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20xx年用“金字塔法”来继续验证两种断组，看100期对几期？两种断组哪种正确率高，验证期别跟，奖号一出，50秒搞定下期两个断组

公布方法：根据当期开奖号按奖号顺序排列成金字塔：如：101期开奖号695.有朋友问金字塔怎么排？我就啰嗦一下：

根据当期开奖号，先把开奖号按百位号排在第一排，十个位两个号排在第二排，第三排按除了开奖号之外的剩下的7个数字从小0-9顺序排列三个，第四排再排剩下

的四个数字即可！

6

9 5

0 1 2

3 4 7 8 ，

第一种断组方法：取奖号（这个可以不按开奖顺序排列）为一组，剩下的为另外两组：则：断组为 569---012----3478

第二种断组方法：取上下左右为一组：6138，再取左边剩下的049为一组，右边也就剩最后的三个数257，那么这个断组就是

1368---049---257

希望大家根据我以前的验证去熟悉本断组方法，我再和大家继续验证100期

其实你也可以根据这个金字塔，分别另外取不同的排列去断组，可能会有更好的准确性，请自行验证

再次感谢评分和顶帖的朋友，以后我有别的方法，我也会无偿奉献给你们

有朋友问：“遇到开组三，怎样去排金字塔”？回答：开组三，只要按顺序取两个就可以，比如：112期开383，你只要按顺序

取38去排列： 3

8 0

1 2 4

5 6 7 9

备注：以前的记录/forum.php?mo ... %3D50%26typeid%3D50 每天记录都在回复里

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3D技巧》作者中国福彩中心3D首席讲师于海滨

《3D技巧》作者中国福彩中心3D首席讲师于海滨3D技巧 ~& p' V' ^2 L( Y5 \0 D

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3D技巧

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（作者于海滨先生是中国福彩中心全国3D讲师团首席讲师，从事福利

彩票工作多年,有丰富的经验.） 5 B3 V7 \6 g$ {9 u' R9 S

巧用冷号定两码 9 F- f. ]9 c+ r4 |+ {

我们知道，在３Ｄ选号过程中，定胆码是常用的方法，而相比于胆码的选择，两码的选择无疑难度更大。本期我们就介绍一种用冷号

定两码的方法。

以前我们介绍过，在３Ｄ的奖号中０－９这十个数字全部出现一次的周期一般在１３天左右，当其中有一个数字间隔到八期以上没有出现时，这个数字就成为冷号，在接下来的几天中可以重点关注。而当这个冷号出现时，它经常带出上次奖号中的一个号码，把这个号码和最

冷号组合起来就可以当作两码，这是定两码最实用的一种方法。 通过统计我们可以发现，在最冷号出现时，它经常带出上次一起出现的其中一个号码。例如，２７６期的奖号是７８３，此后８成为冷号，连续八期没有出现，直到２８５期开出４７８，冷码８带出了上次的７；２７４期奖号为２６２，此后６成为最冷的号码，结果２８１期冷码６开出时也带出２，当期奖号为７６２；最明显的是２６０期奖

号为１５８，此后冷码８连续１０期没有出现，当２７１期开出８时，它又带出此前一起出现的５，当期奖号为５８７。以上三个例子中，８与７、６与２、８与５都是在冷号出现时出来的两码。这种冷号出现时

带出两码的现象，在冷码出现时较为常见。 4 \9 D6 K6 d) e1 p* F1 A! _

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土方法玩3D

1--------3D有个规律，被称为第一定律：十期之内，有个尾数点要出三次！

尾数点是指：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9分别对应和数值0---27

例如：3点指和值3，13，23。

大家可以对应1000多期的和数值进行对比验证！！

每天选号时，根据整体判断，在九期（加上当晚要开出的号刚好十期）中如果一个尾数点出现两次，就要特别关注该点。出过三次的一般可以排除！

这是个动态指标，每天开奖后，就要相应变化。

例如013期分析，前九期和数值分别是7，19，18，13，3，14，19，11，7。在这里尾数点3，7，9分别出现两次，要特别注意了。这种情况很少，在九期内一般只有一个或两个尾数点会出现两次。

加上一个条件：90%的3D和数值在7--20，进行筛选，大致先定下轮廓，再用其他的方式进一步缩水！

这个条件需要大家做好功课，只能整体分析，刚开始用，可能作用有限！甚至误导！！！！！！！

2-------再给朋友门介绍一个方法：生熟号码排除法。

熟号：三期之内出现的号码

生号：没有在三期内出现的号码

一般情况（70%左右准确）在生号和熟号区出现比例1：2或2：1

目的：避免自己选的号码在一边区域（只在生号区或只在熟号区），大多数是废号！

大家要想赚钱，别怕辛苦和麻烦，做几张表格，做好每天的功课！

3---------连带码选号法

任何指标都不会100%准确，大家多掌握几种分析方法，今天看不出奇偶分析，就用大小分析； 看不出大小就用除三余数；要不然用连带码（45，23，01这类号码称为连号码，一般在下期会带出这样的规律，例如出现012期854，45为连号码，一般带出3456。也就是连码自身（45）+延伸（6）+倒退

（3）配成四个号码组（3456），要是你买的号码没有这四个号码中任何一个，一般可以认为是废号，大家拿历史数据验证90%准确）。

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From:  China Council for International Investment Promotion (CCIIP)

Academy of Contact Center and BPO (ACCB)

“首届中国（广州）国际服务外包合作发展交易会 ”

暨电信服务专题研讨会”邀请函

 Invitation of China Sourcing Conference

 (Guangzhou) 2012

尊敬的     先生/女士

Honorable guest,

由广州市人民政府、中国国际投资促进会主办，广州市对外贸易经济合作局中国国际投资促进会服务外包工作委员会承办的“首届中国（广州）国际服务外包合作发展交易会”，暨由呼叫中心与服务外包研究院承办的“电信服务外包专题研讨会”于20##年2月28--29日在广州举行。

You’re warmly welcome to China Sourcing Conference (Guangzhou) 20## in Feb 28—29, 2012, sponsored by China Council for International Investment Promotion (CCIIP) and Guangzhou Municipal People's Government, and organized by Bureau of Foreign Trade and Economic Cooperation of Guangzhou Municipality. You’re also special guest of telecom session hosted by Academy of Contact Center and BPO.

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Good afternoon, all the appraiser committee members. Ladies and gentlemen, Welcome to attend the oral defense. I am Xieyuan from the 2012 transferred students and my supervisor is Lihui.

With her sincere and intellectual guidance, for nearly six month's hard work, I have finished my paper. I will briefly introduce my thesis and welcome any suggestion.

The title of my paper is The Joy Luck Club - conflict ? reconciliation of Chinese and Western cultures. I choose this as my topic due to the following reasons.

Firstly, I am a fan of 俞飞鸿, who is one of the main actors of the movie The Joy Luck Club. It is just the wonderful movie that makes me interested in the original work.

Secondly, I’m interested in the differences between Chinese and Western culture, which shows a lot in this movie and the original novel.

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The Research of Chinese and Western Names in

Cross-cultural Communication

1. Background: The name culture has inevitable influence and indispensable impact on the daily interactions of the population of the East and West. Doing research on the differences and similarities of the name culture of the East and West is of great significance in cross-cultural communication to enhance the bilateral cultural exchange, communication, and mutual understanding. Name culture has been increasingly applied in real life.

Taking the aspect of the origins, development and constitution, this article does search on the history, culture ideas, religion (Christian), way of thinking, concept of the family, values and worldviews of Western and Chinese names. Describing the similarities of Western and Chinese names, listing the differences of them and analyzing the reasons, describing the impact on bilateral communication of the differences to avoid misunderstanding, I would like to promote cultural integration and to improve the level of cross-cultural communication.

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2012——2013学年初二第一学期英语教学计划

长子六中 王长勋

漫长的假期在远程教育的培训的忙碌中终于结束了。本学期我继续担任我们班的英语教学工作。本学期时间紧、任务重，在工作中，我要认真制定、落实教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，课前精心备课，认真上课。教学中尽量采用学生感兴趣的方法开展教育教学活动，有效地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。平时工作中要积极参与学校组织的教研活动，坚持听其他同级同科老师的课，吸取她们智慧的教学方法，并结合自己班级孩子的实际恰当地运用到自己的教学之中。为了更好的做好本学期的教学工作，现做如下计划：

一、注重培养学生良好的学习习惯的养成

良好学习习惯的养成对一个人今后的学习和生活有着重要的作用。如何能让他们在45分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的，因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。上课前，如果有孩子还没有进入上课的状态，就要用点名表扬个别孩子的方法激励其他孩子尽快做好上课的准备，进入上课的状态。课堂上，要适时运用各种方法引导孩子竞争（小组比赛、同桌合作、小组合作等等），不时地注意孩子的表现，及时引导他们学会听讲，学会学习。力争使每个孩子都能养成了良好的听讲习惯，并逐渐学会自我管理。

二、要注重激发学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。在教学工作中，我还要十分注重和培养学生的学习兴趣，比如，在导入新课时，我要根据不同的课型，设计不同的导入方式，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地爱学英语。在教学过程中，要想方设法来引导、点拨，让学生学得轻松，学得愉快。

三、加强培优帮困工作，促进全体学生得以发展

我班后转进的学生较多，基础普遍不太好，针对学生存在较大差异得情况，为促使每个学生不掉队，并在原有的基础上有所发展，我计划采用“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长。并根据学生的学习成绩、行为习惯、性格特点来精心编排座位。采用以优带差，小组竞赛的方式来带动学生的积极性。课堂中创设机会给予表扬鼓励，课后加强辅导工作，树立学困生的学习信心，培养学生的

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