篇一 :会计电算化实验报告

《会计电算化》课程实验报告

开课实验室:基础实验室(一)                                  

《会计电算化》课程实验报告

开课实验室:基础实验室(一)                                  

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篇二 :会计电算化实验报告

一、实习目的:现代信息社会对信息的及时性要求越来越高,而会计信

息的及时性通过电算化将实现空前的迅速,会计信息的使用者随时可以了解企业

的财务状况和经营结果,会计人员可以更方便处理经济业务,同时为了适应社会

的需要和自身业务能力的提高,我们进行了此次会计电算化实验,通过实验我们

要对财务软件有一定的熟悉程度,掌握基本标准财务系统应用流程,将我们已经

学习过的会计理论知识结合计算机操作,在我们这学期已经学习手工会计操作的

基础上进行会计电算化实践操作,提高动手实践能力。

二、实验任务:掌握标准财务软件系统应用流程,包括建立账套、录入

初始数据、处理基本账务、查询账簿、处理往来款项、处理固定资产、处理工资、生成财务基本报表,将原来的手工账务处理工作转换为电算化工作。

三、实验内容及过程:

1.启动并登录系统管理,每次要进行计算机系统注销,并且输入正确的IP 地址,输入正确的用户名。

2.设置操作员及其权限,其中要注意的是制单人和审核人不能相同,每次做

完原始凭证和记账凭证都要用审核人的身份登入系统进行操作。

3.建立账套

(1)新建账套:账套号使用的是”深圳市和氏电子有限公司”,账套路径

为默认值,启用会计期间为20xx年x月,并进行一些系统设置。

(2)输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电

话及传真等。

(3)属性设置和账套启用,进行基本公司资料属性设置和启用账套。

4.账套初始化

(1)引入会计科目,在“系统设置”的“基础资料”里从模板引入科目, 虽然这里只是一步简单的模板操作,但是在这个引入的过程中,由于上机的人数

过多,系统服务器工作十分缓慢,影响了我们操作的进度。不过老师及时后来采

取了一些措施,才使我们引入速度加快。

(2)系统参数设置

a.总账系统参数设置,如要将本年利润科目设定为3131本年利润,由于当时的疏忽没有及时设置,后来在结转损益的时候系统提示找不到此科目,只有返回来重新设置。还有进行"数量金额辅助核算”,必须要设定“数量单价位数还有凭证过账前必须审核的设置将是整过填制和审核原始凭证和记账凭证的必须的工作。

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篇三 :会计电算化实验报告.作业doc

会计电算化实验报告

班 级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 分 数

实 验 报 告

实验名称:实验一 系统管理

一、实验目的 通过本次实训,使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更

加熟练管理系统的操作流程。

二、实验步骤

1、以Admin的身份注册系统管理

2、设置操作员

3、建立账套

4、赋予操作员权限 ,设置操作员和权限

5、账套备份

6、账套引入

7、将Admin更换为账套主管,修改账套

三、实验总结

此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习

过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法 比如分类偏码方案的设置, 和账套权限的设置等,偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位 数组成,数据的精度,即保留几位小数 。在愉快的实践学习中,我们学会并掌握了系统

管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。 1

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篇四 :初级会计电算化实验报告册

序号:    



学    期:    20##-2013学年上学期         

课程名称:     初级会计电算化              

实验名称:  基础档案、基础数据及凭证管理  

班    级:                                 

学    号:                             

姓    名:                                

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篇五 :会计电算化实验报告册

序号:    



学    期:      20##-2013学年上学期        

课程名称:        初级会计电算化            

实验名称:  基础档案、数据设置及凭证管理    

班    级:                                   

学    号:                                   

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篇六 :会计电算化实验报告册

序号:   



学    期:      20##-2014学年下学期         

课程名称:       初级会计电算化             

实验名称:          财务报表                

班    级:                                  

学    号:                                  

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篇七 :会计电算化实验报告

XXXXXX经济管理学院

课程名称:   会计电算化       

专业班级:   双学位会计1303班

姓    名:                    

学    号:                    

指导教师:                    

职  称:       副教授     

实验日期: 20##  年 2月至 5月


学生实验报告

一、实验目的及要求

1、实验目的

(1)通过利用多媒体学习,加深对对会计实务的了解。通过计算机操作,熟悉会计各项业务的操作流程,在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。通过建账,记账,结账,对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

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篇八 :会计信息系统(会计电算化)实验报告

会计信息系统实验报告

一、实验目的

1.掌握会计信息系统中系统管理的相关内容,理解系统管理在整个系统中的重要性,理解操作员权限设置的重要意义。

2.掌握会计信息系统中有关基础档案设置的有关内容,理解基础档案设置在整个系统中的作用。

3.掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容,理解初始设置的意义,熟悉具体内容和操作方法。

4.掌握工资子系统的相关内容,熟悉工资子系统初始化,日常业务处理,工资分摊及月末处理操作。

5.掌握固定资产管理子系统中的相关内容,熟悉固定资产管理子系统初始化,日常业务处理及月末处理操作。

6.掌握总账子系统月末处理的相关内容,熟悉月末处理的各种操作,掌握银行对账,自动转账设置与生成,对账和月末结账的操作方法。

7.理解财务报表编制的原理及流程,掌握报表格式定义,公式定义的操作方法,掌握报表单元公式的设置方法,掌握报表数据处理,表页管理及图表功能等操作,掌握利用报表模板生成报表。

8.通过综合实验,巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握,进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。

二、实验内容

1.建立账套。

2.操作员及权限设置。

3.基础信息设置。

4.总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。

5.根据业务资料填制记账凭证,工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递。

6.对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7.账簿查询。

8.月末结账。

9. 编制资产负债表和利润表。

三、实验步骤

(一)建立账套

1. 以admin身份登录系统管理

    执行“账套/建立”命令,打开创建账套对话框,输入账套信息后确定。

2. 操作员及权限设置

    执行“权限/操作员”命令,进入操作员管理窗口,单击增加,添加新的操作员和口令。

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