篇一 :信息技术社团活动计划

海头镇第二中心小学2013-2014学年度第一学期

电脑绘画信息技术社团活动计划

新的一学期开始了,在小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。

现就社团的活动情况计划如下:

一、本学期开展活动安排:

活动时间:周五下午16:00—17:0

活动地点:科技路三楼机房

社团活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,初始由20名学生组成。

社团的组织与教学进展情况:为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备,教学内容面对三年级的绘画;

二、活动开展教学要求 :

1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟练使用window自带 绘画软件进行作品创作

3、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

小组成员之间,互相帮助,互相促进,虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况:一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员,共同解决,如果还不能解决就请教老师。

教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题,结束前还会布置下期准备工作,充分利用课余时间,以保证活动的正常有序的进行。

在活动中,充分发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

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篇二 :信息技术课外兴趣小组活动计划

信息技术兴趣小组活动计划

根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

一、      指导思想

以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着 “一切为了学生,为了学生的一切”的根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、      活动目标

    1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。

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篇三 :20xx学年小学信息技术兴趣小组活动计划

20##年上期

信息技术兴趣小组培训计划

一、培养目标:

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备。

三、兴趣小组成员的确定

以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过5人。

四、活动内容

小学是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识熟练操作WORD、excel等,提供相关操作环境,具体做如下安排:

 1、认识计算机系统认识 Windows XP操作系统  掌握窗口的基本操作    

2、 文件与文件夹的管理 桌面的管理

3、 认识Microsoft Word        输入与编辑简单文档

4、修饰美化文档中的文字         文档的版式设计

5、自己动手绘制图形美化文档     使用剪贴画或图片美化文档

6、使用文本框和艺术字美化文档   表格创建与设计

7、使用修订或批注及邮件合并      视图及打印预览

五、教学方式

1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展,使学生能够全身心地投入到活动中来。

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篇四 :中学信息技术兴趣小组活动计划

2006-2007第一学期信息技术

兴趣小组活动计划

1、活动宗旨:

(1)为了特长生的进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。

(2)挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

2、活动内容:

(1)为全国中学生电脑作品制作比赛作准备,根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。

(2)学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。

3、小组成员:赵维浩 张可 赵晓文

4、活动时间:

(1)网上不定时进行交流、指导;

(2)每周星期日下午13:30~16:

5、活动地点:

计算机网络教室+网络平台

6、辅导教师: 王 海

00。

2006-2007第二学期信息技术

兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了深入贯彻“生命化育人”方略,进一步推进素质教育,充分体现我校的办学特色和办学理念,丰富学生课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生良好的动手习惯和操作能力,不断提高学生的综合素质,让“铁中”真正成为每个孩子成长、进步的摇篮,不拘一格的培养社会需要的有用人才,真正贯彻“激发兴趣,激活思维,培养习惯,夯实基础”的教育思想和“情智课堂”的教学理念,特制定本计划。

二、活动目的

1、进一步培养学生对计算机科学的兴趣,树立良好的信息技术道德素养。

2、使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能。

3、让学生准确熟练的掌握好中文输入方法。

4、使学生基本掌握Word办公软件的基本技能。

5、培养学生的创新和设计能力。

6、培养学生的协同合作和自主探索的能力。

7、为全县每年的中小学生信息技术奥林匹克竞赛准备选手。

三、活动原则

根据我校实际情况,以理论为主,操作演练为辅。 理论课时约占70%,操作演练课时约占30%。

四、活动形式

1、集体辅导

2、个别辅导

五、活动内容

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篇五 :信息技术社团活动计划

信息技术社团活动计划

一、活动目的

为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作技能,进一步激发学生学习信息技术的热情,为了特长生的进一步发展,挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养,同时也为积极参加省、市、县的“中小学信息技术奥赛”做准备,特组织感兴趣的学生,成立“信息技术兴趣小组”。

二、情况分析

本学期,信息技术兴趣小组活动内容主要为信息技术奥赛打基础,奥赛的内容是pascal语言,它是用计算机解一些难题,核心是数学建模和算法设计与实现,数学建模需要很强的数学功底,算法设计又要有一些专门的知识,这些对学生是个极大的挑战。

三、措施和方法

1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

2、布置开放式任务,让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

3、组织学生参加各级各类信息技术竞赛,提高学生学习的兴趣。

四、活动时间及地点

星期三下午课外活动、微机室

五、活动计划安排

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篇六 :信息技术兴趣小组活动计划方案

信息技术兴趣小组活动计划方案

一、指导思想

教育学生掌握计算机基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得信息技术来源于实践又反过来作用于实践。提高学习计算机的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的信息技术,人人都能获得必需的信息技术,不同的人在信息技术上得到不同的发展。培养学生应用计算机知识解决问题的能力。

二、活动目标

为了唤起和发展学生对计算机及其应用的稳定兴趣,拓宽和加深所学的知识充分地展现他们的信息技术才能,以及培养他们一定的探索研究能力,通过强化性的思维训练,培养学生解决生活信息技术的能力和学习计算机的兴趣,提高学生的信息技术综合素质。让学生在信息技术素养上有较大的发展与提高,为学生进一步学好计算机打下坚实的基础,引领学生走进神奇的信息技术的海洋。

三、活动措施

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篇七 :信息技术课外兴趣小组活动计划

信息技术课外兴趣小组活动计划

根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。为能更好地完成课外活动辅导任务,特制定计划如下:

一、选好人才

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数,各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出三十个具有一定计算机基础的学生作为学员。活动地点为学校微机室。

二、培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中,要从计算机的产生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍,国内外计算机技术的比较,同时结合本地区、本校利用计算机进行经济管理、教育科研、通信等方面的应用,最大限度地让学生了解到计算机的重要作用,学习计算机的基础知

识和技能是时代的需要,也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

三、 注重上机操作

计算机学科是一门实践操作极强的学科。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操作技能,增添一份喜悦之情,充满一股学习计算机的热情。

四、 发挥“小老师”的作用。

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

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篇八 :信息技术兴趣小组活动计划方案

信息技术兴趣小组活动计划方案

根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑竞赛活动做准备特开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

一、活动目标:

为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。

二、活动宗旨:

通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

三、小组纪律:

    1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。

     2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在机房玩游戏。

      3、不要电脑房追逐嬉戏。

      4、不在培训时间做与教学无关的事情。

      5、能及时清除遗留垃圾。

      6、能及时到机房进行培训学习。

四、小组成员:

        由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。

PACAL语言小组成员:胡克鑫 周忠尚

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