篇一 :粗盐的提纯实验报告

粗盐提纯实验报告

一、实验目的:

1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.

2.理解过滤法分离混合物的化学原理.

3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.

二、实验原理:

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:Ca2+,Mg2+,SO42- 等.不溶性杂质可以用过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.

三、仪器和用品:托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,普通漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,火柴,蒸发皿。

试剂:粗盐、蒸馏水。

四、实验操作:

1.溶解:

①称取约4g粗盐

②用量筒量取约12ml蒸馏水

③把蒸馏水倒入烧杯中, 用药匙取一匙粗盐放入烧杯中边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止.观察溶液是否浑浊.

2.过滤:

将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿,倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。慢慢倾倒液体,待滤纸内无水时,仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色.滤液仍浑浊时,应该再过滤一次.

3.蒸发

把得到的澄清滤液倒入蒸发皿.把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热. 同时用玻璃棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.

4. 用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到教师指定的容器.

五、现象和结论:

粗盐溶解时溶液浑浊,蒸发时蒸发皿中随着加热的时间的延长,蒸发皿中逐渐析出晶体。

结论:过滤可以出去粗盐中的不溶性杂质。

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篇二 :粗盐提纯实验报告

一、实验目的:

1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.

2.理解过滤法分离混合物的化学原理.

二、实验原理:

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.

三、实验仪器和药品:

药品:粗盐,水

器材:托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管,滤纸,火柴。

四、实验步骤:

1.溶解

用托盘天平称取5克粗盐.用量筒量取10毫升左右的水倒入烧杯里.用药匙取一匙粗盐加入水中,观察发生的现象.用玻璃棒搅拌,并观察发生的现象.接着再加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止..  

2.过滤

将滤纸折叠成圆锥状,置于漏斗中,应用少量水将滤纸按平,并将气泡挤出,接着用玻璃棒引导溶液顺棒流下,待过滤完毕仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色.滤液仍浑浊时,应该再过滤一次.

如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并重新实验。

3.蒸发

把得到的澄清滤液倒入蒸发皿.把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热.同时用玻璃棒不断搅拌滤液.等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.

4.用玻璃棒把滤渣转移到纸上,称量后,回收到指定的容器.比较提纯前后食盐的状态。

(注意事项):

1、本实验共用到三次玻璃棒,其作用分别是:搅拌、引流、搅拌的作用;

2、过滤时要注意:

一贴:
指滤纸要紧贴漏斗壁,一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡,因为如果有气泡会影响过滤速度.

二低:
一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘;
二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。否则的话,被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下,直接流到漏斗下边的接受器中,这样未经过滤的液体与滤液混在一起,而使滤液浑浊,没有达到过滤的目的。

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篇三 :粗盐提纯实验报告

          

姓名:                       班级:                        日期:

实验名称:粗盐中难溶性杂质的去除

实验目的:1.学会除去粗盐中的少量难溶性杂质的方法;  

          2.初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。

实验原理:粗盐中含有泥沙等难溶性杂质,以及可溶性杂质。难溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的食盐.

实验用品:药品:粗盐,蒸馏水;
器材:托盘天平、药匙、纸片、量筒、胶头滴管、烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台(带铁圈),滤纸、蒸发皿,酒精灯,坩埚钳、石棉网,火柴。 

反思交流:

1、 除去粗盐中的难溶性杂质的操作依次是:

               ;②               ;③               

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篇四 :粗盐提纯实验报告

实验一氯化钠的提纯

一、实验目的:

1.学会化学方法提纯粗盐,同时进一步精制成试剂级纯度的氯化钠提供原料.

2.练习天平的使用,以及加热、溶解、过滤、蒸发和结晶、干燥的基本操作.

3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.

二、实验原理:

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:Ca2+,Mg2+,SO42- 等.不溶性杂质可以用过滤的方法除去,Ca2+,Mg2+,SO42-可以通过化学方法----加试剂使之沉淀,在过滤,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.

三、实验仪器和药品:

药品:粗盐,水,盐酸(2N),氢氧化钠(2N),氯化钡(1N),碳酸钠(1N)

器材:天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管,滤纸,剪刀,火柴,纸片

四、实验操作:

五、实验总结

1.在除去Ca2+,Mg2+,SO42-时,为什么要先加BaCl2溶液,然后加Na2CO3溶液?

2.蒸发前为什么要将粗盐溶液的pH调到4—5?

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篇五 :粗盐提纯实验报告

                实验     粗盐的提纯

【实验准备】1提纯含有不溶性固体杂质的粗盐,必须经过的主要操作依次是?     ,?   , ?   。以上各步骤操作中均需用到玻璃棒,他们的作用依次是?  , ?  ,? 

2、  在进行过滤操作时,要做到“一贴”“二低”“三靠”

【实验目的】1练习溶解、过滤、蒸发技能.2.理解过滤法分离混合物的化学原理.

实验原理】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质可以用过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.【实验仪器和药品】实验操作】

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篇六 :粗盐的提纯_实验报告单

《粗盐的提纯》实验报告

班级 姓名

一、实验目的:

1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.

2.理解过滤法分离混合物的化学原理.

二、实验原理:

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.

三、实验仪器和药品:

药品:粗盐,水

器材:托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管,滤纸,火柴。

四、实验步骤:

1.溶解

用托盘天平称取5克粗盐.用量筒量取10毫升左右的水倒入烧杯里.用药匙取一匙粗盐加入水中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解时为止..

2.过滤

将滤纸折叠成圆锥状,置于漏斗中,接着用玻璃棒引导溶液顺棒流下.

3.蒸发

把得到的澄清滤液倒入蒸发皿.把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热.同时用玻璃棒不断搅拌滤液.等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.

4.用玻璃棒把滤渣转移到纸上,称量后,回收到指定的容器.比较提纯前后食盐的状态。

五、实验总结:

1、本实验共用到三次玻璃棒,其作用分别是:_____________________- 2若过滤之后还存在浑浊,其可能原因有________________,______________________,_________________________。。___。

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篇七 :粗盐提纯实验报告

               粗盐提纯实验报告

             实验时间--------------------------------实验人--------------------------------------------

一.实验目的

去除粗盐中一些不容于水的一些颗粒,蒸发后的到比较纯净的盐类物质。

二.实验原理

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质.不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐。

三.实验仪器和药品:

.    粗盐,水 ,托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,滤纸,火柴。

四.实验步奏

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篇八 :粗盐提纯实验报告

班级________   姓名________   组员_________________    日期___________

一、实验目的:

1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能

2.理解过滤法分离混合物的化学原理.

3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.

二、实验原理:

粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质.不溶性杂质可以用过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.

三、实验仪器和药品:

药品:粗盐,水

器材:托盘天平,量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,

       坩埚钳,胶头滴管(放入盛水的烧杯中),滤纸,剪刀,火柴,纸片

四、实验预习:

1.一贴二低三靠

①“一贴”是指_______________________________________________

②“二低”是指_______________________________________________

             _______________________________________________

③“三靠”是指_______________________________________________

             _______________________________________________

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