篇一 :工程经济学心得(1)

这次的案例学习一共有三个案例,一是化工厂项目评价,二是北京某房地产项目的可研报告,三是土地整理估算里面的可研估算和麦市估算编制说明。

案例一:

第一个案例中讲到了项目经济评价步骤、主要参数、项目的财务评价、方案比较、方案的经济评价、评价结论及建议。以下为我们学到的知识点:融资的方法可分为权益资金、银行借款、发行债券,在选择融资方案时要用多种融资方法组合,以降低成本。在进行建设投资估算时要注意区别国内外投资,资金的规划与筹措要分为总的分配和各项细部安排,通过计划把资金筹措落实,债务的偿还也要计划好,以免到期无法还款。成本的估算分为原材料、燃料和外购动力等价格、工资和福利费、折旧和摊销、修理费、利息支出、其他费用,分别计算并计算总成本费用,力求降到最低。部分能享受免税退税的产品要注意计算,使收入最大化。企业取得的资金为了要最好的利用,要好好利用资金,平衡资金。在分析财务效果时,要分析盈利能力、清偿能力、生存能力、利润及其分配情况、投资方收益。制定财务报表能更好地看清资金使用收益情况,一目了然。在项目分析时,要确定建设期年限,使用年限,如果资金运转发生困难,要想好对策渡过难关,在渡过难关的同时还要保有一部分资金以便周转。外销产品的销售收入可参考近几年的价格,考虑变化趋势,预测到生产期初的到岸价格和离岸价格。涨价预备费中,对国内配套工程投资,要考虑是否考虑涨价因素。国内工程费按年投资比例配置,不能忽略无形资产。

我们经常需要对财务评价的不确定性进行分析,分析方法一般为三种:盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈亏平衡点是项目的一个十分重要的指标,当其生产能力利用率与项目生产能力相差很大时,说明项目的抗风险能力很强,项目的可行性比较大。所以计算项目的盈亏平衡点是一个项目的重要组成部分,只有当它与项目生产能力接近时方案才是可行的。由于对未来的经济环境的某些因素把握不大,我们通常选取项目的建设投资经营成本和产品价格等几个因素进行分析,当建设投资和产品价格不变时,产品价格低于预期值时则方案是不可接受的。通过对项目与产品价格之间的关系进行分析,可以判断项目的敏感性程度,从而根据产品的可能变动情况对项目的风险进行评价。对项目进行概率分析,首先要确定项目的主要不确定因素,然后假设产品面临三种不同的市场状况,分析这些主要不确定因素在各状况下的变动的概率,接下来求出方案的净现值,一般方案在各个水平市场下的数值都是服从正态分布的,最好求出NPV大于0的概率,如果这个概率大的话则项目的风险小,方案可行,反之方案不可行。

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篇二 :工程经济学心得

工程经济学学习心得体会

本来这门课是选修课,班上很少人选,没上课以前我抱一种怀疑的心态,很担心这门课上起来会很枯燥;但是,自从上第一节课之后,这种担心就完全消失了,反而觉得选这门课,特别是选到了贺老师的课绝对选对了,非常值了。因为贺老师上课上的非常好,很多没有选这门课的同学听说贺老师讲课讲得好之后都来听课,而且好多没选课的同学基本上每节课都来听。

有些老师让学生感觉讲得好,是因为他们能把每一个知识点讲的很清楚;有些老师让学生感觉讲得好,是因为他们能把上课气氛活跃起来;有些老师让学生感觉讲得好,是因为他们能在课上讲很多有趣的笑话;有些老师让学生感觉讲得好,是因为他们能够很巧妙的在课堂中间插入讲故事或讲自己的一些亲身经历的时间。但贺老师不同,自从上了贺老师的课,我就觉得贺老师是一个全能型的老师。贺老师上课不仅能使课堂气氛十分活跃,而且还能把每一个知识点用最恰当的比方给说得明明白白,并且配以最形象的表情和动作来讲述每一个知识点。

有很多老师都会讲笑话,而且讲得也不赖,也能使大家哄堂大笑;但贺老师在讲笑话的时候不仅仅只是笑话本身让

大家感觉很不错,更重要的是他能够做出恰到好处的表情与之搭配,常常让人觉得回味无穷。比如,贺老师在说自己是学道路专业出身的时候,并不是直接说学道路工程;而是把“公路”换成重庆人常说的“马路”二字,也就是学马路专业,并配以恰当的表情和语气,使全教室哄堂大笑。所以,听贺老师讲课毫无压力,感觉很轻松,而且能够轻松愉快的学到知识。到目前为止,我还没有遇到过像贺老师这么优秀的老师。

当然,学这门课不只是学会了听笑话,也学到了一些生活中的基本常识和理论知识。在课堂上老师举了很多让人听了感觉好笑,但又非常容易理解的容易理解的例子。比如,交税这个问题。其实,没学这门课之前,我也认为没有以多少钱的形式交税就没有承担税务,事实上这样认为是错的。听了贺老师的课之后,才明白,我们自从出生那一刻起衣食住行无处不在交税。很多东西并没有需要你交多少钱的税,但实际上我们也交了税的;比如说,吃一个盖饭,老师给的比喻是“一盘回锅肉八元,税两元”。我们都明白有的东西没让你交税,但实际上我们也是交税了的。事实上好多东西都不会直接找你要税,因为直接收税让人觉得不合情理。就好比汽油涨价,有的人认为汽油涨价关我什么事反正我有没车;但事实上,这是错的,就算没有车,但我们每个人出门都得坐车吧,如果油费涨了,那么车费肯定会涨价,这不就

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篇三 :《建筑工程经济与企业管理》心得体会

《建筑工程经济与企业管理》心得体会

这《建筑工程经济与企业管理》这门课程的学习,在本学习开始之前,我对建筑工程经济与企业管理仅有个模糊印象——这是门指导工程建筑来实现其最高经济效益的学科。而在经过了一学期的系统学习后,我对建筑工程经济与企业管理的认识有了更准确的定义,对其研究的对象和方法有了比较系统的了解,对它的发展和应用也有了更深的认识,而且逐渐认识到它在现代经济发展中日益凸显的重要地位。以下就是我对《建筑工程经济与企业管理》这

们课程学习之后的一些心得体会:

第一,对建筑工程经济与企业管理的概念有了较明确的认识。建筑工程经济与企业管理是一门应用理论经济学基本原理,研究建筑领域的经济问题和经济规律,研究建筑进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究建筑领域内资源的最佳配置,寻找建筑与经济的最佳结合以求得可持续发展的科学。

第二,对建筑工程经济与企业管理的研究内容和目的有了大致的了解。建筑工程经济与企业管理的研究内容包括两大方面:一方面是建筑工程经济与企业管理的理论和方法。建筑工程经济与企业管理研究的不是纯建筑,也不是纯经济,而是两者之间的相互关系、相互作用、相互推动的原理和方法。另一方面是如何将建筑工程经济与企业管理的理论与方法应用于实践中,即把建筑与实践结合起来进行研究,以选择最佳建筑方案,解决大量实际问题。 建筑工程经济与企业管理研究的主要目的是将建筑更好地应用于经济建设,包括新建筑和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证等。

第三,对建筑工程经济与企业管理的研究方法进行了系统学习。建筑工程经济与企业管理把研究的建筑问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点,系统的方法进行各种建筑经济问题进行研究。

明确研究目标之后,广泛的收集资料,进行调查研究。为实现之前确定的目标,可设计出各种可能的备选方案,对各种建筑方案的优缺点进行细致、透彻、全面的分析,从而对每个建筑方案作出经济评价。

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篇四 :工程经济学认知实习 报告

《工程经济学》

 

       

                院:   土木工程学院            

                级:                   

                名:                     

                号:                  

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篇五 :工程经济学考试总结

复习提示

感谢,于伟航同学给小伙伴们带来的福利!!!

内容有不完善的地方,敬请大家的指正和建议!!!

一、题型安排(考试时间120分钟,带科学计算器)

1. 单选题(本题共15小题,每题2分,共30分)

2. 填空题 (本题共15个空,每空1分,共15分)

3.判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

4.简答题(本题共2小题,共12分)
5.计算题(本题共4小题,共28分)

二、复习提纲(提示:重要性依次递减——掌握-理解-了解)

(一)第1导论(2分)

1.         掌握工程经济学的学科性质、研究对象

研究各种技术在使用过程中如何可以最小的投入取得最大的产出;如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。

(二)第2现金流量及其构成(15分以上)

2.         理解现金流量图的构成要素,会结合题意画出现金流量图

1构成要素:投资、成本费用、营业收入、税金、利润

3.         了解项目总投资的构成,建设投资、建设期利息、建成后的流动资金3部分;(填空,判断)

(1)建设投资(固定投资):包括固定资产投资、无形资产投资、其他资产投资

固定资产:指使用期限较长,单位价值在规定标准以上,在生产过程中为多个生产周期服务,在使用过程中保持原有的物质形态的资产,包括房屋及建筑物、机械设备、运输设备、工具器具等。

无形资产投资:包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、版权、商誉等

其他资产投资:包括开办费(筹建期间的人员工资、办公费、培训费、差旅费、印刷费

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篇六 :工程经济学课程设计总结

工程经济学课程设计个人总结

一周的工程经济学课程设计已经结束,在这一周内,在老师的帮助下,我们通过认真的研究与讨论,以及同伴之间相互帮助,相互配合,最后完成了此次课程设计。这次课程设计将《工程经济学》课程的内容融会贯通,将理论用于实际,培养和锻炼了我们的实践与创新能力,让我们能进行一般建设项目的方案设计和财务评价。

在老师安排好任务之后,我们班里进行了自由分组,大家表现出很强的积极性和互助团结。然后我们小组经过商量后就分成了两个小队,一队负责一个方案。在完成整个方案的过程中,我们基本上是按照集体——个人——集体的分工进行的,为了使大家熟悉基本的数据和方案,在初始阶段的数据、资料查找整理及投资方案设计和概算阶段,我们小队是集体进行的,这样也为接下来的个人工作的顺利进行打下了基础。在这个过程中,我们通过各种关系,向上一届的学姐学长了解,在网上搜索资料,向做房地产销售的朋友问房价、他们的工资及福利、销售人员数量等等,这些在我们课程设计的过程中都起到了至关重要的作用。在数据的整理、计算的过程中,我们持着严谨、认真的态度,计算、检验,尽全力使数据准确无误。

项目中我主要参与B方案投资概算阶段的期间费用的整理与计算;负责完成资金筹措部分的各项资本金估算,比如,工资及福利费估算、营业费用等;参与项目经济效益评价阶段的营业收入的估算,并且与完成项目投资现金流量表的制作与汇总以及项目资本金现金流量表的制作与汇总,参与盈亏能力分析以及单因素分析的分析、计算以及图表的制作;参与不确定分析的盈亏能力分析,以及单因素敏感性分析的计算和单因素敏感性分析图的制作,等。这之间缺不了我们小队成员间的帮助、合作。这使我对课本上的知识有了更深的理解并且熟练掌握了以前不太懂的知识点,掌握了一般建设项目的方案设计和财务评价的基本思路,并且在理论分析、设计、计算、查阅资料等方面的能力得到了很大提高;初步的把课本上的知识应用于实际,虽然不能全部、很灵活的应用,但已经迈出了很大的一步,这对我来说已经是很大的提高;在课程设计的过程中,我还额外的了解了关于建筑行业的一些专业名词、专业知识和其他的一些信息,开阔了我的视野,让我获得了课本上没有的知识;除此之外,这次的设计还锻炼了我克服困难的勇气,遇到困难如何解决,如何不被难题吓到等等。

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篇七 :工程经济学课程总结

第一章

第一讲
工程经济学概述

1. 经济学产生的根本原因

人的欲望是无限的;

满足人的欲望的资源是有限的;

二者的矛盾促使经济学产生。

2. 什么是经济学?

  经济学是研究稀缺资源如何有效配置的学科。

3. 经济学研究的三个最基本问题

生产什么?

如何生产?

为谁生产?

工程经济学主要涉及前面两个问题

二、工程经济学的基本概念

“工程”是指拟实施或在实施项目的从策划、设计、施工到使用的过程。

工程学是将自然科学应用到工农业生产中而形成的学科。

扩展到项目,但也不是太泛。

“经济”就是指效益和节约;经济学(同上)

工程经济学是关于投资项目的经济评价和方案优选的学科。解决生产什么?如何生产?这两个主要的问题。

因此我们的注意力将从研究消费者、生产者、市场、国家转向工程项目的经济评价。

(三)、工程经济学的新趋势

        近十几年来,工程经济学出现了宏观经济研究新趋势:

        工程的微观经济效果分析与项目可能引起的宏观社会问题、环境效益问题的分析结合在一起(分析目标多重);另外国家的经济制度和政策等宏观因素受到项目经济评价更多的重视,成为当代工程经济学研究的新内容。(见P7)

1.(1)近十几年来,工程经济学出现了宏观经济研究新趋势:工程的微观经济效果分析与项目可能引起的宏观社会问题、环境效益问题的分析结合在一起(分析目标多重);(2)随着我国社会主义市场经济制度建设的不断推进,工程项目的经济风险分析得到了更广泛地关注。在评价方法上,系统工程、数学及计算机技术在工程经济学科发展中得到广泛地应用;(3)全面研究项目的价值成为一个需要深入研究的问题(4)工程经济分析原理及经济效益评价基本方法与思路不再局限于建设工程项目,而体现在工程经济学研究对象逐步从实物项目的经济性评价向非物质生产领域项目的经济评价跨越的趋势。

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篇八 :工程经济学知识点总结

1、  资源具有稀缺性

2、   工程经济学的特点:1、综合性2、实用性3、定量性4、预测性

3、   现金流量:包括现金流入,现金流出,净现金流量  三个部分。

4、   净现金流量:指在项目的整个计算期内每个时刻的现金流入与现金流出之差。

5、   现金流量图:是描述工程项目整个计算期内各时间点上的现金流入和现金流出的序列图。

       现金流量图构成要素:现金流量的大小,现金流量的流向,时间轴和时刻点。

6、   构成:横轴是时间轴,一般向右,上有时刻点,标有时刻数字,相邻时刻点间隔长度相等,时间轴末端标注时间单位,纵轴为现金流量轴,表示现金的流入与流出,箭头长短表示现金流量的大小,越长,越大,反之越小。一般箭头向上表示现金流入,箭头向下表示现金流出,箭头末端标注金额数字,时刻点。

7、   构成要素:1、现金流量大小2、现金流量流向3、时间轴4、时刻点。

8、   资金的时间价值:资金在运动过程中的增值或不同时间点上发生的等额资金在价值上的差别。

9、   时间价值与劳动价值是否有矛盾

不矛盾,劳动要创造价值必须与生产资料相结合,而资金可以用于购买生产资料。

10、资金时间价值影响因素:1、投资额2、利率3、时间

4、通货膨胀因素5、风险因素。

11、衡量资金时间价值的尺度:1、绝对尺度:利息、利润

2、相对尺度:利率、投资收益率。

12、利率:一个计息周期内所得到的利息额与借贷资金额(即本金)只比。

13、计算利息时间单位称为:计息周期。

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