篇一 :我的读书心得

“多彩校园 快乐读书”

------我的读书浅得

许 红 霞

“多彩校园快乐读书”

------我的读书浅得

辛庄营乡学区郭小屯学校 许红霞

“少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日出之光;老而读书,如炳烛之明 。”读书可以成为每一个孩子积蓄成长的力量,读书可以满足每一个人心灵深处的需要,可以照亮学生前进的道路。因此,作为老师的我们, 应该重视读书的重要性。因为书籍不仅能带来知识,还能带给读书者快乐 、宁静和收获 。

对于读书,我觉得我们老师应该起到好的导向作用,引导学生多读一些励志、科普的优秀名著,是书本真正成为学生的好朋友。

为丰富学生的课外阅读生活就,提高学生的综合素养和文化道德素质,激发学生们的阅读热情,增强民族自信心和自豪感,我觉得应该营造良好的班级书香文化。

一 开展丰富多彩的班级活动,就是营造书香班级文化的重要途径。

班级不仅是传授知识的场所,也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所,还是老师引导学生实现师生互助共赢,展现师生智慧的场所。开展丰富多彩的读书活动,引导学生养成良好的读书兴趣,形成正确的价值认同,把学生的读书兴趣热情推向最高潮。

1 开展体现阅读。 有了好的读书环境,有了好的书,还要让学生爱上读书,有充足的时间来读书。让每个学生都有一份读书计划,根据每个学生的不同情况,让学生自己制定自己的每月读多少书,一

个学期读多少书。读书,但是不能读死书,要与快乐相结合,同学们在读书的时候,教室内播放一些轻音乐,让孩子们一边享受音乐的熏陶,一边在书海里快乐的遨游。下课时,同学们可以边做游戏,边回想一下上课的内容,例如,跳绳时,可以复习一下语文课本的古诗词、优美的句段。 游戏、学习两不误。

2 积极准备好读书节的各项活动 学校设定读书节,让老师和学生在读书实践活动中以师生对话,为精神打底,为人生奠基,以经典为友,为博览同行,为生命添彩。开广阔的视野,体会学习的愉快就,享受生活的快乐。读书节日里,认真组织班级学生积极准备,从而促进学生的读书质量,提高学生的阅读兴趣。

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篇二 :我的读书感受

我的读书感受

2011-12-08 19:13 惟韦杰 | 分类:学习帮助 | 浏览16575次

我的读书感受

我的读书感受

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2011-12-09 17:24热心网友

读书的感觉真好

闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶,以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形影不离的伴侣。

开卷必有益。“书籍是人类进步的阶梯”;书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边,里面蕴藏着丰富的知识,知识是开启理想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富,知识只有靠读书才能获得。

读书的感觉真好。读书是一种享受,无论躺在床上随意浏览,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思,都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;当心情消极悲观的时候读书,它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往;当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,使你心胸顿时豁然开朗,感到世界是那么美好,人间是那么可爱。

读书的感觉真好。读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合能力;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

读书的感觉真好!朋友,多读书吧!与我同乐。

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我的读书感受

2013-03-05 19:442432215064|二级

读书感悟

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

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篇三 :《做最好的自己》读书心得体会

《做最好的自己》读后感

行政二班 孙秀均

成功,一个既简单又复杂,既平实又玄妙的字眼。在浩瀚的历史长河里,东西方的无数先贤为了悟透成功的真谛而皓首穷经,在纷繁的现代社会中,一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功,但却很少有人能静下心来好好想一想:到底什么是成功? 最近我读了《做最好的自己》一书,作者李开复博士出生在台湾,成长于美国,是时刻心系祖国大陆的少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是,开复博士总能在繁忙的科研和管理工作之余,将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。在此前几年的时间里,开复博士亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切,说理谨严,感人至深,开复博士亲自创办和主持的“开复学生网”更是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上,渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。《做最好的自己》是开复博士专门为大学生和青年朋友们撰写的成功指南,读后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好

的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

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篇四 :我的读书心得体会

我的读书心得体会

读书,在任何时期,永远是最流行的一种学习方式。作为一名教师,我也是时刻的读书,提高自己的见识和素质,提高自己的综合的文化素质,所有的这些都是为了自己在教学的时候能够更好的教授学生,让学生更好更快的提高自己的成绩和文化素质。

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。

通过参加学校组织的读书学习活动,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

读书不一定要读所有的好书,中华文明五千年下来一流下来的好书不知道有多少,数不胜数,要是都看完的话,估计一个人一辈子也看不完,所以在读书的时候就要有选择性的读书。历史老师可以读历史方面的,语文教师可以读文学方面的等等,这就要看一个人的爱好的职业了,不能硬性规定。

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篇五 :我的读书笔记

我的读书笔记(1) ————读《翡翠森林狼和羊》 想起写读书笔记的起因:

儿子说:“妈妈,你能不能再给我读一遍《翡翠森林狼和羊》啊?” “可以啊!为什么不可以呢?但是,我已经陪你读了一遍,而且你已经会自己看了,为什么不自己读?偷懒吧?”

儿子却一本正经地否决了:“不是偷懒,是因为我不能像你那样读出好几种声音,就是那个什么什么茂的。”呵呵呵呵,儿子说着笑起来。 “是声情并茂!人小忘性还不小啊!刚学了几天啊!”我轻轻点着他的小脑袋瓜儿。

儿子呵呵憨笑着:“求你了妈妈。”

我放下手中的事情,想了想:“读一遍得有一遍的收获。读完第一遍,我们已经因为感动而写了读后感。你先回忆一下学到的东西。” 儿子想了想说:“我学到了朋友们的可贵,学到了朋友之间要真诚,还学到了团结一心,互帮互助,还有谦让、乐观、勇敢。对吗?”儿子说的挺好啊,可是声音有点不自信呢。

“呵!看样子真是没有白读啊。学到的东西还真不少呢!为了奖励你,我也要再给你读一遍!那如果读第二遍,也必须有收获。你想想,我们这一遍打算学习什么呢?”

儿子这时皱眉了,看了看我又挠了挠头,又反问我:“学什么啊?” 我也假装想了想:“那,学什么呢?”恍然大悟的样子又说:“那就学点成语吧。你刚才想说‘声情并茂’的时候,就想不起用什么词呢。

我读的时候,你认真听,看看能记住多少成语。然后我们写成读书笔记,怎么样?”

我的读书笔记

讲解为什么要写读书笔记:

“好!可是什么是读书笔记啊?”儿子又遇到新问题了。

“读书笔记呢?就是我们在读书的时候,把看到的好词好句子,还有你认为应该记住和喜欢的好的心得体会写下来。我们读书啊,平时一般要求‘眼到,口到,心到,手到。’就是说眼睛看,嘴里读,心里想,手里写。这手里写就是读书笔记了。噢,对了,读书笔记还分种类呢,比如提纲式啊,心得式啊,摘录式啊等等。而且写读书笔记还有很多好处。比如可以帮助我们提高记忆,有一名俗话说得好,叫‘好记性不如烂笔头’就是说人的大脑再好使也有忘记的时候,用笔记下来,忘记的时候就翻开看,等于说永远也忘不了啦。这样呢,可以提高读书的效率呢。另外呢,还可以积累有用的词句,可以开拓我们的视野,提高我们

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篇六 :《我的大学》读书心得

《我的大学》是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。

《我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书,但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌,他在那儿上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考验,受到各种思想的启迪和教育,对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索,这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界 。

作者是一个孤儿,没有人给他呵护,没有人给他引导,他大敞着年幼的心,睁大眼睛观察周围的一切。作者从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学,分给他的每一块面包,在他心中都“如岩石般沉重”,由此他决定“出去找点活儿干,自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里,躲在废墟底下的大地洞里,他顿悟“上大学——美梦而已”,而他又动情地写道:“这个地方令我永生难忘,它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的智慧,这个道理我很小的时候就知道了。”在苦难面前,他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富,正如赫胥黎所说:“没有哪个聪明人会否定痛苦和忧愁的锻炼价值”。

《我的大学》作为回忆性的自传体小说,故事情节简单,并且很明显,小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏一定的有机性和完整性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力,形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

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篇七 :我的读书心得(2)

读书心得*轻唤诗意醒

__读《于丹*重温最美古诗词》 *关于《于丹*重温最美古诗词》(简介)

该书是于丹女士赏析中国古诗词的作品。全书鉴赏了中国古代众名家之作,进行深入剖析,以其精妙独到的语言道尽中国诗歌之美所在,纵横千古,从寻找诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月启程,沿着诗歌的曲径通幽,抵达读者心灵深处。

全书凭春风飞扬,秋思浩荡,明月千古,斜阳晚钟,田园林泉,登临况味六大章节对古诗词进行全景式回顾。以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟描摹勾勒,导出了人生大境界的感悟与情怀,通往中国式人生哲学的阴阳平衡、中正平和、天人合一。每个章节以特有的意象为本章的原点,写尽文人雅士以诗歌为载体抒发出的不同情怀。令读者被中国诗歌的魅力深深感染。

在序章中,作者就表示该书旨在唤醒人们心中的诗意。作为中国传统文化的普及传播者,于丹女士感慨在喧嚣的现代生活中,不少人面对现实生活焦头烂额,痛苦不堪;不少人沉迷于灯红酒绿,迷失自我……诗意成为了现代生活中遥不可及的奢侈品。但是于丹女士谈到:若我们愿意相信诗意是生活的必需品,我们真的可以过上诗意盎然的生活。其实诗意一直环绕身旁:身处一个拥有五千年文化底蕴的国度,华夏儿女从小到大必然深受诗意熏陶,只是被物质生活的忙碌催眠罢了。中国人的“诗心”等待着唤醒,等待着寻觅灵魂深处的宁静之美。 *书的评价及影响

《于丹*重温最美古诗词》这本书以简洁唯美的言语通透了一首首意象繁多,典故遥远,情感朦胧的古诗词,不仅带给读者以文学美的灵魂享受,奉上一场精彩的心灵盛宴,更是引起了人们对于中国古诗词的浓厚兴趣,激发了人们文学的灵感,唤起了中国人一颗颗沉郁淹没在物欲生活中的“诗心”。

《于丹*重温最美古诗词》是继于丹女士《论语*心得》后的又一力作。从解读儒家经典到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,多年大学授课精髓厚积薄发,让传统文化的内涵进一步走向大众,走进中国人当下的精神天地.

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篇八 :我的读书心得体会

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书香校园读书心得体会

顶效镇新联小学 杨永春 自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么“书中自有黄金屋”等等,都不足取。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,

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把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”这是学生的向师性,是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

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