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英语学习计划怎么制定？

学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么该怎么制定呢？

首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 　　

第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。 　

第四，计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 　

第五，突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 　

最后，安排好常规学习时间和自由学习时间。 　　常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。 　　自由学习时间：的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 　　自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 　

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英语学习的目标计划与行动

亲爱的同学们:

我走遍全国数百所高校,遇到好些大学生,由于没有及时找到英语学习的目标,更别说计划与行动了,直到大三大四才想起来要好好把英语学好,却不知从何入手,结果大学生活一晃而过,英语水平还是原地踏步,停驻不前.孰不知做任何事情要想成功,必须要有明确的目标,详细的计划和立刻采取大量的行动.英语学习亦是如此.只有知道每天甚至每小时能具体做什么并把它做好,日积月累,一个个具体的小目标也就成了大目标，功到自然成。下面是我精心为大家设计的不同阶段的英文学习目标、计划、行动，只要您按部就班,每天进步一点点,成功一定属于您！

明确的学习目标

　　下表是英语学习每个阶段的必须指标，请您对照列表，检查自己处于那个阶段，每个阶段的各项智能与技能是否达标。

　　　　　　　　　　　　　　　　详细的学习计划

　请根据上表，把您每天学习任务和要做的事情按紧急重要的优先顺序排列在下表：

大量的学习行动

请把每天学习计划具体到小时，并根据计划表中的优先顺序排列到下表，然后立刻行动！

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英语学习计划的制定

一、确定明确的英语学习目标

计划学习英语之前首先要确定自己的学习目标是否明确了。是为了考试，还是因为兴趣，或者是工作，生活需要。

想清楚自己为什么学习英语之后，就要确定自己的学习范围。考试一般都有大纲范围，考察重点等，自学英语同样有这个学习范围问题。确定需要掌握的词汇量，使用的英语教材书籍，阅读，语法，听力，口语等各个方面的学习教材列个条目出来，这就是以后英语学习计划中必须要掌握的范围和内容。

学习目标和学习范围确定了之后，还要确定希望达到的英语能力水平，也就是听力，口语，阅读，写作，翻译这五种英语能力达到的目标程度。这决定了英语学习计划中每项内容的学习次数，学习强度，学习质量要求。

二、罗列自己的英语学习资源

学习英语是一个长期的，系统的，复杂的过程。需要付出大量的人力，物力，脑力等各个方面的资源。只有天时、地利、人和等各个条件满足了，才有可能顺利实现自己的英语学习计划，完成预定的英语学习目标。

用一张纸列出自己的时间资源，每天有多少时间来学习英语。时间要以小时或者分钟为单位，不要以天为单位或者以月为单位。时间是最重要的英语学习资源，如果没有充足的时间，那么也就没有制定英语学习计划的必要了，干脆放弃。

列出自己的空间资源，虽然有大把时间，如果你身处闹市，也不具备学习英语的条件。你是不是有一个安静的，自由自在的英语学习空间，决定了你能不能执行学习计划，决定了英语是否有所进步。

列出自己的金钱，物质资源，虽然现在免费资源比较多，但是必要的书籍，音像资料，播放设备，甚至培训费用还是必须的，当然这个费用不是很高，只要有心学英语，相信一般都能具备这个条件。当然如果金钱资源比较丰富，那学习英语就简单多了。可以直接参加外交主持的英语培训学校，甚至直接到国外进行学习。所以说物质资源也是很关键的一个资源。 列出自己的智力条件，虽然理论上谁都能学英语，掌握英语，但是对自己的智力水平，擅长的学习手段等条件进行列举，总结，那么可以有针对性的制定英语学习计划，保证成功实现自己的学习目标。

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英语学习计划书

一、我的教学目标：

   1.快乐学习！

2.学习不仅仅是学习知识，更是要明白如何去培养良好的性格 ，所以，我希望你，有积极向上的精神风貌！

3.做好了以上两点，我们再来做学问。

4.关于“学问”上的目标，我只有一个，和你，和你父母都一样，那就是---决胜高考！

二、使用教材

人教版同步教材

对于教材，我想说一点，牛津也好，朗文也好，还是新世纪或者剑桥也罢，它们只是我们学习英语技能的一根线，如何把知识串联起来才是最重要的！就好比不管是拿筷子还是拿刀叉，能吃到饭才是最最重要的！换言之，用邓爷爷一句话可以概括：不管是白猫黑猫，抓到老鼠才是好猫！

三、学习内容

1、词汇：不仅仅要掌握课本上的词汇，希望高考是绝对不可能只考查课本后面那几个单词的，所以，我会以新概念英语为基础，总结精华，充分吸收；

2、语法：全面完成英语语法构架！搭建好框架后，集中火力，各个击破！针对高考语法考点进行教学，全面夯实基础！

3、写作：我相信，有词汇作基，语法为础，写作绝对不是问题！！！

4、听力：先以不同话题的专项板块听力训练为基础， 打牢基础，让后进行综合训练；平时，英文歌曲，原声电影配以训练，放松心情又能培养语感。

四、时间安排 

9月    建立良好的感情，熟悉彼此，做好学习计划，先从课本开始

10月  “十一”郭国庆周集中突击，夯实基础的同时为期中考试做好准备

11月   对前一阶段的学习做阶段性总结，调整学习难度，慢慢由稳到快，加快步伐

12月   梳理已学必修课本知识点，高瞻远瞩，进行语法专项训练

1月    学期几近结束，做好知识点的总结归纳，提前为寒假学习做好准备

五、我的风格

1、信心！我对自己很有信心，同时对我的学生也很有信心！

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学期学习目标与学习计划

姓名：杨灵芝 学院：生命科学学院 班级：15生物学

研一第一学期的英语安排的上课周数是从第3周开始到第12周结束。我们学习的书名叫大学学术英语读写教程上册。总共有五个单元，每个单元分两个小章节，一个小章节有4篇英语课文。我们的上课方式是把全班分成5组，每组自选一篇文章进行单元内容的呈现。一个单元精讲两篇课文，泛读六篇课文。 一个单元分三个课时讲完。也就是第一节课讲一篇精读+泛读，第二节课讲一篇精读+泛读，第三节课讲两篇泛读课文。最后一节课的时间要留出默写上一单元的句子和单词，以便对上一单元内容的巩固和提高。

我们组是第四组，选讲的是第四单元。

2015/9/15：英语课开始的时间。各组明确了所要讲的内容 。

2015/9/17：第一组开始讲第一单元的内容。由于英语课都是在上午第二大节,为了跟上课程进度,我都是利用第一大节课的时间把课文预习一遍。 学期学习总目标：

1. 认真听课，做好笔记，理解文章，把课本的知识转化为自己的知识。

2. 学习如何更好讲课，怎样用英语进行自我表达。

学期学习总计划：

1. 每天早起一小时，到实验室阅读文章。

2. 课前预习，做好生词、重点句子标记，理解文章大意。

3. 复习文中重难点短语、句子，并学会在自己的专业领域应用。

4. 默写之前，继续加强文章重难点句子和短语的记忆。

周计划：

第3周计划：

1. 预习第一单元内容，明确精读与泛读的课文，把精读课文中生词查出来、标注，理解文章大意。

2. 对于泛读课文，快速浏览，抓住课文中心，理解文章大意。

3. 完成精读和泛读，及时复习当天学习内容，有助于词汇和句子的积累。

第4周计划：

1. 预习四篇课文，确认精读和泛读。对于精读课文先快速浏览一遍课文，找课文的小标题或者段落的句首，理解课文大意，顺便标查生词含义，根据上下文猜出大意。

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四个一 —— 零起点英语学习计划

目标：坚持每天学一个小时。在一年时间里读透一本教材，看熟一部电影，学唱一百首歌曲。

一、一本教材

建议跟着方老师的博客从《新概念英语》第四册开始学习，争取在一年之内能够做到轻松读懂全部课文。

可以到网上下载一个《21天免费精通新概念》的软件，就只下第四册的。这上面有一些课文录入的错误，但可以自己动手修改。至于什么地方有错，先不要急着找出来，如果你能够通过听录音找到这些录入错误更好，这样正好练习一下你的听力。软件里的朗读实际就是原来课本配套的录音。

我们的计划是先读透十课。在以后的学习中争取每天都花点时间听一听、读一读这十课。你能坚持把这十课读到烂熟，再学习其它的课程就会非常容易。

现在的《初中生轻松<新概念英语>第四册（预备篇）》实际上是第四册的第22课。选用这一篇作为开头的目的就是希望能消除有些朋友的恐惧心理。肯定会有朋友说，我前面的三册都没有学，怎么能从第四册怎么学呢？这里告诉大家，我们的教学安排考虑到了零起点的朋友，就是连26个英语字母都不认识的朋友也能学习。我们采用的是倒序式学习法，就是从第四册开始学习。等你能轻松读懂第四册的课文，你就可以自学前面的几册。但我们希望你不论学习哪一册，都一定要坚持经常复习我们教的第四册的内容。因为我们经常会发现

这种现象，就是很多的朋友学习了好几本教材，但到用的时候却都忘得差不多了。前面学，后面忘，还不如集中精力学好一本书。哪一本最适合呢？我们觉得从任何一本都可以，不过倾向于用第四册。这样做的目的是希望能减少干扰。目前学习《新概念英语》第四册的人并不多，从第一册坚持学到第四册的人更少。这样的话，你在学习第四册的时候，很少会有一些聪明人对你指东道西，可以省去不少的麻烦。

还有，在学习初期，最好不要尝试用英语写东西。如果有急需要用的资料要用到英语，你可以先用汉语写出，然后翻译成英语。最好要找到类似资料模仿。也就是要坚持“没读到过的句子一定不要写”。所谓英语思维不是那么容易实现的。贸然用英语写东西基本是在浪费时间，有这个时间不如多点在阅读上。

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英语学习计划

一、 学习目标

为了提高英语听、说、读、写的能力，同时提高英语学习水平，最终达到提高自己英语成绩的目的，所以决定制定本学期的英语学习计划，分为总则和分则两个部分。

二、总则

1、充分利用上课时间，学习好老师所讲授的内容，积极参与课堂老师组织的各项活动。

2、把英语教材吃透，不要求多，要保质量的完成核心英语一的学习。

3、团结组员，同自己组员加强交流与沟通，共同学习，互相帮助。合作完成老师布置的各项任务。把不懂的问题与同学分享和交流。

4、课下积极完场老师布置的任务与作业，不断提高自己的英语自主学习能力。

三、分则

第三周：

1、完成对第一单元Text A 的预习，把不认识的单词意思通过查字典的方式找出来，并记忆。

2、和组员一起完成老师布置给第一组的任务。

3、理解第一篇文章In praise of the F word文章大意，看懂全文。

4、朗读文章，锻炼口语能力。

5、课堂上认真听讲，跟随老师的节奏学习新课文。

第四周：

1、 把完成的任务向同学展示。

2、 认真听其他组同学对完成的任务的讲解，同时，自己应该有所

领悟，有所收获。学到一点学习方法和知识。

3、 仔细阅读文章，大声朗读或默读。

4、 课下为了锻炼英语听力，可以看看美国电影。

第五到六周：

1、 预习第二单元，A Wedding Gift一文，把不认识单词标记出来，

并查出中文意思。

2、 弄懂文章大意，理解主题思想。

3、 完成老师布置任务。

4、 听听英文歌。

第七到八周：

1、 预习第三单元，完成老师布置的小组任务，认真参与组内的作

业完成工作。把第三单元Tracing the Cigarette’s Path from Sexy to Deadly 一文的生词弄懂，理解意思。

2、 预习第二单元的Text B的文章，理解大意，并且完成老师布置

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