篇一 :素质教育报告单及班主任评语

素质教育报告单

    家长:

接区教育局通知,我校定于20##116日(农历12月初5)起放假,至224日(农历月十五日)结束,假期40天。225日(星期一,十六日)开始新学期报名工作,226日(星期二)正式开课。现将       同学的有关素质项目报告如下:

         小壕兔乡耳林中心小学

                                         20##-1-16

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篇二 :九(上)初中学生综合素质报告册(班主任评语)陈秀美

邱振澔:你表现优秀,为人正直,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但英语 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 邱振寰:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但语文 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 谢翊鑫:你表现优秀,为人正直,心 地善良,你是一个学习很有潜力的学生, 在剩下的一百多天的时间里,希望你正确 定位自己,努力拼搏,坚持到底,永不放 弃,顺利保送一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 曹苏仁:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,取得一 定的成绩,但英语偏科大,在剩下的一百 多天的时间里,希望你正确定位自己,努 力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 曹建文:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,但英语 偏科大,学习时间抓得不够紧,在剩下的 一百多天的时间里, 希望你正确定位自己, 努力拼搏,永不放弃,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日陈凌锋:这学期你的学习积极性更高 了,但由于之前的底子比较薄,成绩有待 进一步提高,剩下的一百多天时间里,希 望你在各方面严格要求自己,积极主动学 习,抓好偏科,坚持到底,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 雷漉文:三年以来,发现你身上最大的 特质就是聪明和懒惰并存,致使你的成绩没 有大的突破,你是一个有潜力的学生,相信 自己,剩下一百多天时间里,希望你努力拼 搏,坚持到底永不放弃,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日胡春涛:你表现优秀,待人诚恳,心 地善良,求知欲旺盛,好胜心强,你有很 大的学习空间,在剩下的一百多天的时间 里,希望你正确定位自己,努力拼搏,永 不放弃,顺利保送一中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 陈智明:这学期你的学习积极性更高 了,但由于缺乏有效的学习方法,成绩有 待进一步提高,剩下的一百多天时间里, 希望你树立信心,抓好偏科,努力拼搏, 坚持到底,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日 吴晋安:这个学期你的成绩是可喜的。 通过你的努力,让我和你的父母分享了你 成功的喜悦,你还有很大的学习空间,在 剩下一百多天的时间里,努力拼搏,坚持 到底,永不放弃,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2013 年 2 月 1 日

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篇三 :素质教育报告单及班主任评语

素质教育报告单

    家长:

接区教育局通知,我校定于20##116日(农历12月初5)起放假,至224日(农历月十五日)结束,假期40天。225日(星期一,十六日)开始新学期报名工作,226日(星期二)正式开课。现将       同学的有关素质项目报告如下:

         小壕兔乡耳林中心小学

                                         20##-1-16

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篇四 :素质教育报告单及班主任评语

素质教育报告单

     家长:

接区教育局通知,我校定于20##116日(农历12月初5)起放假,至224日(农历月十五日)结束,假期40天。225日(星期一,十六日)开始新学期报名工作,226日(星期二)正式开课。现将       同学的有关素质项目报告如下:

         小壕兔乡耳林中心小学

                                         20##-1-16

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篇五 :素质教育报告单及班主任评语

素质教育报告单

     家长:

接区教育局通知,我校定于20##116日(农历12月初5)起放假,至224日(农历月十五日)结束,假期40天。225日(星期一,十六日)开始新学期报名工作,226日(星期二)正式开课。现将       同学的有关素质项目报告如下:

         小壕兔乡耳林中心小学

                                         20##-1-16

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篇六 :九(上)初中学生综合素质报告册(班主任评语)陈秀美

1 林恒:你表现优秀,为人正直,心地善良, 学习目标明确,但学科不均衡偏科大,你的 潜力很大,对于你来说,只要好好挖掘,没 有不可能的!,在剩下的一百多天的时间里, 希望你努力拼搏,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 3 钟德勇:你表现优秀,为人正直,心地善 良, 学习目标明确, 但学科不均衡, 有偏科, 你的潜力很大, 对于你来说, 只要好好挖掘, 没有不可能的 !,在剩下的一百多天的时间 里,希望你努力拼搏,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 2 刘玉槟:你表现优秀,为人正直,心地善 良,学习目标明确,你不是最聪明的,却是 最有灵气的,相信你将来一定有所成就 !在 剩下的一百多天的时间里,希望你努力拼 搏,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 7 钟辉辉:你表现优秀,为人正直,心地善 良,学习目标明确,但学科不均衡偏科大, 你的潜力很大, 对于你来说, 只要好好挖掘, 没有不可能的 !,在剩下的一百多天的时间 里,希望你努力拼搏,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 9 黄春龙:所有的胜利,与征服自己的胜利比 起来,都是微不足道。望明确学习目标,严 格要求自己,天才是百分之一的灵感加上百 分之九十九的努力,在剩下的一百多天的时 间里,好好努力,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日4 曹富升:你表现优秀,为人正直,心地善 良,学习目标明确,但学科不均衡偏科大, 你的潜力很大, 对于你来说, 只要好好挖掘, 没有不可能的 !,在剩下的一百多天的时间 里,希望你努力拼搏,顺利考上一中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 5 刘建烨:你表现良好,心地善良,是 一个有潜力的学生,但你的学科不均衡偏科 大,记住把简单的事做好,就是不简单;把平 凡的事做好,就是不平凡!相信自己,剩下一 百多天时间里,努力拼搏,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 6 曾文铸:你表现良好,心地善良,是 一个有潜力的学生,但你的学科不均衡偏科 大,记住把简单的事做好,就是不简单;把平 凡的事做好,就是不平凡!相信自己,剩下一 百多天时间里,努力拼搏,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 8 张强:也许你现在是贫困的,但老师相信, 20 年后,你是最富有的!只要你肯努力,老师 愿意成为助你成功的桥梁!剩下的一百多天时 间里,希望你树立信心,明确学习目标,努 力拼搏,坚持到底,考上理想高中。 班主任:陈秀美 2014 年 1 月 20 日 10 林炜:所有的胜利,与征服自己的胜利比 起来

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篇七 :素质教育报告单及班主任评语

素质教育报告单

家长:

接区教育局通知,我校定于20##116日(农历12月初5)起放假,至224日(农历月十五日)结束,假期40天。225日(星期一,十六日)开始新学期报名工作,226日(星期二)正式开课。现将       同学的有关素质项目报告如下:

         小壕兔乡耳林中心小学

                                         20##-1-16

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篇八 :小学素质报告册评语

周俊杰:第一感觉,小伙子,你的胆子变大了,和老师越来越靠近了。踏实、稳重的你,总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。体育上也要加把劲。如果平时你再能多问、多说,那你的口才会大有进步,总体会更优秀。

李哲:小男子汉,你挺聪明的,要好好用,不能浪费。像英语课上一样,高高举起你的小手吧。相信你自己,你能行。要与同学们搞好团结,这样会有更多的朋友的。每次听见你“今天作业又快又好”的消息,老师总是很高兴。愿你坚持、坚持、再坚持,争取更棒。

田晨:小男子汉,你似乎有点内向。文静的你,要多与同学沟通,多与老师交流,让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手,你能行。学习中,要相信自己,请记住,自信、大方,你会更棒。老师会在后面为你加油的!

夏宇:老师欣喜地看到你的学习在进步,如果作业能一丝不苟地完成,如果你坚持以认真的态度对待学习,课堂大声发言,你一定会是一个出色的学生。相信你的家人都期待你能有所作为!!

李艳:你的活泼、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实;你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。

刘晴:你认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。

曹嘉琪:你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你带来惊喜。

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