诚信主题教育实践活动方案

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。 2、从自身做起，从现在做起，确有实效。 3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

二、活动目的

明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教师；通过诚信教育引导教师树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教师自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教师 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站教师应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

四、活动形式

1、对教师进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

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关于开展“爱国、守法、诚信、知礼”

现代公民教育活动的方案

为进一步提高广大群众的思想道德素质和社会文明程

度，建设和谐社区。深入推进公民道德建设， 提倡“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动。现就此项工作提出如下实施意见。

一、充分认识开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的重要意义

改革开放以来，坚持物质文明和精神文明两手抓，既突出抓好城市建设、整治和管理，又注重开展群众性精神文明创建活动，广大人民群众的思想道德建设呈现积极健康向上的良好态势。但也应看到，部分人民群众中还存在道德观念淡薄、守法意识不强、善恶界限混淆、诚信规范缺失等突出问题。这要求我们必须认真研究和解决改革发展关键时期社会利益关系调整带来的新情况新问题，化解矛盾，凝聚人心；必须发扬中华民族传统美德，倡导社会主义基本道德规范，着力构建社会主义和谐社会。

党委和政府要从巩固党的执政基础、加强党的执政能力建设的政治高度，从树立和落实科学发展观、实现人的全面

发展的战略高度，从全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的全局高度，充分认识开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动的重要意义。要坚持把这一教育活动作为弘扬民族精神、时代精神和新时期广州人精神，增强民族凝聚力，引导广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平的公民道德建设基础性工程；作为引导广大群众积极参与，实现组织群众、教育群众与群众自我教育、自我提高相结合的公民道德建设群众性工程；作为面向现代化、面向世界、面向未来，以促进人的全面发展为着力点，贯穿于群众学习、工作、生产和生活，实现经常化、制度化的公民道德建设长期性工程；作为我市推动公民道德建设的重要载体、建设和谐社会主义社会的重要途径，促进我市社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展。

二、开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动总体思路

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《诚信在我身边》主题联合中队活动活动方案

六年级（4）班 张凤海

一、活动目的：

通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备：

确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

排练节目，邀请兄弟班级学生参加。

发出邀请函，邀请学生家长参加主题班会。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、演讲：《诚信是什么》

3、讲故事：《司马光诚对买马人》、《曾参杀猪取信》

4、小品《道德医生》

5、讨论：学生发表对小品中现象的看法

6、辩论赛：

7、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

8、诚信小测验

9、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

10、主持人结语

11、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、各中队整队，汇报给联合中队中队长（姜鸿煜）

2、汇报给联合中队中队长（姜鸿煜）汇报给联合中队辅导员（陈未）

3、唱《中国少年先锋队队歌》，联合中队中队长（姜鸿煜）讲话：

少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！

难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题联合中队活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。

4、出旗、敬礼、奏乐。

（二）活动过程

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“爱国主义主题教育”月活动方案

一、指导思想

爱国主义精神是国民爱国主素质教育的核心和灵魂，是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。对于少年儿童，学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使队员深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神，让队员体会到现在的幸福生活来之不易。通过两弹一星、神州七号等具体实例，增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。通过搜集了解祖国的伟大成就，激发队员爱国、爱家乡的热情。最终引导队员树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

二、总体目标

增强队员对国家与民族的自信心和自豪感。激发队员爱国爱家乡的热情。树立队员热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想，并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。

三、主要措施

（1）建立建全组织，充分发动群体。

（2）利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得队员们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。我们以中队为单位组织队员开展活动、通过中队常规管理流动红旗评比表彰制度提高队员们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事，大力表彰活动中表现优秀的队员。形成热爱祖国勤奋学习乐于奉献的良好氛围，从而培养广大少年儿童们的爱国主义情感。

四、领导小组

     组  长：李新彬     

     副组长：计颖  丁美华   张虹

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东方市第四小学

“我的中国梦”主题教育活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据文明办[2014] 3号文件，我市教育局下发《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我校决定组织开展“我的中国梦”系列主题教育活动。

一、 指导思想：

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合，网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成人喜闻乐见的形式，讲好故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做个有道德的人，培养未成人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志 1

为实现中国梦而奋斗。

二、活动目标：

通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

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爱家·爱校·爱国

——“爱家爱校爱国月”活动方案

一、指导思想：

少先队员是社会的小公民，未来的小主人，应该从小培养其基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养社会责任感，为今后养成“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等良好的道德规范奠定基础，结合《中国小公民道德建设计划》及我校新教学楼竣工使用及学生实际情况，学校决定于10月份在全校师生中开展以爱家、爱学校、爱祖国为着入点的主题教育活动，旨在激发学生爱家、爱校、爱国情感，为学校和祖国争光；培养参与集体活动的意识以及相应的组织能力，增强集体观念，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间：20xx年10月

三、活动对象：全校师生

四、领导小组

组 长：张海涛

副组长：鱼晓贤

组 员：刘玉红、肖芳、崔承惠、李世贵、颜桂兰、王道斌、张莹、

全体班主任

五、前期准备工作：

1、营造氛围。制作并悬挂两幅宣传标语（后勤、美术老师）

2、宣传动员。学校领导在利用国旗下讲话，做全校动员工作。

六、具体活动

第一层次：我爱我家

活动目标：通过系列活动，培养学生爱家，爱父母的思想感情，养成良好的道德行为习惯。

1．一至四年级开展“巧心巧手献爱心”角色互换活动，每天能帮助家人至少做一件家务活，由父母做评委，在“爱心活动记录卡”上做记载、写评语。从而培养在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德习惯。活动结束后，各班评选出5名“家庭小帮手”。

2．五、六年级结合综合实践活动、校本课等探究性课程，通过问卷的形式开展以“学生与父母沟通交流的方式”为主题的调查活动，使同学们体会到建立一个平等、和谐的家庭，是要靠每一位家庭成员相互理解和尊重，才能实现，同时也使队员体验到家庭的温暖和重要性。 第二层次：我爱我校

活动目标：通过开展“静小孕育好少年，我做学校小主人”活动，爱护学校的一草一木，自觉遵守学校的规章制度，增强学生的集体荣誉感，培养学生爱校如家的良好情感。

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关于开展以“美丽学习 从我做起” 为主题教育的践行社会主义核心价值观

教育实践活动的实施方案

根据县委、县政府决定，从现在开始到20xx年底，利用三年时间，在全县开展“美丽xx、从我做起”主题教育实践活动。此次活动既是提高全民素质的现实需要，也是推动我县经济社会科学发展、提高群众生活质量的重要举措，更是广大人民群众的共同愿望。为了积极响应县委、县政府的号召，结合我院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学发展观为导向，践行社会主义核心价值观这一根本，认真贯彻依法治国和以德治国的基本方略，推进医院全面跨越式发展，构筑和谐医院为主题，以提高全员思想道德素质和职业文化水平为重要任务，以创造人民满意的医院为主线，深化精神文明内涵建设。教育引导全院职工崇尚文明、摒弃陋习，传承美德、弘扬正气，不断提升职工文明程度，进一步增强职工团结、向上、进步的意识，为全县经济社会科学发展营造更加浓厚的社会氛围。

二、总体目标

通过全院职工的共同努力，建立起与社会主义市场经济和医疗需求相适应的、与医院科学发展相符合的三个文明建设同步发展的基本格局，使医院精神风貌健康向上，医德医风高尚优良，干部队伍勤政廉洁，全体职工爱岗敬业，学术思想严谨活跃，文化氛围浓厚高雅，人际关系团结和谐，院容院貌整洁优美，运行机制不断创新，社会形象不断提高的二级甲等医院。具体目标为：1、继续创建市级文明单位标兵，2、创建中医中药工作为全省先进单位；3、无重大医疗事故；无医疗纠纷；4、医德医风建设取得明显成效，无“红包”、“回扣”的人和事，医院社会综合满意率达到并保持在90%以上；5、职工文明向上程度教育取得明显成效，无重大刑事案件；6、形成具有我院特色的医院文化。

三、主要措施

（一）积极开展以“美丽xx、从我做起”为主题教育的践行社会主义核心价值观教育实践活动。

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