篇一 :ui学习计划

篇二 :20xx新知识学习计划

2015新知识学习计划

第1篇:新知识学习计划

时代要求我们树立终身学习的理念,我们必须经常给自己补充新的知识,经常学习和借鉴他人之优点,从而达到拓宽自己的知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构,特拟定如下学习计划:

一、学习要做到

1、利用课余时间进行自学。并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。

2、按时参加学校组织的集中培训,做到不迟到、不早退、不旷课。

3、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。

4、对所学进行认真总结

二、学习方法

实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

三、学习计划

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,以补充自己新的知识;

2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标;

3、学完此科后,认真总结优点与不足之处,写好学习总结从而更好地运用到教育教学中去;

4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

第2篇:新知识学习计划

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理念的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新学年开始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定新知识学习计划。

一.学习形式:

(1)参加学校组织的集中培训。

(2)利用课余时间进行自学。

(3)、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

(4)、认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。

二、学习思路:结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

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篇三 :Java学习计划

软件开发学习概要:

1、Java(基础学习,高级编程)

2、SQL

3、Android手机开发

4、HTML+CSS+JavaScript

5、PHP

说明:

每学完一块都要做一个综合实例,否则等于没有学。

UI设计学习概要:

1、Photoshop

2、HTML+CSS+JavaScript

模块1:Java基础学习

介绍:掌握Java基础,培养面向对象的编程思想 时间:3周

1、入门准备 0.5天

java编译环境Eclipse的安装和使用

java程序的运行和调试

2、语法入门 2天

基础操作符

基本数据类型

流程控制

3、*面向对象 1周

*认识类、方法,属性

*类的继承、多态与接口

*熟悉面向对象的编程思想

package(包)和import(导入)

4、异常处理 0.5天

了解java的异常捕获与处理

5、复杂数据类型

5天

数组与字符串(2天)

Collection容器:List、Set、Queue、Map(3天)

6、界面控件 6天

Swing界面控件

事件处理

推荐书籍:

Java大学简明教程

Java语言程序设计(基础篇)

名师讲坛——Java开发实战经典(配光盘)

视频:

/thread-2633-1-1.html

马士兵JAVA视频教程全集

推荐例子:

坦克大战(推荐时间3天)

贪吃蛇,俄罗斯方块,拼图,扫雷,打字游戏等(推荐时间10天)

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模块2:Java文件操作

介绍:掌握Java核心应用

时间:2周-

1、JavaIO(推荐学习时间10天)

2、多线程(5天)

推荐例子:资源管理器(10天)

模块3:绘图

介绍:用java画图的相关知识

时间:2周

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篇四 :中继教个人学习计划

中继教个人学习计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,提高自身综合素质,促进学生全面发展。

二、学习内容

《教师职业道德修养》、《观课议课?问题诊断与解决》、《教师的教学技能》、《评好课?新理念新方法》、《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》等。

三、学习目标

1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。

2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。

3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。

4、认真参加政治学习并仔细做好记录。

四、教学研究目标

1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、愉快中学习文化知识。

2、多听课,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。同时,吸取课中的精华。

3、对所教学科进行深入研究,能灵活驾驶课堂,逐步形成自己的教学风格。

4、认真参加区级、校级教研活动,做好笔记。

五、学习措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。利用课余时间,加强学习,多读书,读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的精华,丰富自己的学识。

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篇五 :20xx年暑假学前班学习计划

20##年暑假学前班学习计划

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篇六 :php学习计划

第一阶段:

第二阶段:

第三阶段:

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篇七 :高中三年的学习计划书

高中三年的学习计划书

以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份

高中三年学习计划书

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

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篇八 :UI设计培训最全学习大纲

UI设计培训最全学习大纲

源代码教育,专注IT教育培训

第一步:软件基础与平面设计

第1阶段 全能设计师职业规划 >> 自我分析与认知

>> 环境分析

>> 设计师定位

>> 平面设计师

>> 网页设计师

>> UI设计师

>> UI设计师职业分类

>> 前端工程师

>> 目标分解计划

>> 设计师具备的能力

>> 成为设计师的其他素质

第2阶段 PS应用认知

>> PS应用介绍

>> PS历史介绍,安装

>> 界面介绍

>> 文件新建与存储

>> 文件的打开与关闭

UI设计培训最全学习大纲

源代码教育,专注IT教育培训

第3阶段 PS工具组学习与应用

>> 移动工具

>> 选区工具组

>> 套索工具组

>> 快速选择工具

>> 魔棒工具

>> 裁剪工具

>> 吸管工具

>> 污点修复画笔工具

>> 画笔工具

>> 仿制图章工具

>> 历史记录画笔工具

>> 渐变工具

>> 模糊工具

>> 减淡工具

>> 钢笔工具

>> 文字工具

>> 路径/直接选择工具

>> 矩形工具

>> 抓手工具

>> 前景色背景色设置

UI设计培训最全学习大纲

源代码教育,专注IT教育培训

>> 快速蒙板

>> 屏幕模式

第4阶段 PS菜单栏 >> 文件菜单

>> 编辑菜单

>> 图像菜单

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