篇一 :法律知识竞赛总结

毕节学院20xx年“法律知识竞赛” 工 作 总 结 为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召,我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动,旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。 经过一个多月的筹备,由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于20xx年x月x日上午9:30至11:30在绣山B栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于20xx年x月x日下午15:00至18:00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束,在本次宣传活动中我们成果显著,以下是对本次活动作出的总结。

一、 宣传:意味深长的大横幅,为大赛的宣传起到了很大的渲

染作用,更是为宣传周气氛增光添彩。

二、 前期准备:各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作

出充分的准备,如:启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

三、 各比赛会场布置:

1. 我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置,在气氛得到活跃的同时,也以便总结各班到位情况,作到细致入微。

2. 我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序:我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极,他们在比赛中调动了场上气氛,给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下,会场的纪律维持相对较好!

虽然我们做了充分准备,但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方:

1、PPT制作:PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

2、喷画制作:喷画的制作不够吸引力。

3、到场的人员较少,现场气氛不够热烈。

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篇二 :法律知识竞赛总结

第二届“法律知识”竞赛 活 动 总 结

院团委社会实践部 20xx年x月

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法律知识竞赛活动总结

经过一段时间的准备,我部门的第二届法律知识竞赛已拉下帷幕。感谢学校领导的关心、感谢全院师生的支持及各部门的配合,使得本次活动取得圆满成功。本次活动不仅可以提高我们青少年自我管理、自我保护能力,还能培养我们自我完善、自觉抵制违法犯罪行为的法律意识。在本次活动中,大体上还是比较成功的,具体体现在以下几个发面:

1 互助完成任务,遇到不懂得事,能积极学长、学姐请教,都努力的将这次活动举办好。2 分配的任务,物品欠缺的状况。3 备,怎样去布置会场和人员的安排等问题,知识,这有利我们以后工作的发展。同时,在本次活动中,也有许多的不足之处,具体在以下几个方面;

1 的人忙的闲不下来,;在活动的准备时,我们都能完成学长、学姐们没有在活动现场出现什么这是我们用钱都买不到的

有的人却站在旁边聊天,还有没有很好的维持纪

部门成员团结配合:从活动的准备到结束,部门成员能互帮

准备工作方面将应准备的物品都做的很好,

吸取到经验:通过这次的活动,相信我们都已了解怎么样筹场地布置的方面:在布置会场时,人员都没有分配到位,有

律,导致刚进会场就有一种闹哄哄的感觉。最后退场的时候也是乱七八糟的。

2 对流程不熟悉;从一开始就没有和主持人协商好,很多修改后的流程评分人员清除,而主持人却不知道,导致比赛过程中频繁出错。

3 办事能力方面:学长、学姐们总说要我们学会淡定,要我们有随机应变、处事不惊的能力。可是在这次活动中,很多次,使会场变的乱起来。

以上是我们部门对这次活动的总结。在本次活动中,我们有做的好的地方,也有许多不足之处。对于好的地方,我们要继续下去;对于做的不好的地方,我们要反省,吸取经验,不断改进工作中的不足。没有最好,只有更好。

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篇三 :开展中学生法律知识竞赛总结

开展中学生法律知识竞赛活动总结

近年来,我校认真落实 “ 四五 ” 普法规划,组织全校广大师生认真学习宪法和各项法律法规,并将普法学习与学习、宣传、贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想和党的十七大精神相结合,坚持依法办事、依法治校,取得了良好的效果。通过这次考试,进一步促进了我校广大干部教师学法、用法、守法的积极性,增强了依法行政、依法办事的自觉性,为在全校范围内迅速掀起法制宣传教育的高

潮、圆满完成 “ 四五 ” 普法的各项工作任务奠定了坚实的基础。 法制宣传教育和依法治理互动互进,把依法治理工作寓于法制教育之中是我校开展 “ 四五 ” 普法和依法治校工作的又一个特色。普法工作是开展好法制工作的基础,只有采取多种形式开展深入细致的法制宣传教育工作,才能使广大师生员工多学习了解法律知识,提高自身素质,才能更好地推进依法治校和依法治教工作。按照 “ 四五 ” 普法要求,我校采取多种形式,有步骤、分阶段地在全校广泛开展了全方位、多层次、多角度的法制宣传教育活动。广泛开展了以提高全民法律意识、防范意识、责任意识为主要内容的法制宣传教育。同时,采取制作宣传标语、展出图片、发放宣传资料、

广播宣传等方法,达到了学习的目的。

11月x日,根据县教育局、县关工委、县司法局联合在全县中学生中开展第二届“法育未来”法律知识百题竞赛活动的通知要求,以竞赛为载体,加强对全县青少年的法律常识教育,帮助青少年增强法

律意识和法制观念,提高辨别是非的能力,我校经过精心的组织筹备全校600余位学生参加了竞赛活动,赛事已经圆满结束。

活动取得了较好的效果,校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动,以学生喜闻乐见的形式寓教于乐,目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导,强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络,发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,把法制教育和道德教育结合起来,增强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中,认真学法,严格守法,学会用法律知识维护自身的利益,为自己的美好人生铺垫。

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篇四 :法律知识竞赛总结

第三届法律知识竞赛总结

为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,同时为了响应我院举办“第三届法律知识竞赛”的号召,引导我院学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,在全院学生中开展法律知识竞赛活动。

经过一个多月的筹备,由思想政治理论课教学部主办、计算机信息系团总支协办的“第三届法律知识竞赛”于5月25号在学术报告厅2落下了帷幕。在本次大赛中我们成果显著,以下是对本次活动作出的总结。

一、 宣传:两幅意味深长的大横幅,为大赛的宣传起到了很大

的渲染作用,更是为决赛当晚的气氛增光添彩。

二、 前期准备:各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作

出充分的准备,如:队服、抢答器、地毯、明牌等。

三、 会场布置:

1. 我们安排各班拉拉队坐在相应位置,在气氛得到活跃的同时,也以便总结各班拉拉队的情况,作到细致入微的效果。

2. 我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同学们一目了然。

四、会场秩序组织有序:我们学院的领导、团委老师亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极,他们在比赛中调动了

场上气氛,给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下,会场的纪律维持相对较好!

虽然我们做了充分准备,但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方:

一、PPT制作:PPT制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

二:喷画制作:喷画的制作不够吸引力。

此次竞赛圆满的举行,极大的增强了学生的法律意识、法制观念,提高了学生学习了解法律知识的热情。从总体上来说,此次比赛起到了较好的效应,策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各部门的交流合作,拉近了整体间的距离,提高了凝聚力和战斗力。虽然还有一些不足之处,但相信在我们团总支全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

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篇五 :北湖区全民法律知识竞赛总结

北湖区“五五”普法全民法律知识竞赛

行动快 效果好

为全面贯彻落实?五五?普法规划,加强我区依法治理工作,切实提高全区公民的法律素质,为?一区三中心?建设创造良好的法治环境,北湖区依法治区领导小组根据湖南省依法治省领导小组的统一部署,在6月x日、24日联合北湖区依法行政领导小组举办了?北湖区’五五’普法全民法律知识竞赛暨行政法知识竞赛?。

这次法律知识竞赛活动从发起,组织,策划以及赛后工作各个方面,都井井有条,活动规模之大,影响之广,效果之显著,在全区各行各业及广大老百姓心中留下了深刻的印象,在我区依法治理事业中写下了光辉灿烂的一笔。

一、统一认识,领导重视。本次竞赛是我区?五五?普法期间的一项重大的普法宣传活动。目的是通过开展竞赛活动,引导全区公民人人都能够自觉学法、懂法、守法、用法,推进依法行政,深化依法治区工作,促进我区政治、经济、文化可持续发展。因此这次活动得到了区委和区政府的高度重视。一是区委办、区政府办联合下发了北办字[20xx]68号《关于开展?北湖区‘五五’普法全民法律知识竞赛?活动实施方案》文件;二是虽然我区财政目前相当紧张,但仍拨付近五万元大赛专款用于比赛活动经费,仅奖金就是二万多

元,确保大赛得以顺利圆满举办。

二、整合力量,精心组织。这次比赛我们采用与区法制办联合举办比赛的方式,整合区直各各部门和单位的力量,群策群力。

为确保竞赛顺利进行,我们成立竞赛活动组织委员会,由区委书记、区依法治区领导小组组长雷晓达任组委会主任,区委副书记区长周迎春、区委副书记李建军、区委常委政法委书记吴代友、区委常委宣传部长唐峰、区人大副主任唐建军、区政协副主席刘志平、区政府副区长陈四清等任组委会副主任,区直属机关委员会、区教育局、区财政局、区经济局、区法制办第一负责人为成员,组委会办公室设在区依治办,由区司法局长、区依法治区办常务副主任武昌平任办公室主任,区司法局副局长、区依法治区办副主任李平任办公室副主任,各成员单位明确一名工作人员为办公室成员,具体负责此次活动的协调、组织和宣传报道等工作。

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篇六 :县中学生法律知识竞赛总结

县中学法律知识竞赛活动总结

近年来,我校认真落实 “ 四五 ” 普法规划,组织全校广大师生认真学习宪法和各项法律法规,并将普法学习与学习、宣传、贯彻 党的十八大精神相结合,坚持依法办事、依法治校,取得了良好的效果。通过这次考试,进一步促进了我校广大干部教师学法、用法、守法的积极性,增强了依法行政、依法办事的自觉性,为在全校范围内迅速掀起法制宣传教育的高潮、圆满完成 “ 四五 ” 普法的各项工作任务奠定了坚实的基础。 法制宣传教育和依法治理互动互进,把依法治理工作寓于法制教育之中是我校开展 “ 四

五 ” 普法和依法治校工作的又一个特色。普法工作是开展好法制工作的基础,只有采取多种形式开展深入细致的法制宣传教育工作,才能使广大师生员工多学习了解法律知识,提高自身素质,才能更好地推进依法治校和依法治教工作。按照 “ 四五 ” 普法要求,我校采取多种形式,有步骤、分阶段地在全校广泛开展了全方位、多层次、多角度的法制宣传教育活动。广泛开展了以提高全民法律意识、防范意识、责任意识为主要内容的法制宣传教育。同时,采取制作宣传标语、展出图片、发放宣传资料、广播宣传等方法,达到了学习的目的。

4月x日,由县司法局、团州委主办“学法守法用法”青少年法律知识竞赛活动。本活动以竞赛为载体,加强对全县青少年的法律常

识教育,帮助青少年增强法律意识和法制观念,提高辨别是非的能力,我校经过精心的组织筹备全校精心挑选3位学生参加了竞赛活动,赛事已经圆满结束。

活动取得了较好的效果,校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动,以学生喜闻乐见的形式寓教于乐,目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导,强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络,发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,把法制教育和道德教育结合起来,增强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中,认真学法,严格守法,学会用法律知识维护自身的利益,为自己的美好人生铺垫。

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篇七 :法律知识竞赛总结

电气学院双基法律知识竞赛总结 为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,同时为了响应华东交通大学举办第五届“双基”法律知识竞赛的号召,引导我院学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,学生会权益部在全院学生中开展法律知识竞赛活动。

经过一个多月的筹备,由电气学院承办、人文学院主办的第五届法律知识竞赛于4月18号在10#113落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面,都井井有条,活动规模之大,影响之广较前几届同样赛事都是无法相比的。在本次大赛中我们有很多创意,成果显著,同时这些创意在今后其他活动中可为各主办、承办单位所效仿。

一、宣传:在活动开始前,我们对法律知识竞赛活动进行了宣传,得到学院领导、团委老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下,各参赛班级均有相应海报,同时他们还自主组织了同学们学习法律知识,并在学习过程中,推选出了各班的优秀选手。另外加上宣传部出的一幅意味深长的大海报,为大赛的宣传起到了很大的渲染作用,更是为决赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置:

1. 我们在各参赛区安置了不同颜色的席位牌,并安排各班拉拉队坐在相应位置,在气氛得到活跃的同时,也以便

总结各班拉拉队的情况,为评定最佳组织奖做准备,作到细致入微的效果。

2. 我们将各班海报粘贴在了会场的周围,按照颜色及质量的好坏分配位置,既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同学们一目了然。

三、组织奖评定:大赛组织奖评定采取公开打分制:有海报加十分,拉拉队到齐加二十分,拉拉队气氛活跃则加三十,有横幅的再加二十分等等,这样使得比赛可信度极高,得到了各班认可。

四、拉拉队组织有序:在权益部指导,各班的组织宣传下,各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极,他们在比赛中完全调动了场上气氛,在比赛需要的时候发出喝彩鼓励的声音,给各自的队伍加油打气。在自律部的协调帮助下,会场的纪律维持相对较好!

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篇八 :法律知识竞赛活动总结

大学生法律知识竞赛总结

为了宣传以法律知识为核心,弘扬法治精神,引导我校学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备,由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面,都井井有条,总结活动经验再接再励

一、宣传:

在活动开始前,我们对法律知识竞赛活动进行了宣传,得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下,各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识,并在学习过程中,推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板,为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用,为比赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置:

会场经过同学们的精心布置,干净整洁,会场布置的精致、大方、得体。音响,话筒,灯光,摄影,拍照一应俱全。赛后积极清理会场,有始有终。

三、组织奖评定:

大赛组织奖评定采取公开打分制:比赛分为两大组,每组各五个参赛队,比赛题目为抢答题和风险题,抢答题每组各20题,抢完为止,每题10分,答对加分,答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题,各组可以自由选择分值及题号,答对加相应分值,答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。

四、比赛环节:

此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场,在经过第一轮的必答题后,为了缓解场上紧张的的气氛,特别设置了观众回答这一互动环节,这不仅起到了娱乐的作用,更使同学们在放松的同时开动脑筋,达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增,抢答踊跃,把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节,分值在此时真正拉开。

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