教子有方心得

我是一年二班李婧轩的家长，关于教育孩子的问题是一个值得我们每个家长都深深思考的问题，同样在我的家庭中是非常重视子女教育的。

说起教育孩子的好方法，我认为最重要的还是家长重视,人们常说家长是孩子最好的老师，家长的一言一行深刻影响着孩子的一生。要想教育好孩子，就要首先提高家长的自身修养，但很多家长都做不到，都是一门心思的将很多希望寄托在孩子身上，这样往往是期望越高失望越大。教育孩子不能是速成班的模式，而是润物细无声，一点一滴逐步走向正确的轨道，要注重培养孩子的品行。

自从孩子上了一年级后，变化非常大，接受知识量越来越多，展现在孩子面前的世界是全新的，是未知的，是同以前在家中和幼儿园完全不一样的。孩子刚来这里一定会有一个适应过程，这个过程有的孩子很快就能够适应，但有的孩子可能会用很长时间。在这样关键的时期，家长一定要起到指引和辅助的作用，引导孩子尽快融入并接纳新的学习环境和学习节奏。

还记得在第一学期刚开学第三天，我的孩子就得了严重的肺炎在赤峰住院长达半月，回来后就担心学习进度的问题。当时因为刚开学，也不知道学校都学到了什么程度，就只能根据实际情况给孩子在家里补课，让人高兴的是，回到学校第二天参加班内的语文小测验就得了她人生中的第一个100分。由此可见家长在这件事情中发挥了重要的作用，给我的启发是：家长在孩子的教育中绝对不能有侥幸心理，把所有困难和问题推向学校和老师，那就是自欺欺人，本身就是对孩子的不负责任。

今年已经是来到小学的第二个学期，在这段时期孩子的进步与成长得益于老师的辛勤培养，没有老师的辛苦和正确引导，孩子们就没有今天的成绩。所以说家长与老师的积极沟通也是促进孩子进步的重要途径。通过沟通可以了解到孩子在学校的表现，发现平时在家发现不了的缺点，这样就可以有针对性对孩子进行教导。 显然，作为最基础的教育，家庭环境是人生最早接触的，家庭环境的质量与好坏对孩子的成长有着最直接的影响。因此，给孩子一个轻松安静的学习环境是至关重要的。作为家长也要尽量改正自身的坏习惯，树立起在孩子心中的高大形象。当然，家庭教育涵盖了方方面面，比如让孩子树立自信心，确定目标，坚持不懈，培养学习兴趣等等。

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积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来

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今天非常高兴能有机会和大家一起来分享教育孩子的心得体会。 从孩子出生到现在，我给予了他全部的爱，他的每一个进步都会让我感到无比的高兴。通过对孩子几年的教育，我自己总结了以下三方面1、要有十分的耐心，千万不要有一分的急躁；2、要有毅力能坚持，契而不舍的精神，注意力全部集中到孩子身上，千万不能三心二意；3、对孩子要有信心，千万不要恢心。

下面我通过以下几方面简单说一下是如何做到以上三点的

1、 在孩子学习方面：在孩子学习时，要让孩子把注意力全部集中到学习上，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。自从孩子开始上学前班开始，只要孩子开始学习，我都会一对一地陪伴在孩子的身旁，对于孩子在学习过程中遇到的问题、难题或不会写的字及时地帮助孩子分析讲解，直到孩子把问题解决了、明白了为止，或者有的时候救助于老师。同时我将这些问题记在了一个本子上，过一天或二天再考考孩子，直到孩子真正会为止。

2、通过陪孩子学习，我养成了不急不躁的好习惯，学会了适应孩子理解孩子，比如在期中考试前一个星期第天老师的题单很多，孩子写进来肯定会烦躁，每当孩子写完2张题单都会觉得很累，就会跟我提要求了，妈妈我看会书行吗，我立刻就答应孩子了，孩子高兴地看书去了，同时也缓解了孩子学习时的烦燥心理，孩子再做题时速度也加快了，不一会就全部写完了。

再举一个例子，孩子写作业时一个字可能需要用橡皮擦好几次吧，我呢看在眼里急在心理，最后一次擦完了我会对他说，现在你可能擦将来用钢笔写字时就不能擦了，所以你下次下笔之前一定要想好怎么写才行，这样的事不知说了多少遍，通过我的努力现在比以前强多了，我想只要坚持不急不躁充满信心孩子慢慢就能养成好习惯。

2勤与孩子沟通

第天晚上我都会问孩子在学校发生的一此情况与同学之间的一些事以老师今天是批评了还是表扬了，孩子会从头到尾跟我说遍，孩子做得对的好的事情及时表扬，错的事情帮他分析，遇到困难帮他分析怎么解决，同时鼓励孩子。

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优秀家长的教子心得

---做人的习惯

各位家长朋友：大家好！

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

这几句话相信大家一定都很熟悉。这是美国著名的哲学家、心理学家威廉.詹姆士说的，意思是说习惯是可以决定一个人的命运。对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他能学到了多少知识重要的多的多。这一点大家有认识但不重视。一个具有良好习惯的孩子，是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子，是一个一辈子都会让你操心的孩子。所以无论是我们做老师的，还是做家长的，都要从培养孩子良好的习惯做起，这是教育的起点和源点。其实“习惯的培养”这个话题很大，内容也很多。今天面对的都是一年级孩子的家长，所以今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。

一、做人的习惯

1、讲诚信

我把讲诚信放在了最首要的位置。每个父母都希望自己的孩子具有诚信的习惯，不喜欢孩子撒谎。但是，许多孩子却是说的一个样，做的另一个样；当面一个样，背后又一样。例如：我教过的一个孩子，当着老师和家长的面保证周末一定完成作业，决不拖到周日晚上再写作业。可以回到家里，不是看电视，就是玩，拖拖拉拉不愿写作业，气的家长直给我打电话。我也常听家长说，孩子也没把考试卷纸给我看呢？（肯定是孩子考得分数太低，不敢）我甚至还看到过几次这样的行为：（换名换卷）等等。面对孩子的这些行为，有的父母是无所谓的态度，轻易的就过去了，有的父母则是训斥、惩罚，这两种方法无论是哪种有时都会促使孩子更擅长于撒谎了。因此孩子是否诚信在很大程度上取决于父母的正确引导。

建议一：给孩子树立诚信的榜样。要纠正孩子的不守信用，家长首先自己要做到言行一致。如果父母言行不一，不履行承诺，孩子就会受到暗示，跟着模仿。在日常生活中，许多父母为了诱导孩子做某

件事，总是轻易地许诺孩子某些条件，但是事后却没有兑现。孩子的希望落空后，就会发现父母在欺骗自己，他就会从父母身上得到一些经验，一旦这些经验转化为孩子说谎的行为时，父母恐怕要后悔莫及了。

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《教子有方》教育讲座心得体会

我是二年四班李佳璇的家长，周六我听了一堂由著名心理咨询师傅玉清老师主讲的《教子有方》心理讲座，现在把我的心得体会与大家分享。

一、 引导孩子树立学习目标

为什么要学习？——方向问题。 应该告诉孩子为什么要学习，把他们的学习的方向确定了。例如“南辕北辙”的故事告诉我们无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；正如孩子学习一样，要确定自己的目标和方向。通过学习可以增强孩子认知事物，了解世界的能力；学习可以培养孩子正确了解自己，了解生活，充实自己的思想；学习还可以提高自我道德修养，培养孩子正确解决问题的能力。

二、善于与孩子的沟通，建立亲密朋友关系。 要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间。尝试着站在孩子的角度考虑问题，让孩子把你当成他最亲密的朋友，跟你吐露自己的秘密，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能使教育产生良好的效果。

三、教育孩子学习做人的原则。 首先培养孩子的孝心，这是做人的根本；其次，教育孩子有一颗感恩的心，再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。用父母的身体力行作为孩子榜样，让孩子做一个懂礼貌、有教养的好孩子。

四、建立正确的教育方向。 要保护好孩子的心理和监督道德问题，认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。

要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在对未知的事物上，就能不断有创新思维。

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中国传统文化与家庭教育《教子有方》第一讲心得

家风——爸妈这样跟我说

——.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。（木村久一《早期教育和天才》） 勤劳厚道

我爸爸是个地地道道的农村人，没有上几天的学，若果用现在学历教育来划分的，我爸勉强算上是半个“小学肄业生”，他只念了三个星期的书，就被迫退学了。似乎上天对每个人的路都有“要求”一样，那几年正值自然灾害年头，爷爷悄然离开了这个世界，或许是爷爷不想看到自己的孩子挨饿，或许是他实在是对当时的生活境遇无能为力了??从此爸爸接过了家庭的“接力棒”，担起了俺家的发展重任，接下来的日子，可想而知，只有给“富农”帮长工讨口饭吃，混得好，能生存下来，人家还会给点儿粮食什么的。（当时我国土地改革还不是很彻底，农民分为富农、中农和贫农三个等级）

几年、十几年、二十年过去了，我爸爸也算成家立业了，后来又有了我，我小时候的事情我记不得了，我只记得，我把总是给我说一句话“给人家放牛，就好好儿放，不要偷懒，不要耍滑，勤快人到哪儿都饿不着。”

耿直坦率

今天听蔡老师讲到一个孩子讲她小时候挨打的事儿，顿时，我脑袋里就浮现出了我小时候，爸爸打我的情景——就像纪录片回放一样清晰，那一刻我的心灵深深地又被触动了一回。我好像说，可怜天下父母心啊。

对于生活在农村的孩子来说，最开心的事儿，除了整天可以上山放牛、割草打柴外，莫过于碰上赶集（所谓赶集就是农村人约定在一定地点定期到集市上买卖东西，当时我的家乡是约定每月的含有3、6、9的日子为赶集天。），到街上买“好吃的”了（好吃的东西像糖果、柑子、甘蔗等）。可是往往就是这个简单的开心事儿有时候都是很难满足的，要不是农忙时节帮着父母忙农活儿，就是到赶集的日子没钱。

不过，我们也用不着没有“好吃的东西”犯愁，原因就是不同的季节在山里我们都会找到好吃的果子，没有甘蔗也没有关系，农村的孩子有“山寨甘蔗”玉米杆。我就是在一次砍邻家的“甘蔗”，被邻家向爸爸告状。在俺家屋前的晒坝

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中国传统文化与家庭教育《教子有方》第五讲心得

勤俭礼孝——农村的孩子这样说

勤字对于一农村的孩子来说，与城市的孩子相较之，是再熟悉不过的了。我是农村的孩子，从小在大山里生活长大。常做的事情有很多——放牛、割草、打柴、喂猪、喂鸡、赶鸭??现在回忆起来，那时候的日子真快乐。我在6岁的时候就开始做饭了。因为在农村，农活儿比较多、杂、碎。我记得第一次做饭是收麦子的时候。爸爸从山里面挑回两捆麦垛，把水放在锅里，下好米，我烧火煮。爸爸跟我说，只要烧到锅里面水干了就好了，或不能让的太大??没有从大山里走出来的日子，我们农村的孩子都会下地和爸爸妈妈一起干活儿，比如插秧、除草、放水（夏天往水稻田里面放水）。

另外，在不同的季节，我还学着妈妈种种时令菜。仿照邻里的大爷，种种树，栽栽花。最好种的是杨树和柳树，只需要把杨树或是柳树的枝条截下来插到土里面就好了。我们家林子里面没有杨树和柳树，每每到种树的季节，我都会约邻里的伙伴一起去“偷枝条”，兴高采烈地插到自家的土里面。

俭字是农村人一直践行的美德。穷人的孩子早当家——我不敢说我做的是最好的。至少我做得很好。在我上初中的时候，吃饭是自己带上大米和饭盒子，到学校交15块钱（15元钱蒸饭一个学期），蒸饭吃。菜是两天回家拿一回，这要算是家境不错的学生了。我一般都是一个星期回家一回。每次带到学校的菜要吃一个星期。我常拿的菜都是贵州老家的泡菜和干菜或是干炒黄豆、或是油炸过的辣椒（用一个罐头瓶子装好）。

礼，其实我并不知道是什么？我只知道，在小时候，每次过节或是村里长辈过生日，我只要和爸爸一起去参加，就一定要给长辈磕头，每次磕头后，我都总是红着脸跑出去和小伙伴耍去了。这样的礼节知道我上了高中，我才不再做，似乎升级了，过节过年、祖先生日，爸爸就叫我来做祭祖仪式。

孝，我听家人的话，从小到大。和我一起长大的伙伴都知道。在家里，我是个好孩子，在学校，我是个好学生。我是个顾家的孩子。今年大学毕业了，第一年选择工作，我跟我爸说，我做一个孝的孩子，只是不一定“顺”。我想走出来实现自己的梦想，衣锦还乡养父母。

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