学习全县教育工作会议精神心得体会
本周教师会,孟校长组织我们学习了全县教育工作会议精神,传达了我县教育工作会议的内容,学习了我县教育局关于教育发展规划的文件,这次会议是在我县实施素质教育和全面推进高效课堂的关键时期召开的,是在结合我县实际的基础上,为教师们下一步的发展,指明了努力方向。为全面推进素质教育和实施高效课堂提供了保证,以此来不断提升自身素质,提高教学水平,从而有效推进我校的素质教育高效课堂,提高教师队伍的整体素质。通过反复学习这一文件精神,我开始审视自己的教学理念、课堂教学、教学方法等等一系列的教育教学工作,对此并有了全新的认识,找到了不足与差距。依据县教育局文件精神,结合自身实际情况,认真分析自己在教育教学中存在的问题,我将从以下几个方面做起:
一、改变自身的教育理念,实施素质教育。以前,我们总是片面地认为,只要学生书上的知识学会了,单元测试时学生考好了,就万事大吉了,也就是履行了教师的责任。现在想想,我们只是为单纯地学知识而教,而忽略了学生各种能力地发展,它严重制约着我们的教学行为,根本无法适应教学改革的要求,因此,更新教学理念已迫在眉睫,已成为了我们工作中的首要解决的问题。这就要求教师在课堂教学中,由单纯地为教知识而教向注重学生的自主学习能力的培养转变,培养学生合作探究的能力,从而提高学生学习的积极性。
二、改变传统的教学方法,全面推进高效课堂。在初中所有课程
里,学生最怕学习数学,如果我们每节课都是带着完成任务式的态度去上课,备课不充分、准备得也不充足,就这样马马虎虎地应付,或者是,虽然也花了时间备课、准备,但没有自己的一点新意,只是按部就班,这样的课,不枯燥、不沉闷才怪呢?试想,长此以往,学生不但不感兴趣,反而会厌恶这门课程,这是多么悲哀啊!因此,为了不重蹈覆辙,穿新鞋走老路,我们应该课前积极地阅读、去思考,充分地去备课、钻研教材、了解学生,特别是要结合班里学生的情况,想方设法地、千方百计地设计、上好每一堂课,力争将自己的课新颖、精彩,牢牢地吸引学生的目光和注意力,让学生喜欢上这样的有趣、富有魅力的语文课!
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