同学们,老师们:
刚才,我们一起听取了五年级、六年级学生代表的发言。下面,我要总结的是我们全校同学暑假生活的大致情况。首先,要表扬!各班都能及时了解学生暑假生活,并且及时上交书面的小结材料,工作很认真。其次,要祝贺!祝贺我们绝大部分同学,祝贺你们度过了一个愉快而有意义的暑假。
从昨天各班
上交的书面小结
材料来看,大多
数同学都能够认
真、及时完成暑
假作业,包括学
校发的暑假作业
本、我们华老师
布置的二至六年级分年级作业和韩老师提出的假期社会实践小调查活动。我统计了一下,来轶飞、祝玮、虞凯扬、富蒋颖、周懿杭等全校共有133位学生的作业得到了老师的点名表扬。
暑假里,读书活动深入开展。背诵古诗、阅读名著、做读书笔记、撰写读后感等,形式多样。据统计,502一个班的同学在暑假里就看了376本课外读物。曹佳丽、孔浙锋、来锦等许多同学还参与了“品味书香,明辨荣辱”读书征文活动。读书是一种信息、智慧的积累,对我们的学习很有帮助,因此,本学期我们还要加强这方面的工作。
社会实践活动非常活跃。第一,跟随家长外出旅游的同学不少。其中,603班汤耐红、汤菲菲同学到了日本,不仅拍摄了一些关于异国风情的照片,同时写下了《日本调查报告》
。其次,带着同学们关注的课题,许多
同学在假期开展了小课题研究活动。课题的内容很有趣,比如有的调查关于小区清洁工及清洁状况,有的观察了人行道边树林花草的生长情况和池塘保洁问题,有的研究从外地人口的变化看当地经济社会的发展问题,有的调查了垃圾房的变迁等等五花八门。 开展小课题研究,关注周围的事物,有利于提高我们的综合实践能力,希望有更多的同学能在课外进行尝试。第三,有少数同学开展了勤工俭学活动。601班戴宇洁同学去皮件厂工作了两天,体会到了赚钱的不容易。第四,暑假里有大量学生都忙着给自己充电,参加了各级各类培训班,比如书法绘画、学英语、写作、奥数、游泳、溜冰、武术、打乒乓、下棋、弹钢琴(古筝)、拉小提琴、舞蹈等。看来,我们同学当中拥有一技之长的学生还真不少。
…… …… 余下全文