本科实验报告
课程名称:软件开发环境与工具实验报告
实验项目:CASE工具PowerDesigner的使用
实验地点:
致远楼B501
专业班级:
指导教师:
20##年10月22日
本科实验报告
课程名称:软件开发环境与工具实验报告
实验项目:搭建Visual Studio开发环境,设计
Windows控制台应用程序
实验地点: 致远楼B303
指导教师: 崔秀娟
20##年9月28日
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本科实验报告
课程名称:软件开发环境与工具实验报告
实验项目:CASE工具PowerDesigner的使用
实验地点:
致远楼B501
专业班级:
指导教师:
20##年10月22日
本科实验报告
课程名称:软件开发环境与工具实验报告
实验项目:搭建Visual Studio开发环境,设计
Windows控制台应用程序
实验地点: 致远楼B303
指导教师: 崔秀娟
20##年9月28日
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武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称 软件开发工具
开 课 学 院 计算机科学与技术学院
指导老师姓名 张能立
学 生 姓 名 范家林
学生专业班级 软件1201班
20##— 20## 学年 第 1 学期
实验课程名称:软件开发共工具
实验课程名称: 软件开发共工具
实验课程名称: 软件开发共工具
实验课程名称: 软件开发共工具
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武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称 软件开发工具
开 课 学 院 计算机科学与技术学院
指导老师姓名 张能立
学 生 姓 名 王庆宇
学生专业班级 软件工程1202班
20##— 20##学年 第 1学期
实验课程名称: 软件工具与环境
实验课程名称: 软件工具与环境
实验课程名称: 软件工具与环境
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本科实验报告
课程名称: 软件开发环境与工具
实验项目:软件开发环境与工具实验报告
实验地点: 逸夫楼402
专业班级:1217班 学号: 2012005458
学生姓名: 闫伟
指导教师: 张辉
20##年11月13日
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本科实验报告
课程名称: 软件开发环境与工具
实验项目: 四种开发工具的应用
实验地点: 明向校区实验楼B209
专业班级:、
学生姓名: 、
指导教师: 吕进来
20##年12月28日
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学号
北京工商大学
计算机学院实验报告
软件开发环境与工具课程
专业: 软件工程
班级:
学号:
姓名:
2010 - 2011 学年第 2 学期
20##年3月 至 20##年7月
班级: 学号: 姓名:
同组同学学号:无
同组同学姓名:无
注:《实验内容及步骤》项目的内容如果较多,可以加附页。
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课程设计报告
课程名称: 软件开发平台与工具 任课教师: 姓 名: 学 号:
1. 引言
1.1. 课程设计项目
1.2. 背景简介 从编程之初,便免不了和方法,类,接口之类的东西打交道。久而久之,自然会对此进行总结,由此而产生了开发平台。而今中国的程序员之中,有很大一部分都是编一些企业MIS、政府MIS之类的程序。其主要工作就是对数据进行一下增删改查的操作,对MIS系统做一些基础的管理而已。软件开发平台有两种平台模式:一种是传统的C/S架构模式,一种是现在流行的B/S架构模式。B/S架构模式是随着互联网的流行,自然又要求以互联网为基础,把这些都网络化,以实现网络资源共享,而不是传统的单机模式。这便激发了软件开发者的创造力,形成了软件开发平台的B/S架构模式(web开发平台)。对于web开发平台,我的个人理解是:
1.以web2.0为基础,基于互联网的B/S架构的软件。它本身也是一个软件,只不过不是最终的软件产品,而是用于二次开发的软件。
2.用于实现各类业务系统,如CRM、MIS、ERP、HIS、OA等等的开发。web开发平台本身就是一个二次开发平台,他不同于诸如eclipse等这样的开发工具,需要写大量的代码来完成各个业务模块,二次开发平台只需要设计好自己的数据结构,进行一些简单的配置、拖拉等操作就可以完成业务系统的开发。
3.能够快速的实现各种报表包括复杂的图表报表的设计制作,传统的编码式开发需要自己去编写想要的各种报表,而运用开发平台就简单多了,可以很轻松的配置出各种报表。
使用web开发平台的目的是为了实现资源共享、节约开发成本、提高开发效率、缩短开发周期。而如今的开发平台大都采用非编码的方式或者是极少编码的方式,这样正好达到了目的。有的甚至可以减少80%的代码量,可见效率会提高多少。
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