20xx年度中继教学习计划

新学期已到，为了不断提高自身思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，特拟定本学期的继续学习计划如下：

一、指导思想：以县教育局一系列教师继续教育学习有关文件、中心校及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、计划目标：

1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）了解学生的生理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

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（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）开展教学探究、解决教育教学中存在问题、吸收教育教学经验。

2、继续学习教育法律法规，依法执教。学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全管理法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规。

三、具体措施：

1、按时参加学校组织的政治业务学习及新课程集中培训。

2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

3、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

4、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

5、积极参加校本教研学习，并认真拟写学习笔记。

6、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

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20xx年小继教个人学习计划

石场中心完小—周勋能

今年是“十二五”小学教师继教教育学习的最后一年，是接受乡、县、市、省各级检查验收的关键年，在本年的学习中，将继续以“一德四新”知识为主，并把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。

一、指导思想

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、目的要求

1．了解各科课程目标及内容标准，正确运用到教育教学实践中。

2．不断加强自我改造与学习，以提高自身修养，适应现代教育改革与发展的需要。

3．正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下基础。

4．提高本人对课程的施教与研究开发能力。

5．健全本人的心理素质。

三、个人现状分析

自参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。

四、学习目标任务

1．师德教育：加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过各种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本，关爱学生、尊重学生，平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

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西街工商所20xx年法律法规学习计划

为进一步提高干部职工依法行政水平，增强依法行政意识，促进依法履职到位，服务经济建设，按照区局《关于开展法制工商建设年活动实施方案的通知》文件精神，结合本所实际，特制定20xx年法律法规学习计划。

一、指导思想

按照《全面推进依法行政实施纲要》的要求，以“法制工商建设年”活动为契机，深入开展法制宣传教育培训，着力培养和提高干部职工履行岗位职责、依法行政和公共服务能力，促进全所干部执法水平再上新台阶。

二、学习培训内容

（一）认真学习《行政复议条例》、《新消费者权益保护法》、《公司法》、《无照经营查处办法》、《甘肃省合同监督管理条例》。特别是对《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》中对工商部门在食品等产品安全监督管理中的职责权限和具体处罚标准等所做的规定，对相关行业的精细监管有了更系统、更明确的标准，要认真学习并贯彻落实。

三、学习培训方法、方式

要立足所需进行实务学习，针对执法人员素质现状，从实际出发，缺什么学习什么，边执法边学习，以实务学习促素质提高。

（一）以案件质量季度评查和自查以及案件会审为载体进行实务培训学习。局党组及法制机构人员要与办案人员面对面交流办案中存在的问题和不足，对执法中存在的普遍性问题进行规范，并提出改进的建议和要求，使执法人员在接受检查中得到学习。

（二）突出重点开展分类学习。一是对全所干部，实施重要法律全员培训。积极开展新法律法规学习，通过业务培训、集中学习和自学相结合的方式，引导大家及时学习掌握新颁布法律法规规章的主要内容。二是对执法办案人员，主要是实施有重点的、有针对性的集中培训学习。

（三）实施形式多样现场学习。开展以“每月一法”、“案例点评”为主要内容的现场培训学习，引导大家结合自己所学的法律或遇到的执法难点，谈看法、谈体会，交流办案经验，借此强化执法人员学习法律、积累经验的自觉性。二是开展边执法边学习。遇到重大案件线索时，办案人员制定出调查提纲和注意事项。三是用督查指导方式进行面对面培训。通过调查研究等方式，检查了解基层执法机构执法办案进展情况、存在的问题、遇到的难题，并在督促检查中指导职工现场解决问题，分析摸排线索，解答疑难问题，指导规范办案。通过边督查指导边现场培训，提高执法人员的实际办案能力。

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梨树二中20##—20##学年度

教师继续教育个人学习计划

教师：杨文强

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20##-2015年度教师继续教育

个人学习计划

为了提高本人的业务素质和教育教学能力，结合学校《培训计划》，特拟定个人学习计划：

一、作好学习准备。

二、培训内容：

以《教师课堂教学能力的培养与训练》、《信息技术与课程整合》为主的“新理念”培训；《多媒体课件制作与教学资源应用》为主的“新课程”培训；以《有效上课—知识建构型视野下的上课问题》为主的“新技术”培训。

三、学习培训活动安排

1、集中学习培训

按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业；积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动。

2、自主学习

利用空闲时间自学，认真做好60课时的自学笔记，按时完成各科作业。

四、达到的目标

1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。

2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

                                    

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20xx年度教师继续教育个人学习计划

大磏中学 教师：杨畅

作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习能取得成功，特拟定如下计划：

一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。 依法执教是教育教学的宗旨， 学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。 在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织 的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服 务于教学，服务于学生。在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

1．巩固三笔两画:针对本人的个人情况，字和画是弱点，本期我将继续加强这两项基本技能的学习，在备课、填写相应资料的过程中，认真练习钢笔字，按时完成教育局所发的小学教师继续教育练习册。

2．加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教， 争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

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20##年危货运输培训学习计划表

备注：如培训时间有变动，以当月通知为准。

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2015 年内蒙专技继续教育学习计划 专业技术人员职业生涯规划与管理

一 单选 1 分

1 下列做法中，不利于大学生求职就业的是C

A 开始求职前，首先了解宏观就业形势，做到知晓全局， 掌握总体形势

B 在大学高年级进行“创造性演习”季做一些有意义的事情

C 在大学阶段一心关注学业，做到“双耳不闻窗外事，一心 只读圣贤书”

D 即注意提高智商，又注意提高情商

2 下列选项中，属于聘用合同的约定条款的是D

A 岗位名称、类别、等级、职责任务

B 工作人员的身份信息

C 聘用合同期限

D 竟业限制

3 关于职业锚的下列说法中，错误的是C

A 职业锚在实践中选择、认识、强化

B 职业锚的能力、动机、价值观互动

C 职业锚是不可能变化的

D 职业锚有助于只职业定位

4 在职业生涯发展中要学会对职业进行管理，不同类型的职业采取不同的对策，对待黄昏职业 C

A 维持现状

B 大力提倡

C 促使消亡

D 帮助成长

5 马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是 B

A 自我实现

B 生理的需求

C 安全的需求

D 友爱和归属的需求

6 对于职业人士而言，在职业生涯中最早的工作应该是(C)的工作

A 收入最多

B 最轻松

C 锻炼最大

D 实现人生价值最大

7 一个人在进行目标抉择时，首先要做的是 B

A 发展战略分析

B 个人自我分析

C 职业岗位分析

D 内外环境分析

8 美国生涯理论专家萨帕认为，职业生涯的中心是 B

A 职位

B 个人

C 组织

D 社会

9 关于事业单位人员培训的下列说法，错误的是 D

A 从目的来看，是提高素质和工作能力

B 从内容上看，突出实用性

C 从性质上看，它是一种继续教育

D 从形式上看，定单一，不够灵活

10 下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是B

A 工作人员连续两年年度考核不合格

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