附件3

高等学校一般国内访问学者

研 修 工 作 计 划 表

姓名_____性别__出生年月_

学历_学位_硕士专业技术职务_讲师

推荐学校及院系_____

访问学校________中央美术学院________

访问院系（所）及专业___

指导教师_________教授

计划研究课题_____

访问时间_年_月至__年_月

   邮编及通讯地址________________________

电话___E-mail__ ____

教育部高等学校师资培训交流武汉中心制

注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。

2.此表一式二份。访问学者须在报到后两周之内交，其中，一份接受学校存档，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。

…… …… 余下全文

进修证号            

高等学校青年骨干教师国内访问学者

研 修 工 作 计 划 表

姓名_ ___性别____出生年月_____

学历_____学位____专业技术职务______

推荐学校及院系_ _________

访问学校__北京大学_____________

访问院系（所）及专业__

指导教师_________ _______教师

计划研究课题___

访问时间______年____月至_____年____月

邮编及地址

电话__            _E-mail__ _

教育部高等学校师资培训交流武汉中心制

注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。

2.此表一式五份，访问学者一份，指导教师一份，师资培训管理部门三份（报到后两周之内交，其中，一份存档，一份寄至教育部高等学校师资培训交流武汉中心，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门）。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。

…… …… 余下全文

访问学者研修计划写作指南

厚 谱 教 育：访问学者申请领跑者

访问学者研修计划要包含以下内容

1.选择申请该导师进行访学的原因;

2.出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间;

3.研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况;

4.达到本次出国访学预期目标的可行性。

美国出国交流访问学者是指参与美国交流访问学者计划的人员。该计划是美国移民法规定的，旨在促进在教育、艺术和科学领域内人员的知识和技术交流，那么出国做访问学者需要哪些条件呢?小编将相关内容分享给大家。

一般而言，出国做访问学者有三大目的：一是增长知识、增强能力;二是拓展见识、拓宽视野;三是构筑平台、助力发展。留学国家选择得当，是达成出国留学两大目的的重要条件。因此，访学国家的选择，是个非常重要的议题。具体是去美国、加拿大还是英国等国家，要考虑诸多因素：如学校排名、家庭计划、签证难易、经济收支、风景人文等，都应纳入考虑。每个因素的权重，在每个人心中都是不一样的。

申请美国访问学者流程

一、申请

1、写简历、申请信

2、找导师 在网站上查看与自已研究相关的导师信息，根据导师的研究方向，找到双方的共同之处再次修改申请书和简历，在后者中粘上照片、发出申请。 注意一定要将文件格式转化为PDF格式，在邮件主题上注明是来自哪个单位的信函，否则可能当成垃圾邮件删除。

3、收到回答、发敫请函、办理DS-2019表一般对方要以过约三周左右的通信、语音聊天审查你的能力、经历后作出决定、给出邀请函。 选择一个，对方会要求你填写DS-2019信息表、护照扫描件。约5天到达，同时会收到一封跟踪邮件，每天可以看邮件到了什么地方。 去美国做访问学者之前有很挫材料要准备，这里为大家全面介绍一下美国访问学者申请材料都有哪些要准备。

通用材料：

1、公派人员基本情况表和机票订单(在线填写并打印)

2、本人有效护照及护照首页复印件一份

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高等学校青年骨干教师国内访问学者

研 修 工 作 计 划 表

姓名___________性别____出生年月________

学历________学位_____专业技术职务______

推荐学校及院系________________________

访问学校______________________________

访问院系（所）及专业__________________

指导教师__________________________教授

计划研究课题__________________________

访问时间______年____月至______年____月

邮编及通讯地址________________________

电话_____________E-mail_______________

教育部高等学校师资培训交流武汉中心制

注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。

2.此表一式三份。访问学者须在报到后两周之内交，其中，一份接受学校存档，一份寄至教育部高等学校师资培训交流武汉中心，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。

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20xx年广东省高等学校中青年教师 国内访问学者计划项目工作指南

一、关于资助申请范围和条件

问题1.我省哪些高校能申请资助？

问题2.高校中哪些人员能申请资助？

二、关于培养方式和研修要求

问题3. 作国内访问学者有哪些研修任务？是听课还是做科研? 问题4. 我省对国内访问学者有哪些研修要求？

三、关于资助申请办法

问题5、资助申请有哪些流程？

问题6、如何查询和联系接收学校、导师？

问题7. 申请者中意的学校、导师，如果不在数据库里怎么办？ 问题8. 申请者如何在“国内访问学者项目管理信息系统”中选择接收学校、导师？

问题9.申请志愿是如何录取的？申请者能否更换已选定的导师？ 问题10.申请者中意的学校、导师，如果不在数据库里如何注册？ 问题11.申请者如何查询录取情况？

问题12.学校不提供住宿怎么办？

问题13.接收学校在申请中提出特殊要求如何处理？

问题14.访学申请过程中各环节疑难问题如何获得咨询和帮助?

四、关于经费及使用

问题15.哪些费用可以在资助经费中使用？费用超过或节余怎么办？

五、附件

附件一：全国高等学校接受国内访问学者工作通讯录

附件二：广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划项目工作流程

一、关于资助申请范围和条件

问题1.我省哪些高校能申请资助？

答：我省除部委属普通高等学校外的所有普通高等学校均可以申请资助。包括公办和民办的普通高等学校。

问题2.高校中哪些人员能申请资助？

答：我省高等学校中从事教学、科研工作的在职中青年教师。一般要求在高校从事教学科研工作五年及以上，具有中级以上专业技术资格，硕士研究生毕业，年龄不超过45周岁，身体健康。师德表现优秀或有突出创新能力的优秀中青年教师，可突破有关工作年限和职称、学历的要求。

兼职教学科研人员不能申请资助。

二、关于访问学者培养方式和研修要求

问题3. 国内访问学者有哪些研修任务？是听课还是做科研? 答：国内访问学者的培养工作实行导师负责制。在指导教师指导下，共同协商制订研修计划，以参加科研为主，可进入导师的学术团队，参与课题研究，完成相关论文；协助指导研究生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作等，资助访学期限为一年。对于听课，不作硬性要求。访问学者可根据导师要求和自身需要，选听相关课程。

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高等学校青年骨干教师国内访问学者

研 修 工 作 计 划 表

姓名_      _  性别_   男  _  出生年月_    1964、6  _

学历_   大学本科  _  学位_  学士 _ 专业技术职务_  副教授 _

推荐学校及院系_          大学外国语学院          _

访问院系（所）及专业_    北京外国语大学英语教育研究中心  _

指导教师__________         文秋芳           __________教授

计划研究课题_大学英语专业英语作文中词汇失误的语际、语内干扰的实证分析_

访问时间_   2008  _年_    9   _月至_   2009   _年_   7  _月

邮编及通讯地址_       266510外国语学院       _

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怎么写一份好的访问学者研修计划

厚 谱 教 育：访问学者申请领跑者

提醒您访问学者研修计划书应包含以下内容：

1．选择申请该导师进行访学的原因;

2．出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间;

3．研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况;

4．达到本次出国访学预期目标的可行性;

5．学成归国后的工作和学习计划。 在这些内容中，又以研修计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。 在选择研修计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题，要关注研究课题的国内国外研究情况和水平，以及该项目的应用情况。 课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛，国外导师就很难搞清楚你的研究重点，也不会认为你的课题值得进一步研究。 在研修计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。 课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出，使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。让导师看到你们合作研究的意义所在。

访问学者研修计划要包含以下内容

1.选择申请该导师进行访学的原因;

2.出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间;

3.研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况;

4.达到本次出国访学预期目标的可行性。

美国出国交流访问学者是指参与美国交流访问学者计划的人员。该计划是美国移民法规定的，旨在促进在教育、艺术和科学领域内人员的知识和技术交流，那么出国做访问学者需要哪些条件呢?小编将相关内容分享给大家。

一般而言，出国做访问学者有三大目的：一是增长知识、增强能力;二是拓展见识、拓宽视野;三是构筑平台、助力发展。留学国家选择得当，是达成出国留学两大目的的重要条件。因此，访学国家的选择，是个非常重要的议题。具体是去美国、加拿大还是英国等国家，要考虑诸多因素：如学校排名、家庭计划、签证难易、经济收支、风景人文等，都应纳入考虑。每个因素的权重，在每个人心中都是不一样的。

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