篇一 :平面设计 学习计划书例文

设计中的随机性

我学习的专业是视觉传达设计(Visual Communication),在大学四年的学习中,我发现设计中的“系统”设计对设计具有非常重要的作用,并注意到虚拟空间——诸如几何学的数学领域及其计算机编程领域——可以对设计产生巨大的影响,甚至具备可以颠覆以往设计方法与理念的潜力。

在对系统设计慢慢了解的过程中,我发现了“随机”设计的魅力,并开始对虚拟空间的“定性”感兴趣,我所说的定性也就是说在几何学等相关领域中具备的无限空间里可以通过随机“设定”进入指定但非有意选定的随机空间中,并且这种空间仍然具备视觉的传达力。

此类体现“随机”概念的设计在21世纪初悄然兴起,短短的几年已小有成就,但对它的讨论仍不深入。而在众多应用随机理念的设计中,方法多种多样:有的利用软件编程,有的遵循生物自然规律,有的利用其它可行的随机元素;目的也各有不同:有的为了方便人们的生活,有的为了反映当下某种现象,有的仅是实验研究;但是他们都会采用随机的理念,其中一种可能便是对那种不可预知、不可控制的结果而带来的“新鲜感”所吸引。

因此我希望能通过课题研究对从“进入”到“产生视觉”的过程进行描述性实验。通过对几何线的随机设定,我已发现不同的运作方式可随机产生不同的网格系统及相应不同的视觉呈现,并在之后的实验过程中挖掘了不同网格所能承载“形象”的可能,在行动中尽可能的探索更多对视觉传达的可能性。在过程中我只在最初的“设定”部分起了决定性的作用。整个运作及视觉呈现都在网格的自身规律中生成。我的角色就像随意选择了一颗树种,然后任由它成长、结果、然后摘取想要得种子。对于网格位移的设计,我的关注点更多的不是“设计”而是一种观察与选择的行为??

对于课题的研究仍然需要深入,我计划的第一步是,大量的进行实验,尽可能的探寻更多的网格位移所带来的视觉呈现,诸如在不同网格承载下的图形、字体等会随网格的变化出现何等的形态,我会以字体研究作为主要方向。第二步,分析比较已产生的字体,进行挑选,然后进行应用。第三步,利用研究成果,对字体进行再设计,发展它所具备的可能性。第四步,考虑表现因素,准备最后的毕业成果展示部分,完成毕业设计及论文。

…… …… 余下全文

篇二 :学习计划设计指导

【短信】

【开头】

俗话说,“凡事预则立,不预则废”。对于学生而言,制订学习计划并认真地执行,能有效地提高自己的学习成绩,

一年一度的寒暑假是学生调整和储备提升的关键阶段。落实新课程改革对学习方式转变的要求,提高综合实践能力,现将寒暑假期间在全市中小学开展有关超前规划、自主学习活动提出以下意见:

【内容1】

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。 高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。 其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候

…… …… 余下全文

篇三 :个人专业学习计划

个人专业学习计划

计算机信息管理

我选择的是计算机信息管理专业(专科)。

电大开设了计算机专业指南、计算机应用基础。数据库基础与应用、网页设计,信息化管理与运作、ERP原理与应用等专业和进行专业技能实训外,再附加若干门强化其职业方向的选修课。核心是培养学生的信息系统管理与维护的能力。

我了解到计算机让人们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。因此,不少人担心"像我这种对计算机了解不多的人,会不会被淘汰"?他们非常关心怎样才能学好计算机,从而为自己的前途和发展作准备。而软件开发也不仅仅局限于某几个领域,而是已经渗透到了各行各业几乎每一个角落。

工欲善其事,必先利其器。为此,我制定了下面的学习计划:

1. 了解课程;

参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课,学习课程如下:开放教育入学指南、网站美工设计基础、计算机专业指南、计算机应用基础、微机系统与维护、Dream weaver网页设计、微积分初步、计算机网络、邓小平理论和"三个代表"重要思想、英语Ⅰ(1)等。

2,做好课前预习工作;

上课面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;所以课前认真复习。

3、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习;

参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成

…… …… 余下全文

篇四 :制定学习计划

制定学习计划,提高学习效率

放暑假了,大部分同学想利用这一段时间巩固旧内容和预习新课程, 对于一个学生来说,要学的东西很多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?而制定学习计划,是非常有重要的,我认为,重要的应该是先制订学习计划,希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面附上已经毕业的同学对这个问题的看法,请同学们参考。

学生A:做什么事都要想好了再干,要有计划,如果没有计划地瞎干一气,一定不会有成绩的。举个我自己的例子:从上学升到初一时,由于平时无计划惯了,我总是想起来什么干什么,有时学习一直至深夜,而有时无所事事一整天,这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划,并严格按照计划上写的做,学习成绩稳定了。通过这几年的实践,我发现制定学习计划有很多好处:

首先,制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了计划之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一整天”那种情况,使学习既不紧张,又不松驰,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一该干什么,有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后,所有的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在第二天能保持充沛的精力,保证了课堂学习效果。

其次,制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的计划上。如果我们能够按照计划上写的认真地做,那么一定能实现我们的学习目标。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外,制定学习计划还可以锻炼我们的意志,培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。制定学习计划有这么多好处,可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点:

1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同,那么学习目标也不同,当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高,如果制定的计划不适合自己,就会适得其反。比如我平时英语学得不理想,我就在计划中及时增加了用于学英语的时间,结果英语成绩有了一定的提高。总之,根据自己的目标、能力,制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己,这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整,去掉里面不合理的东西,使它适合自己。

…… …… 余下全文

篇五 :如何制定学习计划

如何制定学习计划

一、如何制定学习计划:

学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。这种安排设计四个因素,即目标内容、时间、标准和方法措施。

第一,在学习方面有什么打算。包括重点的确定;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。 第二,时间安排。上述的各项任务的目标要想落实,必须有时间保证,所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化做出调整。 第三,具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。比如计划每天回家后记20个英文单词,到底怎么才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。 第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。

二、课前预习的方法:

课前预习的方法要点:

(1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);

(2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时特别留意,带着问题听课,有的放矢学习。

三、提高听课效率七种因素

1、有效的课前预习不可忽视;

2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开“学习之门”,带着问题听课;

3、对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。;

4、工具书的使用;

5、听课笔记的记录;

6、课堂练习的必要性;

7、组织有效的复习。(日复习、周复习等)

四、如何独立完成课后作业:

做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有些孩子就是不愿意完成作业,回家以后先想着玩,把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜欢边写边玩,极易受外界的干扰,非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业,有些女孩子却不愿意做数学作

…… …… 余下全文

篇六 :活动一 制定学习计划教案

活动一 制定学习计划教学设计

三维目标

知识与技能:

1、了解制定学习计划的基本常识和制定学习计划的基本过程。

2、了解利用文字处理软件制定学习计划常用技巧和操作。 过程与方法:

1、体验制作学习计划的过程。

2、学会欣赏和吸收别人的设计思想,制定具有个性特色作品。 情感态度价值观

1、欣赏好的制定学习计划作品,提高鉴赏能力和审美意识。

2、培养自我评价意识。

3、以积极态度欣赏别人制定的学习计划,培养吸别人作品优点意识。 教学活动内容、重难点

内容:

本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动,让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说,文字处理软件有点陌生,但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的,而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是:制定学习计划阶段:让学生选择合适的工具软件制定学习计划,了解制定学习计划的基本常识,并对自己制定计划内容进行加工和美化。

重点:

1、制定学习计划的设计,让学生在制定计划的过程中,掌握一般的设计方法,并能适当举一反三,推陈出新。

2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。

3、学会利用word字处理软件输入学习计划,编辑学习计划,美化学习计划

难点:

如何让学生在制订计划的过程中,体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。

教学环境:

多媒体教室

教学课时:

一课时

教学方法:

讲述法、任务驱动、演示法

教学过程:

导入新课

同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么, 随着信息时代的到来,文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式,将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生,要学会如何使用文字处理软件,准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。 活动一 制订学习

计划

一、 输入学习计划

…… …… 余下全文

篇七 :工业设计专业学习规划

工业设计专业导论学习规划

摘要:我认为工业设计学习者——应该是一个“高高在上的狂人”。这里有两层意思,一是高——指的是工业设计学习者应该从工业设计这一小的圈子中跳出来,从更高、更广、更深的平台把工业设计相关放在一个与之并列、共生的有机系统中来看待、理解;二是狂——指的是工业设计学习者要敢于深入工业设计的核心部分去发掘它,敢于从层层面面来解剖它,敢于面对权威说,敢于从更高的角度把处于不同派别、主张的东西放在一起,使自己处于一个矛盾和冲突之中,而不迷失自己,来锻炼和提升自己。

关键词:工业设计.发展.规划.大学生活.学习

正文:

一、工业设计专业特点

人类社会发展到现在,设计与我们的生活息息相关,在人类社会进步的历程中,设计的身影随处可见。

在我看来设计是一种创造新的活动,其目的是物品、过程、服务、以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。因此,设计既是创新技术人性化的重要因素也是经济文化交流的关键因素。

工业设计是一门古老而年轻的学科。作为人类设计活动的延续和发展,它有悠久的历史渊源;作为一门独立完整的现代学科,它经历了长期的酝酿阶段,直到20世纪20年代才开始确立。

工业设计是以工业产品为主要对象,综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、设计,是丰富产品品种,提高产品附加值,创建自主品牌的重要手段;是促进科技成果产业化。增强企业自主创新能力,提升工业竞争力的有效途径。工业设计产生的条件是现代化大工业的批量生产和激烈的市场竞争,是以工业化方法批量生产的产品。通过形形色色的工业产品,工业设计对现代社会的人类生活产生了巨大的影响,并构成了一种广泛的物质文化,提高了人民的生活水平。

工业设计是商品经济的产物,它具有刺激消费的作用。工业设计致使商品与使用者之间存在一种除单纯使用功能外的新关系。这种消费刺激,成为现代社会经济运转必不可少的重要因素之一,从而推动了社会的前进。

…… …… 余下全文

篇八 :怎样制定最佳的学习计划

怎样制定最佳的学习计划

2.从实际出发,实事求是

目标不要订得太高,计划不要订得过死。实际是什么?①时间:指常规学习时间和自由支配时间有多少?②“欠债”实际:自己在学习上的“欠债”应心中有数。③教学进度:掌握老师教学进度,就可以妥善安排自己学习进程,不至于使计划受到“冲击”。④能力:每个阶段要接受的知识及要注意培养的能力都应确立目标。

小明同学深知自己在教学上“欠债”较多,因此,制定计划时特地安排预习数学有关知识,一个学期后,数学明显进步了。

3、列出具体任务,重点突出

有了具体的目标,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。按照时间和内容顺序,简单勾画出一个连续性与阶段性相统一的进度表,使每个阶段都具体的和任务。

学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必须保证重点,兼顾一般。重点,一指学习中的弱科,二指知识体系列化重点内容。订计划时,一定要考虑集中时间和精力来攻下重点。

4、确定每天学习量

首先明了一个月内每周要干多少事,再把每周任务一分为七,那么,每天要看多少页书,做多少课外练习,就很容易计算了。

制定一天的学习定额如果太高,每天只是赶数量,计划容易流于形式;如果订得太低,轻而易举,则容易产生满足和松懈情绪。恰当的分量是比平日的负担量稍多一点,再加一把劲就能完成,这样给自己加点压力,持之以恒,有利于锻炼性格,培养敢于拼搏的意志。

5、合理安排时间

有人曾编了这样一则谜语:最长又是最短的东西是什么?最快又是最慢的东西是什么?我们都无视它,然而不久又为此后悔不已。如果没有它,什么事情也不会成功。它吞下了一切最微小的东西;它也筑成了一切最伟大的东西。我想,大家一定猜出这个谜底是时间。对于军事家来说,时间是胜利;对于商人来说,时间是财富;对于学生来说,时间是知识。时间无限,但生命有限。以分计算时间的人比以小时计算时间的人要多拥有59倍的时间;以秒计算时间的人又要比以分计算时间的人多拥有59倍的时间,我们应珍惜时间,提高时间利用效率。

…… …… 余下全文