篇一 :20xx年小学教师个人继续教育学习计划

2014学年教师个人继续教育学习计划

伍莎莎

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律,切实做好本质工作。

二、计划目标:

通过自我学习,热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。

(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)注重娃娃行为习惯的培养,努力抓好本班的组织教学。

(7)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

(1)充分利用学校搭建的教研平台,向别人学习,向别人请教教学中的疑问。

(2)积极参加县各种培训。

(3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

(4)多听课,多看教育教材,弥补自己的不足,提高自身素质。

(5)积极撰写教学反思。

(6)积极配合学校做好教育中的各项工作。

20xx年9月

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篇二 :小学教师个人继续教育学习计划

20xx年教师继续教育学习计划

为了能更好地完成今年的继续教育学习,也为了能更好地提高自身素质,增强业务水平,特制订今年的学习计划。

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 双龙乡双龙二小——李建本

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

1)按时参加学校组织的各种学习。

2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

5)积极配合学校做好教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

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篇三 :20xx年度小学教师继续教育个人学习计划

20xx年度小学教师继续教育个人学习计划

教师:秦靖

在新课程改革的浪潮推动下,需要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教育教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,特制定本年度个人继续教育学习计划:

一、总体目标:

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,关爱每一名学生,尊重学生,为学生的发展提供指导,培养学生各方面良好的习惯。围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提自己师德素养和业务水平为核心。勤于反思,不断更新教育理念、开拓创新;不断努力探索、充实自己。积极使用现代信息技术,在总结经验中完善自我,超越自我。

二、具体措施:

1、提高专业水平。

学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

提高专业素质,在学习中充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。

精心备课,细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本年度

采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

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篇四 :小学教师继续教育培训计划

小学教师继续教育培训计划

篇一:

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

1)按时参加学校组织的暑期政治业务学习。

2)积极参加县组织的新课程培训。

3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

6)积极配合学校做好教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 篇二:

一、指导思想

以党的XX大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教育教学素质。现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排。

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篇五 :20xx年小学教师个人继续教育学习计划

2014――2015学年上期朝阳小学

教师个人继续教育学习计划

赖金美

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律,切实做好本质工作。

二、计划目标:

通过自我学习,热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。

(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

(6)注重娃娃行为习惯的培养,努力抓好本班的组织教学。

(7)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

(1)充分利用学校搭建的教研平台,向别人学习,向别人请教教学中的疑问。

(2)积极参加县各种培训。

(3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

(4)多听课,多看教育教材,弥补自己的不足,提高自身素质。

(5)积极撰写教学反思。

(6)积极配合学校做好教育中的各项工作。

20xx年9月

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篇六 :20xx年小学教师继续教育学习计划

20xx年小学教师继续教育学习计划

胡丰敏

随着新课程改革的全面推进,教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质,促进专业发展,根据上级文件要求和学校领导的安排,特制定 20xx年继续教育个人计划。

一、指导思想

要学习党的十八大精神,并结合教学实践,将先进的思想运用到教学中来,使其发挥巨大的作用。在教学中,要注重实效,研究小学教育的政策,研究小学教育的动向,坚持“注重实效”的原则,切实地提高教学质量。

积极响应教研处组织地各种培训和考试,提高师德师风,研究新理念、新课程,掌握新技术,积极参加“决战课堂”等教学技能竞赛活动,向优秀教师骨干教师学习,努力提高自己的业务水平,和实施素质教育的能力和水平。

二、学习目标任务

1、以“一德三新”(师德教育、新理念、新课程、新技术)为主要内容,积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训等形式,灵活机动地学习,抓紧时间学习,让自己学有所得,学有所感,学有所获,要写出一定数量的心得体会。

2、要注重“一德三新”(师德教育、新理念、新课程、新技术)的学习和研究。新的时代有新的师德师风,要去挖掘新的内涵,并指导

自己。要多看教育类书刊报纸杂志,要多研究哲学,形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。积极地组织开展各种活动。

3.自己要积极地参学校组织全体教师的技能竞赛活动。与同行们比赛,不断地锻炼自己。在这其中,学习别人的长处,弥补自己的短处,并且作好资料收集,如听课,一定要留下资料,写出感受。要多与同事探计教学上的问题。

4.完成学校安排的听课任务,并且在此基础上要多听,多议,多写。听了后一定要与授课人讨论,并形成书面文字。不仅听语文课,还要去听其他课,听各种不同形式的课,集众人之长,向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容,并作好准备,以求有更多的收获。

5.作好备、讲、批、复、改。要认真完成学校布置的常规教学任务。一是家庭作业,争取一天一点,不求太多,要让学生复习或思考。二是测试,看情况,二个周一次,或一月一次,或每单元一次,要提前给学生布置,让他们作好准备,利用一定的时间完成。

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篇七 :20xx年小学继续教育工作计划

20xx年小学继续教育工作计划

(2012-2013学年)

一、指导思想

以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下计划。

二、工作目标

1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。

2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师专业发展。

3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”,深入进行新课程实施与创新。

三、工作要点

1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。

2、以实施新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关 1

系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。

3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。

4、继续实施教师“国培计划”,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。

5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不断提高每位教师的课堂教学水平。

四、工作主要内容

㈠制定学校继续教育计划。

㈡师德培训:学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等,促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。

…… …… 余下全文

篇八 :20xx年小学语文教师个人继续教育学习计划

20##年小学语文教师个人继续教育学习计划

 作者:红专小学 林晓梅  日期:20##年02月14日    【字体:大 中 小】  我要评论(0)

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自任教以来,我深深的体会到,一名优秀的教师在教书育人中,是知识的传授者,是学生的朋友,更是学生的榜样。故此,我时刻严格要求自己,尽力做好本职工作。提高教师的教育水平,教师的继续教育学习成了时代的要求,,在这新的一年里,为了更好地完成教师继续教育学习的任务,为了提高教师的业务水平,为了探究新时代的教育理念,我根据县教育局和中心校的有关精神,制定了本年的个人学习计划:

一、师德方面

1、为了加强师德建设,树立新型教师职业形象,树立现代教育思想和良好的道德风尚。本学期我 继续学习和落实《中小学教师职业道德规范》,遵循理论和实际相结合的原则,通过开展师德活动,使我的思想政治教育和职业道德教育得到新的认识,使我树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,在教育教学活动中,

真正依法施教,忠于职守,乐于奉献,努力使自己成为适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。

2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座。

二.业务学习方面

1、为了提高课堂教学,我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动。按照学校安排教研活动,积极参与,认真学习各个老师的教学经验。提高了自己教育教学质量。

2、参加县教育局组织的听课活动,学习先进教师的教学经验。

3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材。

4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学。

5、课后写反思、总结。

三、教研活动方面

1.积极参加听课活动,学习同事的先进的教学方法。

2.积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平。

3. 撰写教学论文。积极参与论文的评选活动,并积累教学经验。

…… …… 余下全文