篇一 :北京市新英才学校20xx届高三化学第二轮备考复习计划

北京市新英才学校20##届高三化学第二轮备考复习计划

樊坤明

一、反思第一学期高考备考情况

(一)经过第一轮的复习,总结学生对知识掌握存在的问题。

1、知识基础底子薄弱,各知识点掌握不透彻。

2、第一轮复习进度太慢,非常被动,所以让学生训练的时间很少,每周不能保证一次大训练,只保证一节课的小训练,结果每次大考中学生做题的速度太慢,包括优秀学生都不能完整地做完一份试卷。

3、学生对知识的遗忘太快,复习到的知识点做题就得心应手,但隔一段时间再做相应的题目,学生又会感到陌生。

(二)了解考试中学生非智力因素失分的情况

1、书面表达不规范,不够端正

2、粗心大意,读错题(常把分子式看成是结构式,把元素符号看成是元素名称,把离子方程式看成是化学方程式,该写单位的漏写单位等等)

3、考试心理里恐惧、胆怯

4、时间紧迫,抄写答案出错

二、确立尖子生的培养名单

确定冲重点的学生5人(果红阳、王怀乐、王雅静、苗慧、张旭冉、潘非、段宏媛、谭佳、曹学强、左松宸)建立学生档案,进行成绩跟踪,定时、定点培优,争取本学科在高考中取得好成绩。

三、最后三个多月的工作思路

在最后100多天的时间中,根据考试题型,加强题型的专题训练,突破考点。各类型专题训练思路如下:

1、选择题训练思路(在每周综合测试中完成)

     每周在综合测试中加强考点训练,高考考什么,就练什么;考多的,就多练;考少的,就少练;不考的,就不练。不可平均用力。重中之重是化学概念和理论部分。包括:氧化还原、离子反应、物质的量、速率与平衡、电解质、胶体、电化学、反应热等。努力克服困难,全部内容一一过关。认真研读教材的亮点,关注物质的俗名、用途,关注生活、生产、环境、科技、能源、资源、材料与试题的联系。

选择题训练把准确率放在第一位,努力培养好习惯,好节奏(限时完成)。做题不要快,审题要细致,四个选项一一弄懂,争取少失分。平时训练少用排除法,少猜答案。在训练中加强读题训练,总结自身的弱点,一一设法改进。选择题得满分是每一位同学的唯一目标,不管你现在的水平是高是低。

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篇二 :幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划 一

幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划幼儿园中班语言教学计划 一、班况分析: 夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有三十六个幼儿,男生十九人,女生十七人,有二十三四个是由小二班升上来的,其它则是从其它幼儿园转来的,其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划: 二、 教学目标: 1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。 2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。 3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。 4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。 5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点: 重点: 1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。 1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。 2、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培

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篇三 :关于启动四川大学“大学生科学探索实验计划、大学生创新性实验计划、大学生科研训练计划”的通知

关于启动四川大学“大学生科学探索实验计划、大学生创新性实验计划、大学生科研训练计划”的通知

各学院:

为了大力推进本科生“323”创新人才培养模式改革,强化学生的个性化培养,学校决定实施四川大学“大学生科学探索实验计划”。设立该计划是学校进一步深化教学创新的重要举措,旨在进一步调动学生学习的主动性、积极性,激发学生参与创新探索的兴趣,培养学生的创新探索意识和团队协作精神;强化我校创新教育的氛围和创新文化的建设,营造有利于创新人才成长的软硬件环境,推广研究性学习和个性化培养方式,促进具有探索精神的拔尖人才的培养。

“大学生科学探索实验计划”(简称“计划1”)和 “大学生创新性实验计划”(简称“计划2”)、“大学生科研训练计划”(简称“计划3”)共同成为“323”创新人才培养十二大教育创新计划中的重要组成部分。从即日起学校决定同时启动20##年度四川大学“大学生科学探索实验计划、大学生创新性实验计划、大学生科研训练计划”(简称“三大计划”)。 现将有关事项通知如下:

一、实施原则及要求

1、兴趣驱动:鼓励对科学探索有浓厚兴趣的学生,大胆设想,小心求证,在导师指导下进行可行性论证。

2、交叉融合:鼓励不同学院、不同专业、不同年级学生共同组队,促进交叉学科人才培养及协作精神培养。

3、注重过程:强调项目实施过程中总结学生在探索实践方面的成功经验和失败教训,通过具体实践项目提高学生科研探索能力。

4、“计划1”必须自主立项,参与计划的学生要求自主设计项目、自主完成项目、自主管理项目,并在导师指导下完成项目探索,但项目不能是教师科研项目。

5、“计划2”中原先的国家级项目名额需要等候教育部文件通知。

6、“计划3”不再设参与制,只保留项目制,相关教师可指导学生按项目申报。

7、学校根据项目评审结果确定最终项目所属计划,优秀者可逐层提升(计划3--计划2--计划1),评审较差者可逐层降级(计划1--计划2--计划3)直至取消。

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篇四 :培训班招生计划 培训班招生计划书 钢琴培训班招生计划 英语培训班招生计划

培训班招生计划 培训班招生计划书 钢琴培训班招生计划 英语培训班

招生计划

一,培训班招生计划之目标

既然接触了这一行业,我就决定将它做好。就我目前的接触来看,做这就事最主要的就是解决生源问题。有了生源后会在先期开设一个人数为30人左右的班。与此同时按照总部的各种规章制度要求来开展业务。第一期在开课之后就要着手招募第二期学生。利用现有的条件吸引更多的学生来上课。第二期预计也为30名学生左右。为了能够长期在这里发展下去,口碑是非常重要的,因此做好日常的宣传和回访工作,保证教学质量。

二,培训班招生计划之措施

为了保障分校在这里能后正常的运作。我认为应该将授课方的成员进行分组同时我们课程开展分为四个阶段,通过这四个阶段的工作,将学校的名气打出去,招来学生,留下良好的口碑。

1,宣传并招收学生。在小学放假以前,就要利用我们的闲暇时间到开办分学校周边的各个学校,住宅区去宣传。传单分发,自制横幅,向家长主动介绍等方式,争取让更多的人知道我们并愿意将学生送到本分校学习。在开班前几天如果任然没有招满学生,我们将根据前期掌握的资源上门招生。直到招满学生为止。

2,第一期开课。有了学生就可以正式开课了,由于有老师授课,所以我们的任务主要在于后勤方面。会进行日常的打扫工作,对于个别学生还可接送上课,日常的回访,接待家长等。保证学校的正常运作。提高教学质量,为老师上课,学生听课提供一个舒适的环境。

3,第二期开课。在第一期教学开始的过程中开始第二期的开课准备。对于分成员进行工作分配,主管宣传招生的同学利用我们已经开课的优势对外二次招生,这一次可以扩大宣传的范围,实行先听课的方式,让同学和家长先感受一下教课的流程及质量,再做决定。在第二期开课后的工作与第一期相同。

4,举行小型的结课晚会,回访家长,听取家长的批评建议,为下一次的开班做准备。

成功与失败,不在于天赋,更不在于勤奋,而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点,占有精准的、不为人知的招生方法,招生方案,招生秘诀,招生技巧,招生策划,就访问招生策略网:

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篇五 :计划计划计划计划计划计划

2012——2013学年初二第一学期英语教学计划

长子六中 王长勋

漫长的假期在远程教育的培训的忙碌中终于结束了。本学期我继续担任我们班的英语教学工作。本学期时间紧、任务重,在工作中,我要认真制定、落实教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,课前精心备课,认真上课。教学中尽量采用学生感兴趣的方法开展教育教学活动,有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。平时工作中要积极参与学校组织的教研活动,坚持听其他同级同科老师的课,吸取她们智慧的教学方法,并结合自己班级孩子的实际恰当地运用到自己的教学之中。为了更好的做好本学期的教学工作,现做如下计划:

一、注重培养学生良好的学习习惯的养成

良好学习习惯的养成对一个人今后的学习和生活有着重要的作用。如何能让他们在45分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的,因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。上课前,如果有孩子还没有进入上课的状态,就要用点名表扬个别孩子的方法激励其他孩子尽快做好上课的准备,进入上课的状态。课堂上,要适时运用各种方法引导孩子竞争(小组比赛、同桌合作、小组合作等等),不时地注意孩子的表现,及时引导他们学会听讲,学会学习。力争使每个孩子都能养成了良好的听讲习惯,并逐渐学会自我管理。

二、要注重激发学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。在教学工作中,我还要十分注重和培养学生的学习兴趣,比如,在导入新课时,我要根据不同的课型,设计不同的导入方式,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地爱学英语。在教学过程中,要想方设法来引导、点拨,让学生学得轻松,学得愉快。

三、加强培优帮困工作,促进全体学生得以发展

我班后转进的学生较多,基础普遍不太好,针对学生存在较大差异得情况,为促使每个学生不掉队,并在原有的基础上有所发展,我计划采用“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长。并根据学生的学习成绩、行为习惯、性格特点来精心编排座位。采用以优带差,小组竞赛的方式来带动学生的积极性。课堂中创设机会给予表扬鼓励,课后加强辅导工作,树立学困生的学习信心,培养学生的

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篇六 :高二政治教学计划 - 北京市新英才学校 -幼儿园、小学、中学

高二政治教学计划

本学期高二年级的政治教学任务是完成《文化生活》这本教材,最重要的是准备今年6月份的会考。由于高二年级学生基础差,底子薄,要争取会考过关任务非常艰巨。为此本学期做如下教学计划:

一、 争取一个月内完成《文化生活》这本书的教学,给会考留出充足的复习时间。在讲授《文化生活》这本书时,要以会考小册子上的知识点进行。

二、 由于学生对《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》这本书没有什么知识积淀,因此在今年的会考说明没有出来之前将去年的会考小册子的试题印发给学生,每道题都要展开讲,讲清讲透。

三、 在今年的会考说明出来之后带领学生重点突击,不留知识死角。讲完后再印发给学生做两遍。

四、 针对学生目前状况,对那些懒惰、不求上进的学生必须采取拉、逼、盯策略。

总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。

高二政治教师 房玉廷

2010-2-22

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篇七 :高二政治教学计划 - 北京市新英才学校 -幼儿园、小学、中学

高二政治教学计划

本学期高二年级的政治教学任务是完成《文化生活》这本教材,最重要的是准备今年6月份的会考。由于高二年级学生基础差,底子薄,要争取会考过关任务非常艰巨。为此本学期做如下教学计划:

一、 争取一个月内完成《文化生活》这本书的教学,给会考留出充足的复习时间。在讲授《文化生活》这本书时,要以会考小册子上的知识点进行。

二、 由于学生对《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》这本书没有什么知识积淀,因此在今年的会考说明没有出来之前将去年的会考小册子的试题印发给学生,每道题都要展开讲,讲清讲透。

三、 在今年的会考说明出来之后带领学生重点突击,不留知识死角。讲完后再印发给学生做两遍。

四、 针对学生目前状况,对那些懒惰、不求上进的学生必须采取拉、逼、盯策略。

总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。

高二政治教师 房玉廷

2010-2-22

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篇八 :哑铃增肌训练计划,哑铃初学者训练计划,哑铃中级者训练计划,哑铃高记者训练计划,饮食计划

◆◆◆健身指导员教材上2套比较好的训练计划◆◆◆

初学者训练计划

第一天

肱二头肌:坐姿弯举 4组 8次/组

肱三头肌:颈后臂屈伸 3组 8次/组

站姿T杠下压 3组 8次/组

第二天

胸肌: 杠铃卧推 3组 8次/组

上斜卧推 3组 8次/组

背阔肌: 颈后坐姿下拉(窄握) 3组 8次/组-----与肋同\窄

同上“ ” (宽握) 同上“”----与肩同宽

坐姿划船 3组 8次/组

第三天

肩部:

坐姿上推 3组 8次/组

侧平举 3组 8次/组

俯身侧平举 3组 8次/组

腿部:

腿屈伸 3组 8次/组

俯卧腿屈伸 3组 8次/组

深蹲 4组 8次/组

力量后20分钟单车或者20分钟太空漫步机

(以上可以练三天休息一两天,也可以隔天训练一次)

中级者参考计划(全国冠军刘兴刚的早期增肌训练计划)

前面的是动作名称,后面的一个数字代表一个正式组,数字即是这一组的次数。

周一 胸

卧 推 12 10 10 8 6

上斜卧推 12 10 8 8

哑铃飞鸟 12 10 10 8

双 杠 4组力竭

周二 背

引 体 4组力竭

下 拉 12 10 8 8

划 船 12 10 8 8 8

硬 拉 12 10 8 8

周三 肩

杠铃推举 15 12 10 10 8

侧 平 举 15 10 10 10

俯立侧平举12 10 10 10

耸 肩 15 15 15

仰卧起做 4组力竭

周四 胳膊

杠铃弯举 12 10 10 10 8

集中弯举 12 10 8 8

下 压 12 12 10 8 8

臂 屈 伸 12 10 10 8 8

周五 腿

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