传统文化游学项目策划大纲
一、背景
随着我国经济的发展和国际地位的提升,教育改革方向的重心将逐渐回归传统文化,以提升国民文化软实力,而不是单纯的技术型人才。高考语文总分将逐渐增加到200分,英语考核的不断淡化,就是一个很明显的信号。由此看来,具备传统文化底蕴素养的人才在未来的社会才最具有竞争力。
二、理念
以国家基础教育体系为主线,与西方先进素质培训模式有机结合
三、定位
1、夯实语文基础(提升语言沟通水平和传统文化素养)
2、提升综合素质(立体体验,寓教于乐,开阔眼界)
四、师资构成(研发团队)
1、基础教育语文学科带头人
2、青少年培训讲师团
3、传统文化(古琴、插花、茶道、太极)等传承人
五、游学设计
1、线路选择
参考语文、历史课本上的重点内容
2、活动安排
体验式参与、任务型活动
团队合作、小组分享、领导力训练
3、游学感悟
精心设计游学后的感悟分享会,为宣传和招生做铺垫
六、预期收获
1、通过立体触摸教材中的重点内容,获得语文综合能力的提升
2、通过体验式培训模式,提升个人综合素质(行为养成、沟通能力、领导力等)
3、通过传统文化元素活动(采茶、制瓷等)的参与,培养动手能力和思维习惯
…… …… 余下全文