段计划（5月——8月， 120天）初步完成基础复习，做好笔记工作。

德语(第二册) 30min，文章，做笔记；背单词，背课文；圣才卷子

文学：英国文学选读一篇，精读，sparknote（课后习题）; 英国文学史（做笔记）美国文学选读一篇，精读，sparknote（课后习题）; 美国文学史（做笔记）文学批评：文学导论（画要点，做笔记），文学批评方法手册（对各个流派有个基本概念）

小说原著：Great Expectations, Mrs. Dalloway

基英：阅读：泛读杂志，经济学人

词汇：Webster Merriam’s Vocabulary Builder, GRE

翻译：张培基翻译，动手写；翻译三级，英汉对比研究

写作：大学英语写作三

政治：一点一点啃，1000题，红宝书

5月计划

德语：第二册，词汇，语法，文章，翻译，课后习题，笔记，记忆背诵。

文学：英国文学史（张伯香）上册，翻阅，划重点，做笔记，背诵相关内容。

英国文学选读，5个单元，结合sparknote和课后习题精读，写题目，按照格式来，

thesis statement，在文章中找论据，课文重点记忆。

美国文学史（童明），11章，翻阅，划重点，做笔记，背诵相关内容。

美国文学选9个单元，··· ···

文学批评：带着看看，不做要求

基英：阅读：经济学人

词汇：韦氏词典（做笔记）

翻译：翻译三级，看看

政治：无聊的时候看看

周计划

德语：一单元/周，第七天

文学：英国文学史，4章，边看边笔记

英国文学选读，1个单元，看sparknote，精读，笔记，写题

美国文学史，3章，边看边笔记

美国文学选读，2个单元，看sparknote，精读，笔记，写题

文学批评：周末闲散

（一天一史，白天看；两天一文章晚上看）

基英：阅读：把手机上的经济学人看完，在单位看

词汇：GRE，3 lists，1 list/ 2 days

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南京大学2012 年 招 生 计 划 之 江苏省

南京大学20xx年在各省（市、自治区）本科招生录取线

注：请点击具体省份查看分专业录取线。

南京大学20xx年在江苏省分专业录取情况统计

说明：本数据来源于网上录取，含优录政策加分。

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2016南京大学年上半年计划生育工作小结

南京大学20xx年上半年计划生育工作小结

20xx年开学后不久，正值国际三八妇女节，为宣传女性在学校工作中的突出贡献，我们在学校的南大门橱窗里展示了我校29位女院士、博导在学校教学和研究工作中的重要成就，和作为女性的优雅丰采。

三月份学校还发放了两千多份女教职工劳保用品。

年初，充分利用计生网络员的优势，宣传、推广总工会的女性大病健康康乐保险，全校在职的380多名女教工投报。

上半年，学校还召开了计生领导小组会议，并在会议之前做出大量调查，针对学校有些规定与新的省条例相违背的地方，会议提出来，请学校做相应的更改。

5月份，被“非典”耽误两个多月的，两年一次《计划生育目标责任书》顺利签定。由于学校领导的支持，全校80多个院系单位的责任书全部签定。

截止6月底，为130对新婚夫妇办理结婚手续，与新婚教工签订计生合同，督促他们接受新婚教育。

下半年，计生工作将面临新的法规及相关政策，我们要面对新的工作环境，需不断加强学习，希望上级部门尽快出台相关配套政策，以利于我们计生工作更好进行。

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 南京大学“人力资源管理”专接本

培养计划

一、专业考试计划及教学进度(专业代号:020218，主考学校:南京大学)

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南京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”2011级 招 生 简 章

根据教育部实施“基础学科拔尖学生培养试验计划” （以下简称“拔尖计划”）的相关文件要求，南京大学继续在2011级本科生中招收“拔尖计划”学生，有关招生办法公布如下：

一、项目背景：

为贯彻实施人才强国战略，大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和体制机制创新，培养一批具有国际一流水平的基础学科拔尖人才，中组部、教育部、财政部自20xx年起联合在国内部分高水平大学中启动“拔尖计划”，南京大学是首批列入该计划的高校之一。

二、项目目标：

在基础学科领域（数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学）动态选拔优秀本科生，为其配备一流师资，提供一流学习条件，创造一流学术环境与氛围，构筑基础学科拔尖人才培养的绿色通道，致力于培养基础学科相关领域未来的国际一流科学家。

三、培养方式：

1．班级设置

设立数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、天文学、大理科7个拔尖计划班级，分别由数学系、物理学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机科学与技术系、天文学系、匡亚明学院管理。

2．教学安排

拔尖计划一、二年级实施“大理科培养模式”，其培养方案和教学计划由匡亚明学院与各相关院系共同制定。匡亚明学院负责实施拔尖计划一、二年级教学，三、四年级教学由各相关院系负责实施。

3．导师配备

拔尖计划在本科四年内实行“双导师制”，按照师生比不低于1:5的比例配备学术导师，师生比不低于1:30的比例配备生涯导师，确保拔尖计划学生的全面发展和个性化培养。

4. 特色培养

强调“通识教育与个性化培养”相结合，入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练；在高年级阶段可自主选修部分研究生课程，进入实验室进行科学研究；入选学生将成为我校“拔尖计划本科生学术共同体”成员，还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。

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物理学院本科人才

培养方案和指导性教学计划

（适用于20##级及以后学生）

一、院系介绍

物理学院的前身是南京大学物理学系，也是我国高等院校中建立最早的物理学系之一，其历史可追溯到南京高等师范学校于1920年建立的物理学系。南京高等师范学校历经国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学至1949年更名为国立南京大学。1952年，全国高等学校院系调整，南京大学物理学系和金陵大学物理学系合并，建立新的南京大学物理学系。1984年，声学和无线电专业从物理系中调整出来，组建了南京大学信息物理系（现改名为电子科学与工程系）；在1994年，以物理系多个研究组为基础，发展成立了南京大学材料科学与工程系。20##年经过学科调整，物理学系的微电子学科进入电子科学与工程系。原物理学系与电子科学与工程系的声学学科重组，成立了物理学院，下设现代物理系、物理学系、光电科学系、声科学与工程系及基础物理教学中心（技术物理研究所）。

经过多年发展，物理学院现已成为国内著名，国际上有一定影响的物理学院之一。20##年全国物理学一级学科整体水平评估, 南京大学的物理学被评为并列全国第一； 20##年全国重点学科评估，理论物理、凝聚态物理、声学、固体电子学列二级重点学科前列；20##年被教育部认定为物理学一级重点学科。设有物理学、电子科学与技术二个博士后流动站，物理学、物理电子学、、声学、信号处理与固体电子学五个博士生专业，理论物理、凝聚态物理、粒子物理与原子核物理、光学、生物物理学、制冷及低温工程、物理电子学、声学等八个硕士生专业；物理学与应用物理学、声学三个本科生专业。已形成了从本科到博士后完整的人才培养体系。物理学系于1993年被教育部批准建立 “国家物理学基础学科人才培养基地”。物理学系的“大学物理实验基础教学示范中心”，是全国首批中心之一。

建有具有国际先进水平的“南京微结构国家实验室（筹）”、“固体微结构物理国家重点实验室” 。还建有“江苏省纳米技术重点实验室”、“江苏省光电信息功能材料重点实验室”、“江苏省制冷新技术工程研究中心”、“微结构高等科学技术研究中心”、“固体微结构网上合作研究中心”、“近代声学教育部重点实验室”等多个部省级重点实验室、研究所及中心。此外，物理学院还有“固体物理研究所”，“声学研究所”等十余个校级研究所和中心。这些实验室、研究所和研究中心是物理系的教学、科研和人才培养的重要支撑机构。

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