新教师岗前培训心得体会
20xx年x月x日,我有幸地参加了我区举办的教师培训,作为一名刚踏出大学校门的新老师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望通过这次的教师培训找到答案。在每一节培训课上,我都认真的聆听,及时的做好笔记,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。这次培训是非常贴切及时的,培训的内容让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础,从教师心理健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名新教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中,以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。
冯延红老师在她的《怎样备课怎样上课》中讲到:教师备课要做到三方面的准备,即知识储备、体力的准备和心理上的准备。教师备课要具有科学性、独特性、灵活性、艺术的唯美性和创新性。备课要备出诗情画意的课堂,要弹拨学生学习中的“情”弦。这堂课在备课方面给予了莫大的帮助。
罗红梅老师在她的《努力做一名成功的老师》中谈到:教师专业发展的四个阶段:普通教师——教学能手——学科教育专家——教育家,只有沉得住气,才能成为教育家,教师要做到“五到”;身到、心到、眼到、手到、口到。教师在教学中药学会反思,开发自己的悟性。给我的启示是,课前要思考这节课怎么上,课后还要反思这节课上的怎么样,哪里存在问题,不够完善,哪里需要继续保持。
李瑜瑛老师在《新课程背景下,教师角色与教师行为的转变》中谈到:教师除了最基本的专业知识储备之外,还需要较强的沟通能力、心理素质,协调能力、应变能力等。有了这些能力之后,教师要思考如何将“以学生发展为本”的理念落实在教学过程中。这些理论使我感到教学中学生的重要性,如何引导学生去发挥他们的学习主动性才是我工作的重点。
老师们的讲座都以自身实践为理论基础,培训有趣而活泼,使我在轻松愉快的氛围中学到了在校园中所没有学到的东西,下面将我的心得体会总结如下: ..
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