明了今后工作的方向,我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升,
    二、通过学习知不足,促进步
    1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。
    2、通过学习,我体会到,我们原来的教学时多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页,阅读资料、观看案例、完成作业,在网络的海洋里,我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。
    3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。
    4、通过学习,我们结识了很多的伙伴,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。在这里,大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。

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