篇一 :课程设计实验报告

《C++程序设计》课 程 设 计 说 明

题目名称:学生成绩管理系统

学生学号:120123503037

学生姓名:张金宝

指导老师:张玉军 马驰

20xx年3月

目 录

第一部分

第1题~第14题 程序代码

第二部分 学生成绩管理系统(题目)

一、需求分析 .................... 错误!未定义书签。

二、设计 ........................ 错误!未定义书签。

三、编码与调试 .................. 错误!未定义书签。

四、结果分析 ..................................... 4

五、参考文献 ..................................... 5

六、总结 ......................................... 6

第一部分

第1题~第14题 程序代码

第1题:

一数组中已存放了10个有序的整数,现由键盘输入一个整数,将此数插入到该数组中,使数组仍然是有序的。

#include<iostream.h>

void main()

{ int i,x,m;

int a[11]={10,20,30,40,50,60,70,80,90,100};

cout<<"please input a number:"<<endl;

cin>>x;

for(i=0;i<10;i++)

if(a[i]>x) break;

for(m=9;m>=i;m--)

a[m+1]=a[m];

;

a[i]=x;

for(i=0;i<=10;i++)

cout<<a[i]<<" ";

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篇二 :大学计算机基础课程设计实践报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目

学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号 课程设计实践报告

计算机基础教学实验中心

20xx年x月x日

⑴任务内容:

本期我们进行了网页制作的实践,我选择做一个关于中华武术的网页.中国的历史贯穿了几千年,留下许多古老而美丽的文明,其中有一些甚至为世界文明作出了重要贡献,为人们所广泛称道.所以我希望把这些不可多得的精神财富展现给大家.恰好这些天我迷上了中国武术,带着这份热忱,我选择了这个主题.

中国武术与古典文学,是同根同源的共生关系,是中华传统文化的双碧,堪称双子星座,同样辉煌,同样灿烂。稍加留意,就会发现,中国武术的滥觞,正是中国古典文学的发轫;文事与武备至少在两三千年以前,就像是一对孪生兄弟携手而行;舞枪弄棒与吟诗作赋,很早就是被我们先民所看重的文化修养的两个方面。历史中,有无数的武术家本身就是文学家,而许许多多文学作品中也洋溢着武术的风采。这在世界文化史上尚无先例,可以说是中华民族独有的文化现象

⑵设计的步骤:

我做的网页包括了中国武术的起源、代表人.少林武术.太极拳.四个方面。 第一个内容是见证中国武术的起源和发展, 武术的起源可以追溯到原始社会,原始人使用棍捧、石器等同野兽搏斗。学会了一些基本的格斗和搏杀技能。原始战争的出现,单人应战技能得以完善。先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛的基础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代,练武活动已有“口决要术”,武术初见雏形。唐代,是中国武术的兴盛时期,唐武则天开武举,不少武术人才脱颖而出,天下闻名的少林武术的最早记载也起于唐朝初年。

第二个内容是中华武术的代表——少林武术. 少林武术发源于河南嵩山少林寺。少林武术内容极为丰富,其中少林拳的精华被称为“少林五拳”,系指龙拳、虎拳、豹拳、蛇拳和鹤拳,分为小洪拳、大洪拳、罗汉拳、梅花桩炮捶等几十种少林拳法,还有刀、枪、剑、铲、棒等器械的技击法,并创造出少林易筋功、小武功、阴阳功、混元一气功等气功。少林拳在一千多年的发展中,逐渐分为北派少林拳和南派少林拳。

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篇三 :课程设计(实训)报告书

九江学院

信息科学与技术学院

《企业信息化仿真实训》

  课程设计(实训)报告书

             

    

   目:   金蝶K/3ERP实训             

   业:      信息管理与信息系统        

   级:          A0822               

   名:             吴智               

   号:              21               

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篇四 :课程设计实验报告-模板

成都理工大学

课程设计实验报告

课程名称 程序设计 院 系 信科院数字媒体技术系 班 级 所属小组 姓 名 学 号 指导教师 何建军

20xx年 月 日

课程设计要求:

课程设计的目的检验学生对相应知识体系掌握程度。对学生来说是全面展示自己的理论知识掌握程度、综合编程实践能力以及写作能力。这对未来的工作有较好的帮助,希望各位同学认真对待,独立、保质保量完成相应设计内容。

1、有封面(上页规定)

2、有目录页

3、排版正确、格式美观

一级标题:一、三号黑体

二级标题:1、小四号宋体

三级标题:(1)小四号宋体

正文:小四号宋体

4、每个小组做同样的题,但每个成员独立完成设计内容,不利相互抄袭,抄袭或复制都成绩为0。

5、设计报告上交形式

(1)提交纸质报告、电子文档、程序源码各一份

(2)电子文档、程序源码打包压缩成一个文件,文件名为“完整学号-中文姓名”,上传至服务器:

“综合作业/”文件夹下面

(3)纸质报告用A4双面打印(封面与目录单面打印),装订好后交学习委员,学习委员收齐后交指导老师(何建军)

6、课程设计作业必须在规定时间上上交,过时成绩为0

课程设计报告编写指南

一、设计目的

描述你对老师规定设计内容所能达到目的的全面理解,以及对未来工作的重要性。

二、设计内容

按老师要求列出内容

三、算法描述

对设计内容的算法进行完整描述

四、程序结构

描述设计思路、程序总体框架结构、数据结构使用说明等

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篇五 :课程设计实践报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目 时间旅行

学生姓名 龙辰

指导教师 刘光瑜

学 院 化学化工学院

高级工程人才实验班(化

专业班级 学)

学生学号 1507110107

计算机基础教学实验中心

20xx年x月x日

一、课程简介

我所通过课程设计介绍的是时间旅行。主要介绍时间旅行的可行性,依据的理论,所遇到的困难,同时就以时间旅行为主题的电影游戏做相关介绍。制作此题目的原因是因为对相关知识等方面感兴趣且最其有相应的了解。

二、设计步骤

1、确定“时间旅行”这一主题

时间旅行这个概念本身还是模糊不清的,人们对它极大的兴趣恐怕还是源于对时间的过去未来的强烈好奇心。由此开始展开对时间旅行的介绍。

2、构思时间旅行基本框架

我所做的网页“时间旅行”,它由七个网页一个幻灯片组成,分别为:

①首页 时间旅行

②外祖母悖论

③相对论

④关于时间旅行可能的方法

⑤蝴蝶效应

⑥约翰提托

⑦steins;gate

⑧时间旅行者的妻子

各部分之间关系如下所示:

3、进行网页制作

在首页,介绍的是时间旅行的基本理念与概念模型,主页中用表格分别介绍下属网页,每个小标题由超链接链接到各自的网页,并有图片做为装饰,其中约翰提托是用flash动画技术所设计。另外在主页标题的下方,用web组件做出了一个滚动字幕,表示欢迎访问本网页。每一个网页都衬以不同的背景图片并且插入了相关音乐。关于时间旅行的方法这一页是由幻灯片做成,幻灯片共有8页,分别介绍了可行的时间旅行方式,使用背景图片与音乐,由文字图片配合展示。在幻灯片的每一页都有上一页下一页的超链接,在首页有相关目录并且由超链接链接到各自的幻灯片页上,在末页有返回首页与返回网站首页的超链接。上述网页与幻灯片以四位一体,有主有次的逻辑方式清晰、明了的展现时间旅行的相关内容。

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篇六 :操作系统课程设计实践报告

南通大学计算机科学与技术学院

操作系统实验报告

班级:软件工程121

姓名:金凯

学号:1102052019

指导老师:戴树贵

时间:19周一周

流程图: 过程: 开始的图形界面

程序流程图一览

  

 


                                                                                                                                          

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篇七 :课程设计(实训)报告模板

广州航海高等专科学校

课程设计(实训)报告

              课    程 ASP.NET程序设计基础与实训教程

题    目         网络课程生成系统      

专    业         计算机应用技术         

指导教师       王     琢               

成    绩                                 

班级  计应101班  学号 20101501123 姓名  黄    华

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篇八 :电子课程设计实习报告

河南科技学院机电学院 电子课程设计报告

题目:声光控制器设计

专业班级:应用电子技术教育111 姓 名:张胜林(20110325117) 时 间:2013.12.9 ~2013.12.27 指导教师: 张 伟 邵 锋

完成日期: 20xx年12月20日

声光控制器设计任务书

1.设计目的与要求

设计一个声光控制电路,准确地理解有关要求,独立完成系统设计,要求所设计的电路具有以下功能:

(1)具有光控功能,白天光线较亮、有声音时蜂鸣器报警一段时间。

(2)具有声控功能,晚上光线较暗、有声音时指示灯点亮。

2.设计内容

(1)画出电路原理图;

(2)元器件及参数选择;

(3)电路仿真;

(4)搭接所设计的电路完成设计功能。

3.编写设计报告

写出设计的全过程,附上有关资料和图纸,有总结体会。

4.答辩

在规定时间内,完成叙述并回答问题。

目 录

摘要………………………………………………………………………………………….2 1引言……………………………………………………………………………………….2 2 总体设计方案……………………………………………………………………………3

2.1 设计思路………………………………………………………………………………3

2.2 总体设计框图…………………………………………………………………………3 3 设计原理分析……………………………………………………………………………3

3.1 设计原理图……………………………………………………………………………3

3.2 工作原理………………………………………………………………………………4 4 总结与体会………………………………………………………………………………5 参考文献……………………………………………………………………………………5 附录1………………………………………………………………………………………6 附录2………………………………………………………………………………………8

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