篇一：财务管理专业大学生职业规划书

财务管理专业大学生职业规划书

人生就如同一本书，而每一本书的开头都会有属于自己的一个目录，只有这样，我们才能借助它来明确的找到自己的方向和目标。俗话说得好“凡事预则立，不预则废”。只有拥有了属于自己的计划才能在这起起伏伏的社会大潮中真正做到“以不变应万变”。

做一个与自己的切身实际相符合并且在整个努力的过程中可以起到一个提纲挈领的作用的职业生涯规划在此刻就显得尤为重要。命运永远都是掌握在自己的手里的，而向前的每一步要怎样去走？往哪里走？这都需要心中有一个坚定的信念去指引和支撑着。我相信，有目标，才会有动力；有了动力，才能促进成功！

第一章认识自我

个人基本情况

我是皖江学院的一名大四本科在读生，我所学习的是财务管理专业。目前，我在班上获得较多的考试资格证，但个人认为自己的专业功底还不够好，对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里，需要进一步地提高和强化。同时，作为一名学生会的学生干部，经过将近两年的锻炼，在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升，让自己更清晰地认识到了自己。另一方面，就我个人而言，比较偏好于主持，唱歌，演讲，辩论等活动，所以在平时的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动，不但让我自己的兴趣得到了满足，也让我从中获得了很多的乐趣结识了很多的朋友，进一步充实了我的大学生活。

职业兴趣

我喜欢和各种观念打交道，爱好艺术性、创造性的工作，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关注内在感受，乐于表现。

对人或事物倾向于采取细腻的情感感受，个人活动往往容易情绪化，受情感支配；往往以理想主义和唯美化的方式对待工作，活动具有很大惯性，不能自已；喜欢创造性工作，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。

适宜的工作情境：在不过于严格的规章制度的约束情境中，从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作，能发挥个人表现和独立性。

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篇二：20xx财务管理学习计划网院

财务管理学学习计划

3月份学习第一，二，三章的内容：

第一章财务管理总论：了解企业资金运动和财务管理的目标以及财务活动的内

容和财务关系。掌握财务管理的概念，内容和特点。掌握财务管理环境。

第二章货币时间价值与风险分析：了解资金时间价值。掌握资金时间价值的含

义和性质。应用：资金时间价值的计算了解投资风险价值，无风险投资收益率和风险收益率。掌握投资风险价值的含义和表现方法，概率的分布和预期收益。

第三章财务分析：了解财务分析的意义，内容和财务分析的方法；掌握财务指

标的计算和分析。

4月份学习第四，五，六，七章的内容：

第四章财务预测：了解财务预测的意义与原则，掌握财务预测的种类，程序。了解目标利

润预测的意义，原则和步骤，掌握目标利润的方法。掌握资金需要量的预测方法。

第五章筹资管理：掌握金融市场的概念、类型；证券市场的概念、种类；了解

筹资渠道，方式和种类，了解权益资金和债券资金，股票的种类，银行借款的种类，债券的种类。掌握各种筹集方式的程序和优缺点。应用：股票发行价值和债券发行价格。

第六章资本结构决策：掌握资金成本的性质，含义和作用，财务杠杆系数的用途。

应用；资金成本的计算，财务杠杆程度，经营杠杆程度和复合杠杆程度的计算，每股利润分析法和资金成本比较法。

第七章收益分配和股利政策：掌握收益分配的顺序和企业弥补经营亏损的规定；掌握股利

的支付程序，支付股利的限制，股利的形式；掌握MM理论，税率差别与股利政策，投资者偏好与股利政策，信息传递与股利政策，投资决策与股利政策。掌握影响公司股利政策的因素和公司的股利政策。

5月份学习第八，九章的内容：

第八章投资管理：了解投资的意义，分类和原则及企业投资战略。掌握固定资

产的计价，固定资产投资的特点和分类。应用：非贴现现金流量指标的计算和贴现现金流量指标的计算以及特殊情况下的投资项目决策。了解债券投资的特点和决策。掌握债券价格确定的基本方法，债券投资的风险。应用：债券投资的收益的计算。了解股票投资的特点，风险和决策。掌握股票价格的确定，股票投资的收益和风险。了解流动资产的概念和构成。掌握流动资产的特点和流动资产的管理要求。了解现金的持有动机。掌握现金持有成本，库存现金的管理，银行存款管理。应用：最佳现金持有量的计算，现金收支计划的编制方法。了解应收账款的功能和日常管理。掌握应收账款的成本和政策。应用：信用条件备选方案的选择和收账政策备选方案的选择。了解存货的功能和存货归口管理以及ABC管理。掌握存货成本。应用：经济定货批量的计算。

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篇三：财务管理教学计划

财务管理教学导学

第一部分大纲说明

1．课程的总体教学目的和要求

通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。

第二部分教学大纲内容

第一章总论

学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。

教学内容:

一、财务管理基本概念

１．资金运动及其表现形式

２．财务活动与财务关系

二、财务管理目标

１．财务管理目标及其特征

２．财务管理的总体目标

３．财务管理的具体目标

４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调

５．财务管理目标与社会责任

三、财务管理环境

１．经济体制环境

２．经济结构环境

３．财税环境

４．金融环境

５．法律制度环境

四、财务组织

1．企业的组织形式

2．财务分层管理体系

3．财务组织体制与管理人员

第二章财务管理观念

学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握并阐述时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念；能够在实际生活中对以上三种财务观念简单加以应用。教学内容:

一、货币时间价值观念

1．时间价值的概念

2．时间价值的表示

3．货币时间价值的计算

4．货币时间价值的运用

二、风险收益均衡观念

1．风险的概念

2．风险收益均衡

三、成本效益观念

1．机会成本

2．沉没成本

第三章筹资管理（上）

学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握筹资的概念、种类和原则；了解筹资规模与筹资时机；很好地掌握股权资本筹集和债务筹资。

教学内容:

一、筹资概述

1．筹资的概念

2．筹资种类

3．筹资原则

二、筹资规模

1．筹资规模确定的依据

2．筹资规模的特征

3．筹资规模确定的方法

三、股权资本筹集

1．吸收直接投资

2．股票筹资管理

四、负债筹资

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篇四：财务管理授课计划

云南旅游职业学院

教师学期课程授课计划

20##——20##学年第一学期

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课程名称：财务管理 课程类别： 课程代码：

编制人：丁绍琼

制定时间： 2012 年8月20 日

教研室意见：同意执行。赵云栋

教学系部意见：

教务处审核：

主管副院长审批：

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《教师学期课程授课计划》编制说明

20##年 8 月至2013 年1月使用

学期课程授课计划共 4 页第 1 页

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篇五：财务管理专业学习规划

我的专业学习之路

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。

身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美好的时期，面对现在过于激烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备为将来毕业后来实现自己美好的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，既以实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。青春是一首歌，生命是一段路，生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。

会计，是一个较为特殊的行业，也是每一个组织中最重要的岗位之一，承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线，所谓的职业生涯规划，就是指：一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。职业兴趣探索报告

1、职业技能

结合测验得知我的能力潜力较强。具体情况是具有信息收集和筛选能力掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力，准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。在工作是能够协同他人共同完成，对人较为公正宽容，注意细节。在平时的生活中十分注意人际交往。

2、自身价值观

结合测验得出我最突出的职业价值观是注重关系、赞誉赏识。我期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间融洽，大家都有积极的道德分观念和社会服务意识。，我对职业的追求，是能够使自己获得充的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

3、学习风格

结合测验得出我的学习风格是理论型学习者。具体情况是处于结构化且目标明确的情境中。能够听到、读到重理性，有逻辑，且论证充分严谨的观点和概念。能分析和归纳成败的原因。能得到有趣的观点和概念，即使它们并非直接相关，并且需要理解并参与到复杂的情况当中。

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篇六：财务管理专业教学计划

财务管理专业教学计划

PROGRAMME OF　FINANCIAL　MANAGEMENT

学科门类管理学专业代码 110204

一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，具备管理、经济、法律和理财、金融等方

面的基础知识和应用研究能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法与技巧方面的基本训练，具有综合分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论、基本知识；

2．掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决财务、金

融管理实际问题的基本能力；

4．熟悉我国财务、金融管理的方针、政策和法规；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

工商管理、经济学。

四、主要课程

宏观经济学、微观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、金融学、税法、经济法概论、基础会计、中级财务会计、初级财务管理、Intermediate Financial Management、高级财务管理、财务分析学、证券投资学、资产评估学、金融工程学、计算机财务管理、审计学、商业银行管理、会计法规与职业道德等。

五、主要实践性教学环节

1．基础实践

基础实践包括军训、劳动、社会实践、思想政治理论课的实践教学课程、《计

算机基础》课程上机，由学校统一安排部署。

2．专业实践

（1）基础会计课程实验：根据财务管理专业培养目标、教学计划和课程特点在第

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