篇一 :小学生素质报告册评语

六(2)班学生评语

小学生素质报告册评语

…… …… 余下全文

篇二 :中学生素质报告单评语范例

中学生素质报告单评语范例

01 你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

02 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

03 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

1

04 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

05你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

…… …… 余下全文

篇三 :学生素质报告单评语1

超同学,作为班长,你很有上进心,任劳任怨为班级尽心尽力。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力强。希望学习上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

同学,你总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。很有上进心,各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。希望以后学习更加大胆,辰同学,作为班级的值日班长,你任劳任怨为班级尽心尽力。你很辛苦,工作也很出色。本学期光荣加入共青团。尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导。各科基础知识比较扎实。成绩一直保持优秀。希望今后严格要求自己,课堂上大胆发言,再创佳绩。

星同学,你不仅性格活泼可爱,能与同学友爱相处,待人有礼,而且学习很有上进心,各科基础知识比较扎实。成绩一直保持优秀。课堂上踊跃发言。能虚心接受老师的教导。同学和老师们都很喜欢你。希望你以后在学习上能够更加大胆,发散思维,学习成绩如芝麻开花节节高。

发散思维,学习成绩如芝麻开花节节高。

波同学,你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,争取考进前五,相信经过努力,一定会取得更大的进步。 羽同学,作为班级的财神,你很负责,任劳任怨为班级尽心尽力。作为宣传委员,你很辛苦,工作也很出色。本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。希望今后严格要求自己,争取班级第一。

丹同学,作为班级的值日班长,你任劳任怨为班级尽心尽力。作为学习委员,你很辛苦,工作也很出色。本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,各科基础知识比较扎实。成绩一直保持优秀。希望今后上课注意听讲,课堂上大胆发言,再创佳绩。

…… …… 余下全文

篇四 :中学生素质报告单评语范例

中学生素质报告单评语范例

01 小杰你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

02 龙你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更

加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

03 梅芳你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

04 楚你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取

得更大的进步。

05 春燕你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认

…… …… 余下全文

篇五 :九(上)初中学生综合素质报告册(班主任评语)陈秀美

邱振澔:你表现优秀,为人正直,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但英语 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 邱振寰:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但语文 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 谢翊鑫:你表现优秀,为人正直,心 地善良,你是一个学习很有潜力的学生, 在剩下的一百多天的时间里,希望你正确 定位自己,努力拼搏,坚持到底,永不放 弃,顺利保送一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 曹苏仁:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,取得一 定的成绩,但英语偏科大,在剩下的一百 多天的时间里,希望你正确定位自己,努 力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 曹建文:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但英语 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日陈凌锋:这学期你的学习积极性更高 了,但由于之前的底子比较薄,成绩有待 进一步提高,剩下的一百多天时间里,希 望你在各方面严格要求自己,积极主动学 习,抓好偏科,坚持到底,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 雷漉文:三年以来,发现你身上最大的 特质就是聪明和懒惰并存,致使你的成绩没 有大的突破,你是一个有潜力的学生,相信 自己,剩下一百多天时间里,希望你努力拼 搏,坚持到底永不放弃,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日胡春涛:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,你有很 大的学习空间,在剩下的一百多天的时间 里,希望你正确定位自己,努力拼搏,永 不放弃,顺利保送一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 陈智明:这学期你的学习积极性更高 了,但由于缺乏有效的学习方法,成绩有 待进一步提高,剩下的一百多天时间里, 希望你树立信心,抓好偏科,努力拼搏, 坚持到底,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 吴晋安:这个学期你的成绩是可喜的。 通过你的努力,让我和你的父母分享了你 成功的喜悦,你还有很大的学习空间,在 剩下一百多天的时间里,努力拼搏,坚持 到底,永不放弃,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日

…… …… 余下全文

篇六 :学生素质报告单评语集锦小学生评语

学生素质报告单评语集锦小学生评语

1. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

2. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

3. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

4. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

5. 你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

…… …… 余下全文

篇七 :学生素质报告单评语

20xx年下期学生素质报告单评语

你是一个文静的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,同学之间友好相处,作业认真,学习成绩优异。希望下学期能锻炼自己的管理能力,做一个优秀的管理者。

你很文静,是个乖巧的孩子,每次作业都能认真按时完成,希望你上课大胆举手发言,更好的表现自己,多看书,在学习上取得更大的进步。

知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗? 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习较认真,能按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课专心听讲,不做小动作,你的成绩一定会更优秀。

你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,和同学友好相处。如果你在做题时更加细心些,你的学习成绩将会更出色

课间,老师总是看见你活跃在操场上,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默。老师希望你能多花一些时间在学习上,那样你的成绩一定会有进步的

你学习较认真,口头表达能力强但做作业和口算速度较慢,交作业迟,影响休息。如果你做作业的速度再快些,学习更努力些。一定会更加出色的。

知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

你乖巧又聪明,老师、同学都很喜欢你。课堂上,你能积极举手发言,认真完成作业。如果上课更专心一点,作业时更细心些, 你进步会更大的。

你是位机灵的小男孩,见到老师总是笑脸相迎,主动打招呼。课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。希望过完寒假,你能懂事一些,上课注意力集中,把字写得更漂亮!

…… …… 余下全文

篇八 :学生素质报告册评语(和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以)

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

学生素质报告册评语和红本的那种大小一样直接剪下来贴上就可以

…… …… 余下全文