五年级上册科学学生实验报告单

五年级___班     指导教师________    年  月  日

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制作一个潜望镜

（第八课 潜望镜的秘密）

实验类型：制作实验

实验材料：纸盒、两块较小的平面镜、裁纸刀。 实验步骤：

1、把纸盒的两端分别开两个小洞，作为入光孔和出光孔。

2、对着入光孔和出光孔各固定一个呈45度的平面镜。

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五年级科学实践制作潜望镜教学设计

东华小学 王有文

一、教学目标：

（一）知识目标

1.通过实践交流知道潜望镜的工作原理，知道光在潜望镜中的传播路线。

2.本课探究所具备的知识能力基础：光的反射

（二）探究目标

1.认识平面镜反光性质会制作简易潜望镜。

2.运用潜望镜基本原理，设计出创意潜望镜。

（三）情感态度价值观目标：

积极参与探究活动，在活动中获得成功的体验，产生研究、探讨的兴趣。

二、教学重、难点：

重点：知道潜望镜的工作原理，光在潜望镜中的传播路线。（反射） 难点：制作简易潜望镜。

三、教学准备：

学生准备：直尺、铅笔、油笔

教师准备：自制潜望镜、平面镜片（2个）、胶带、卡纸、剪刀

四、教学活动

教学设计思路

1、游戏引入，激发学习兴趣。

2、同伴互助。学生动手拆潜望镜、师生探讨、发现潜望镜的秘密。

3、拓展延伸，制作潜望镜。

一、游戏导课

同学们，你们喜欢做游戏吗？哪几个同学来前边做？

游戏规则是这样的：这几个同学都蹲到桌下，都不能站起来，能不能看到桌上或老师手中的东西？怎样才能看到？

你们有没有想到使用什么仪器来看呢？

老师这里有自制的潜望镜，能不能看到呢？

潜望镜里面有什么的秘密呢？这节课我们就一块来学习《制作潜望镜》，出示课题《制作潜望镜》。

【设计意图：新课伊始，设计了游戏就是让学生想办法看到高处的物体，认识潜望镜的作用，容易引起学生动脑研究问题的欲望。】 学生做游戏 用潜望镜看

二、提出问题，猜想潜望镜的内部结构

（出示自制潜望镜）研究自制潜望镜内部的情况

同学们看了之后，有哪些感兴趣的问题呢？

学生可能提出以下问题：

潜望镜里面有什么？

潜望镜有什么作用？

怎样制作潜望镜？

……

同学们提出了这么多问题下面我们一一进行研究

【设计意图：自制潜望镜是学生比较熟悉的，更容易激起学生探究问题的欲望，启发起学生探究潜望镜秘密的兴趣。】 潜望镜里面有什么呢？

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1.先准备的制作材料：厚卡纸、两面10×7.5厘米的小镜子、剪刀、双面胶、三角尺、小刀、铅笔。

  2.将厚卡红裁成31×40厘米大小，按图所示在卡纸上面画线，四条平行线是隔7.5厘米，左边打“×”的正方形为7.5×7.5厘米大小，右下角的正方形也是同样大小，中间画一个4厘米直径的圆。

  3.将打“×”的正方形和右下角的圆形剪去，将四条平行线分别向内折，在最边上1厘米的窄边上贴上双面胶，将卡纸粘成长柱体，刚才剪去的正方形和圆形成了两个方向相反的小窗口。

  4.取出小镜子里的玻璃，在四边贴上双面胶。

  5.将两块玻璃分别和不窗口成45度角粘在长柱体内部，注意粘好后两块玻璃的位置应该是平行的。注意，窗口和柱体内部间不应被堵住。

  6.将剪下来的正方形用双面胶粘在长柱体的顶部，小潜望镜就做好了，你能用它看到很多意想不到的东西。实验原理，由于光线两次被镜面反射，同时在潜望镜镜身（长柱体）中得到传输，所以你的潜望镜身做得有多长，你的视线就能延伸多长。

回答者： 秋夕の雨 - 一级   20##-12-27 19:54

潜望镜的制作（一）

【制作方法】

取两块长6厘米，宽4．5厘米的平面镜，再用两块白铁片剪成如图10．25－8（a）所示的形状，图中虚线包围的部分用来包住平面镜。将平面镜包好后，用螺丝把它们安装在外筒和内筒的两端，如图10．25－8（5）所示。适当扳转两块平面镜的角度，如图10．25－8（c）所示，即成为潜望镜。不做潜望镜实验时，扳转平面镜使其紧靠在筒的外壁上。

呵呵!偶是学生回答不好请见谅哈！

手工制作：制作潜望镜（图）

文章来源：潍坊市潍城区中小企业局 作者： 发布时间： ( 20##-4-15 ) 浏览次数：5563

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制作潜望镜

同学们，你若能拥有一个潜望镜，就能很清楚地看到远处的东西，比如被高个子挡住还可以像潜水艇能在水下观察海面上的情形一样。很有趣是吧，现在就让我们来做一个。

1.先准备的制作材料：厚卡纸、两面10×7.5厘米的小镜子、剪刀、双面胶、三角尺、小刀、铅笔。

2.将厚卡红裁成31×40厘米大小，按图所示在卡纸上面画线，四条平行线是隔7.5厘米，左边打“×”的正方形为7.5×7.5厘米大小，右下角的正方形也是同样大小，中间画一个4厘米直径的圆。

3.将打“×”的正方形和右下角的圆形剪去，将四条平行线分别向内折，在最边上1厘米的窄边上贴上双面胶，将卡纸粘成长柱体，刚才剪去的正方形和圆形成了两个方向相反的小窗口。

4.取出小镜子里的玻璃，在四边贴上双面胶。

5.将两块玻璃分别和不窗口成45度角粘在长柱体内部，注意粘好后两块玻璃的位置应该是平行的。注意，窗口和柱体内部间不应被堵住。

6.将剪下来的正方形用双面胶粘在长柱体的顶部，小潜望镜就做好了，你能用它看到很多意想不到的东西。实验原理，由于光线两次被镜面反射，同时在潜望镜镜身（长柱体）中得到传输，所以你的潜望镜身做得有多长，你的视线就能延伸多长。

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                   潜望镜制作

工具：剪刀、小刀、牙膏盒2个、镜子2块、透明胶、双面胶

将一个牙膏盒从中剪开，装入镜子，镜子与盒壁成45度夹角。提示(镜子后面可做个45度的直角三角形垫着会更稳)

将另一个牙膏盒上面剪一个洞。

将牙膏盒拼插在一起。

一个潜望镜就做好了。

        潜望镜科学研究报告

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