篇一 :社会调查访谈报告模板

篇二 :社会调查报告-(社会民生问题)

关于中国特色社会主义建设中的民生问题

的调查报告

年级:20##

专业:金融

班级:1112

姓名:周雯   学号:20201136040006

姓名:蒲蕾   学号:20201136040007

姓名:王硕   学号:20201136040065

姓名:罗纾岚学号:20201136040067

    


  一、前言

在今年两会上,物价、房价、医疗等民生问题不仅成为代表委员们提案中的重要内容,同时也成为老百姓最关注的热点。全国政协十一届五次会议新闻发言人此前表示,民生问题仍是今年政协委员提案的焦点,尤以房价、医疗、教育、食品安全等问题最受政协委员关注。我们组成员以这次社会调查为契机,亲身投入社会展开了这次关于社会民生问题的问卷调查。

调查时间:20##年5月1日

调查地点:济南市泉城广场

调查对象:济南市市民

调查分工:问卷由XX、XX设计,小组讨论确定;由XX和XX到调查地点进行实地调查;小组所有成员完成数据统计,并进行结果讨论;XX完成初稿,经小组讨论通过后完成此篇报告。

二、研究方法

1、问卷

我们通过对近几年比较突出的民生问题的分析,制作了《社会民生问题调查问卷》。该问卷旨在了解市民对几个比较突出的民生问题的看法与感受。问卷采用ABCD等几个选项进行选择,采用匿名记票。

2、抽样调查

我们利用市民出行高峰期的五一小长假,并选择了泉城广场这一人流量大的景点展开此次社会调查。调查分析的总体是济南市市民,还有一些外地的游客。本次调查通过随机抽样问卷调查,采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性,我们随机抽取各个年龄段,并考虑了合理的男女比例进行问卷调查。本次调查共发放30份问卷(见附表),实际收回24份,有效问卷20份。

3、数据的处理和分析方法

收回问卷后,经过统计各个问题的选项的数目,然后再经过计算得出相应比例,将数据处理成图表形式。接着对数据进行总体分析,进而得出以下结果。

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篇三 :社会调查报告指导书,访谈校友

20xx年上学期社会调查报告指导书

一、 社会调查目的

为了加强政治理论的实践性教学,使政治理论课更贴近大学生的思想和生活,更容易为大学生所接受,从而更好地发挥政治理论课在大学生思想政治教育中的作用,特安排大学生进行社会调查。

二、 调查主题

寻访校友足迹,感悟人生经历

本次通过寻访我院优秀校友,了解校友们的奋斗历程与人生体验,用优秀校友的人生经历和创业历程,激励同学们设计大学生涯,立志成才。

三、 具体要求和说明

1、 必须是调查报告的文体,必须要有采访对象的毕业时间和班级、现在的工作地和单位、

从事的职业等,还必须写出自己的真实感悟。

2、 贴1张以上被采访者的照片或照片复印件,还可发照片到任课老师的QQ邮箱中。

3、 个调查小组人数不超过8人,组员原则上属于一个行政班级,学生按就进就便原则寻访

家庭所在地的校友。

4、 封面格式:第一行写“调查报告的题目”;第二行写“院名系名班名”;第三行及之后各

行写组员的学号、姓名,最后一行为指导老师:________成绩:_________。调查报告要求用学院的作业纸手写(打印稿无效),字数20xx左右。

5、 若发现从网络上下载或抄袭他人的记为0分

6、 校友指建校以来我校各届毕业生(含函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等。

7、 优秀校友应具备以下条件中的一项

① 学习成绩优秀

② 在工作岗位上做出较大贡献,取得较大成就

③ 扎根基层、安于岗位、默默奉献

④ 自主创业

⑤ 经常济贫帮困

⑥ 孝敬父母公婆的典范

8、 采访工作可以是学生个人完成,也可以是集体完成,可采用采访、调查问卷等方式。学

生通过和优秀校友联系以及现场采访,对校友本人本人提供的个人详细资料进行整理,由小组集体拟定调查题目,制作调查报告。调查报告主要由三部分组成:

第一部分:事迹 材料力求全面详细,思路清晰,尤其要对校友的基本情况(毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等)进行详细采写。

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篇四 :电大行政管理本科社会调查报告-企业人力资源管理中存在的问题

企业人力资源管理中存在的问题

调查目标:通过调查企业人力资源管理中存在的问题,提出合理改善建议,使企业人力资源管理工作得到进一步提高。

调查时间:2011.10.20-2011.11.25

调查对象:***企业

调查方式:访谈法

根据教学要求,按照学校统一的安排,我对***企业人力资源管理中存在的问题进行了调查,该公司是一家科技型民营企业,人数为80人左右,以技术开发为主,集产、学、研于一体,开发的产品属于专用电子、安防类产品,由于此类产品所针对的客户群体以及市场和消费者认知程度的局限,公司在人员的招聘上遇到了很多问题,专业人才非常紧缺,即使是人才来了后,因其在人才管理上的滞后,而影响其对未来的工作规划,因而人员尤其是研发人员流动频繁,甚至有些人员是带着项目离开,这些人才都属于企业人力资源管理中符合80标准的人才,他们的流失对科技型企业尤其是以技术为中心的企业来说,是一件非常严重的事情。

一、企业人力资源匮乏的成因分析

(一)经济实力不强
    相对于大企业、集团来讲,该公司属中小企业,规模小处于资金积累的成长期,资金实力相对薄弱,在人才、资源、资金、渠道等很多方面均无法与大企业、大集团来抗衡。尽管近两年国家也在各方面加大了对中小企业的管理和扶持力度,以保证国家经济结构的合理,促进中小企业的发展。但就现状来看,要拿出占流动资金重要比例的资本来笼络人才及技术,就必须为运营风险设想,公司不由变得小心谨慎。因此提供给人才的待遇可能比较大企业、集团就不具有竞争力。

(二)现行人力资源管理方式不完善
    现行人力资源管理方式不完善主要表现在现行的分配、激励机制的不健全、不完善。没有行之有效的员工激励制度,很难提升现有人才的进取心,激发他们的创造性工作潜能,甚至在管理制度有缺陷的情况下,会形成员工对企业麻木不仁的极端松散现象。这主要表现为:1、员工的自身素质和专业技能不够;2、员工没有放到合适的岗位工作,造成人力资源浪费或闲置。因此,必须根据其自身的状况,量体裁制适合本公司的人力资源薪酬分配及员工激励制度。合理的为员工提高薪资标准和福利时,人力资源的良好精神风貌和高效将为公司增加更多的财富,从而实现双赢。
    (三)资源有限性或内部吸引力(凝聚力)不强
    该公司所处的行业及发展势头,直接影响其人才招募难易和人力资源储备。虽然与大企业实力悬殊,但在市场竞争上却是处于同一起跑线的。人才十分重视人力付出的现阶段目标收入和自身在企业中的长期目标、成就能否实现,在这种情况下,公司亟需在人力资源管理上下功夫,借鉴同行优秀企业的经验,快速发展壮大,以便招徕凤凰。

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篇五 :社会调查方案设计-居家养老问题调查研究方案

居家养老问题调查研究方案

(1) 调查目的

详细了解本市居民居家养老主要存在的问题,为科学制定居家养老政策和管理方案提供依据。具体目的包括:

1) 获取本市居家养老的现状和主要存在的问题

2) 分析居家养老需求和可行的居家养老的模式

(2) 调查对向

本市全市居家老人。

(3) 抽样方法

分片区分性别随机抽样方法。先按照社区划分,确定各社区居家老人数量,根据各社区居家男、女老人数量确定抽样人数,然后在本社区范围进行随机抽样。

(4) 调查方法

1) 以问卷调查为主,具体实施方法如下:

请社区工作人员配合向居家老人发放问卷,对于老人能够自己填写或找人代填的,第二天社区工作人员上门收回;对于老人不能自己填写的,社区工作人员通过问询的方式现场填写。

2) 以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:

事先列出调查所需要了解的所有问题,访谈过程中准确筛选谈话并内容快速做好笔记,最后对所列问题进行归纳汇总。

(5) 主要调查内容

1) 现状居家养老的主要类型,如独住,与子女合住等。

2) 居家养老的服务形式,如上门服务、日托服务等。

3) 居家养老的服务内容,家务服务、护理服务等。

4) 发展居家养主要存在的困难,包括资金问题、服务人员问题等。

5) 发展居家养老良性发展的举措,如建立老年家庭档案、建设老年活动站、设立志愿服务队伍及互助组织等。

(6) 研究时间计划

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

1) 调研方案、问卷的设计、修改、确认——2周

2) 项目准备阶段(人员培训、安排)——1周

3) 问卷调查实地访问阶段——1周

4) 实地访谈阶段——1周

5) 数据统计分析阶段——1周

6) 调研报告撰写阶段——1周

7) 论证结段——1周

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篇六 :调查报告的访谈提纲

访谈提纲

采访目的:

针对校园快递现面临的问题进行访谈,从而通过此次访谈所得到的资料与问卷答案进一步针对此问题,发现问题、完善问题为我组的问卷做个铺垫。

采访要求:

1.言简意赅。

2.用调适当,说话清晰明了。

3.灵活运用。

4.气氛活跃。

5.采访进行时对主题的把握,时间的掌控。

6.采访时要与被采访者形成互动。

采访前期准备:

1.对被采访的人员进行时间,地址的预约。

2.事前对采访对象的背景进行了解,以确定对象符合我们的要求。

3.制作出我组的需要所制作的访谈问题。

采访时间:20xx年5月28日

采访对象:会计10315班:代蓉、牛妍欣、李菲儿。

会计10316班:王涵。

设计问题:

(1)针对快递这个行业,你们知道有哪些快递?

答:申通、圆通、韵达、中通。

(2)针对自己喜欢的快递公司,自己觉得有什么值得满意的,还有什么可加强的? 答:申通,圆通比较满意,服务态度好,速度也快。

(3)请问你们队我校板房快递的服务业务,有什么了解(有哪些服务及收费标准)? 答:不是多了解,除了寄包裹(省内是10元,省外是15元),收包裹。

(4)对我我校的快递觉得有什么不足的地方?

答:有时态度不好,宣传不到位,不是多了解。

(5)你觉得快递在我校有必要吗?

答:有必要,学校偏远交通不便,有快递比较方便,针对于喜欢网购的同学是最优必要的。

(6)在我校的快递的进展状况逐渐降低下,在你的认知里觉得原因有哪些问题造成的?你有什么好的建议可使我校快递业可突出重围。

答:学校快递知名度不大,喜欢网购的同学基本都是申通,圆通。快递种类太多,竞争力大。建议宣传做的好一点,提高点知名度。另外寄包裹的时候收费可以便宜点。

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篇七 :生涯人物访谈调查报告

生涯人物访谈

  

俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功的顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志······大学只不过是一座象牙塔,我们进入了这里,总有一天要走出来,想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少,然而,无数的大学生毕业之后走进社会,在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面,都觉的迷茫,面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于,在大学期间,他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数的局面发生在我的身上,从现在开始,我就要对自己的将来做一个明确的打算,为了更好地对自己的未来做规划,获知就业的相关信息以及认识职场、了解职场,我选择了人物采访的方式,对一位初涉职场的年轻朋友进行了职业生涯访谈。

第一个采访对象是我暑假社会实践认识一位的朋友,他在大学成绩十分优秀,各方面发展十分全面,毕业后通过校园招聘的层层选拔,最终进入深圳市宗正汽车贸易有限公司。我们采用QQ交谈的方式全面地了解信息。下面是被采访者的资料信息:

下面是我的访谈录:

问:龙哥你好,谢谢你接受我的采访。你现在已经顺利找到了工作,并且适应了现在的工作,成为一名正式职员,首先要祝贺你。

答:谢谢。

问:我们知道,目前大学生就业形势比较严峻,而你在大学表现非常优秀,找到了一份很令人羡慕的工作,所以我希望能通过对你的采访,获得对我们大学生就业有效的信息。

答:希望我的回答可以给在校学弟学妹们一些引导。

问:你的试用期怎么度过的?

答:试用期的时候,我有两个目标,第一是尽快融入公司,熟悉老员工,熟悉公司的文化与精神;二是多和老员工交流,尽快熟悉业务,积累经验。在试用期,一定要一丝不苟,多做事情,万一试用期里出点小差错,前面的努力都将功亏一篑。

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篇八 :访谈和调查报告资料

金山中学校园文化建设的调查问卷表1:        

     校长访谈表

首先非常感谢您接受本次访谈!为了全面实施文化立校、文化润校战略,真实了解贵校学校文化建设的现状,了解您对学校文化建设的构想与指导性意见,以便顺利完成学校文化的整体

学校理念方面:

1、请您谈一下您对学校文化的理解和对学校品牌形象重要性的认识?

答:文化的核心是价值观。价值观就是“价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统观点”。学校文化的核心自然就是学校核心价值观。学校首先是一种社会组织,校长必须对为什么办学、怎样办好学两个核心问题有一个系统的总看法。这就是学校核心价值观。一所学校的核心价值观必然表现为学校文化。因此,我对学校文化的认识是,学校文化就是学校核心价值观的表现,对内表现为各类标识,口号,各类制度、各种精神层面的约定俗成的规章或全体教职工的理念坚守与操作实践行为模式,对外则显现为学校的社会美誉度,学校品牌。因此,学校的品牌形象直接反映了学校的核心价值观,也就直接表现了校长的办学理念、办学特色。作为一个校长,必须首先要认真思考并提炼的,需要用心经营并实践的正是学校文化这一点。

2、一直以来,在办学过程中您所倡导和尊崇的核心思想是什么?

答:核心思想是,让上级主管部门满意,“办人民满意的学校”,办精品学校。给学生创造现有条件下最优质的教育,“为孩子一生负责”,坚持“全面加特色,合校加特长”的办学宗旨,充分发掘孩子的潜能,无论孩子在音、体、美哪个方面有特长,我们坚决发展它,使其在强项上有所成就。办特色学校。给老师创造最宽松、和谐的工作环境,并不断激励教师挖掘自身潜能,创造优质教育。“教师第一是学生第一的前提”。办人和学校。可以归纳表述为“人和、精品、朴实、卓越”。

3、在学校理念的提炼上,比如说校训,您更喜欢什么样的修辞方式和风格,是喜欢古汉语还是白话文,是喜欢两字词语,四字成语还是一句话?比如清华大学:厚德载物、自强不息;北京师范大学:学为人师、行为世范;山东大学:气有浩然、学无止境(四字);同济大学:严谨、求实、团结、创新;武汉大学:自强、宏毅、求是、创新;(两字)复旦大学:博学而笃志、切问而近思;淮阴工学院:为中华崛起而读书(一句话)。

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