西 北 工 业 大 学
学位研究生社会实践报告表
学 院_____________________________
学科、 专业_____________________________
姓 名_____________________________
学 号_____________________________
学 位 级 别_____________________________
导 师_____________________________
填 表 日 期_____________________________
共青团西北工业大学委员会
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西 北 工 业 大 学
学位研究生社会实践报告表
学 院_____________________________
学科、 专业_____________________________
姓 名_____________________________
学 号_____________________________
学 位 级 别_____________________________
导 师_____________________________
填 表 日 期_____________________________
共青团西北工业大学委员会
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表10
西 北 工 业 大 学
学位研究生社会实践报告表
学 院_____________________________
学科、 专业_____________________________
姓 名_____________________________
学 号_____________________________
学 位 级 别_____________________________
导 师_____________________________
填 表 日 期_____________________________
共青团西北工业大学委员会
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西 北 工 业 大 学
学位研究生社会实践报告表
（20##年9月前入学的硕士和博士研究生使用此表）
学 院_____________________________
学科、 专业_____________________________
姓 名_____________________________
学 号_____________________________
学 位 级 别_____________________________
导 师_____________________________
填 表 日 期_____________________________
西北工业大学党委研究生工作部
填表说明
1. 该表格为西北工业大学全日制非定向博士研究生和20##年9月前入学的硕士研究生填写。
2. 研究生可在五个社会实践类型选择一项内容实施：
2. 认真完成实践任务后，填写此表。由导师填写意见并签字后交予学院审核。
3. 研究生在答辩材料送审前,应完成社会实践环节,并填写《西北工业大学学位研究生社会实践报告表》。经考核认定成绩合格者，方可送审答辩。
4. 在职、委培定向研究生可根据学习、工作的实际情况申请减免社会实践考核，填写《西北工业大学研究生社会实践减免审批表》。
5. 此表双面打印，页面不够可加页。
（表格可加页，请双面打印）
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表7
西 北 工 业 大 学
学位研究生社会实践报告表
学 院_____________________________
学科、 专业_____________________________
姓 名_____________________________
学 号_____________________________
学 位 级 别_____________________________
导 师_____________________________
填 表 日 期_____________________________
共青团西北工业大学委员会
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成都理工大学硕士研究生社会实践考核表
注：总社会实践时间应不少于1个月，所在单位应是校外的相关企业或研究单位，内容可以是科研活动、野外考察、社会助工等多种形式；本表须附上不少于3000字的教学实践总结报告；本表完成后交学院教务秘书登记学分，教务秘书按年级装订后，交研究生院培养科备案。
姓名：** 学号：2008020*** 专业：矿产普查与勘探
2009~20##学年第二学期，我参与协助导师完成所带的大四学生的毕业课程设计，期间根据课程研究内容安排为他们制定研究路线、讲解实践方法、对常用地质软件进行相关辅导以及介绍自己的完成课程的经验，并定期对他们的问题进行解决，最终使其顺利完成了毕业论文。通过这些工作，不仅重温了我的专业知识，让我懂得个人的知识只有应用到实践中，才能得以深化、体现其重要性；同时还以从未有过的角度去体会老师的辛苦，学会耐心地讲解每个疑问培养了个人责任感，这对于以后的工作来说都将是一笔宝贵的精神财富。
事实上，在此次辅导过程中存在很多问题，比如本科毕业学生的理论知识与实际应用有点脱节。大学期间亲身去解决现实的地质问题时就显得特别茫然。尤其是必要的研究手段的掌握比较薄弱。所以这工作中会有很多问题提出。他们提出的问题比较多，有专业方面的、论文写着方面的、实验操作、软件使用等等。开始一段时间在我看来，有些很基础的东西，根本不需要去回答的，自己查资料都能解决的，他们也会来询问，本身自己有科研项目要做，时间比较紧，这样简单问题也来问我，我就觉得烦躁，没有耐心给他们答疑，帮他们解决问题。后来，我认识到自己的态度是不对的，没有尽到辅导员的职责，但我得想办法解决。其实最好的方法就是静心下来，教会他们自己去思考，自己学会解决问题。由于不同学生，他们的专业基础、领悟、思考能力都有差异的。有时候给他们答疑讲解的时候很费劲，除了理解认识上的差距之外，重要的是他们不愿意去思考，探讨其缘由。确实，我们都有惰性的习惯，有现成的东西，我们就不假思索地引用，却从不怀疑资料来源的可靠性和准确性。没有思考，那有创新，又怎么做出自己的东西来，取得突破呢？因此，我们要学会思考。古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进.”，我要引导本科生去不断质疑，让他们在自主探究的基础上实现提高。在我想方设法培养他们思考能力的时候，其实我也必须学会去共同思考，对我来说也是极大的锻炼。
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全日制工程硕士专业学位研究生
专业实践报告
学 院
姓 名
学 号 专业领域
校内导师
校外导师
填表日期
研究生部 郝晶莹 Y2012201113 电气工程 王胜辉 郑洪
研究生部 制
学院名称：研究生部
焊锡，使电阻、电容的一端先焊接上，固定电阻、电容。注意：电阻和电容要正放在两个焊接点正中间，若偏差比较大，要用烙铁再次熔化焊锡，微调电阻、电容的位置使其 正对中间即可。4、焊接。先融一些焊锡到烙铁头尖端，再点去焊接点的另外一段即可。
5、修饰。在焊接好电阻、电容后，观察其焊接点是否合格美观。若不合美观，则应再焊，在点适当松香，使焊锡表面圆润。6、清洗。取绿豆大的棉花团，用镊子夹住，蘸取95%酒精电路板表面的松香洗净。
插件手工焊接的过程为：第1步，预热。烙铁头给焊盘和管脚同时预热1秒。技巧：烙铁头必须同时碰到焊盘和管脚，烙铁头与焊盘成40±5度角。第2步，加锡溶化。焊盘已上锡的焊接方法：在烙铁头对面加锡。严禁直接在烙铁头上加锡。第3步，移开锡丝。一旦焊锡熔化及焊点焊好，焊盘上的锡达到3/4时,便可以移开锡丝。第4步 移开烙铁。技巧：焊锡过度到焊盘边缘时, 烙铁以70度角离开。一系列动作应控制在3秒钟内完成，否则会烫坏元件或PCB板起泡。
组装车间工程用线的处理和控制器，逆变器的组装。
电线电缆由导体、绝缘层、屏蔽层和保护层四部分组成。
(1)导体
导体是电线电缆的导电部分，用来输送电能，是电线电缆的主要部分。
(2)绝缘层
绝缘层是将导体与大地以及不同相的导体之间在电气上彼此隔离，保证电能输送，是电线电缆结构中不可缺少的组成部分。
(3)屏蔽层
15KV及以上的电线电缆一般都有导体屏蔽层和绝缘屏蔽层。
(4)保护层
保护层的作用是保护电线电缆免受外界杂质和水分的侵入，以及防止外力直接损坏电力电缆。
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