篇一 :实习生教育调查报告(音乐)

实习生教育调查报告(音乐)

我于20##年3月17日,被分到××中学进行为期3个月的教育实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对音乐这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

  为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学音乐教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下音乐教的情况。

    我所在的学校是一所初中,学校规模较小。深州对教育的投资相当重视,学校的经济状况较好,设备先进,设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的现代教育设备。近几年,该校学生的成绩较好,不过对于普通班级来说班里学生水平参差,两极分化严重。

  我调查发现,现在的音乐课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。音乐老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的音乐老师对我说现在的学生比较懒,对音乐不是很重视,因而,你让他们下课预习的时候,大多学生生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在音乐教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

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篇二 :实习生教育调查报告

20xx年9月我来到了兴城市望海满族乡中心小学进行为期2个月的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对小学语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。 在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对小学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,是一次理论基础上的实践。希望我的认识能对自己以后的工作有帮助。

首先,介绍一下实习单位的基本情况。我所在的学校是一所村镇中心小学,学校规模较大, 因为该镇所属的各村的孩子都要来就读。该校共有十五个班,其中六年级有三个班。我所实习的是六年三班,班主任为刘光老师。由于是中心学校,政府给拨款,购买了先进的教学设备,基础设施齐全。有现代化的微机教室,体育休闲设施齐全,而且还有橡胶跑道,可供全校师生休闲娱乐、进行锻炼。该校课程设

置齐全,师资配备齐全。一点也不比城里的学校条件差。这里的老师和同学都和热情、淳朴,学习氛围浓厚。他们对我很是照顾,让我感到了家的温暖。在此表示感谢。

调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,新颖的,它符合教学的实际情况 要求。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。并且能使用现代化的教学手段,教具齐全。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课一些让背的课文、古诗词都不会主动去背,这些小孩子把大部分的课余时间都用在玩上,他们喜欢玩游戏,看动画片,却不喜欢读课文,背古诗。最让他们头疼的是写汉字,他们小小的年纪已经习惯了用电脑或用手机打字,就是不喜欢动笔。所以导致他们写汉字的能力急剧下降,每次课上考生字词都错的特别离谱。因此,针对这个问题,学校和老师也想出了一些对策,开设了专门的古诗词鉴赏课。这门课仍然由各班的语文老师上,但考虑到学生们的承受能力,每周上两节课。这门课是所有的年级都去上的,主要针对生字词,古诗词的训练,目的就是培养学生们的中文素养和汉字功底。我觉得该学校的教学方法和理念是值得借鉴的。不光是小学生,现在的人普遍都存在提笔忘字的现象。汉字是中国优秀传统文化的一部分,源远流长,博大精深,从未中断,是最值得中国人骄傲的东西,所以我们要传承下去,要发扬光大,要为更多的民族所了解。所以我们有义务学好汉字,学好中国文化。因此,在教育的初级阶段学好汉语就显得十分重要。

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篇三 :实习生教育调查报告范文

实习生教育调查报告范文

默认分类 2010-04-11 15:19:32 阅读10896 评论0 字号:大中小 订阅

下文具体介绍的是实习生教育调查报告,主要内容分别有:实习生教育调查报告范文,体育类实习生教育调查报告,语文类实习生教育调查报告,实习生教育调查报告格式等。下面让我们来一起分析一下。

一、实习生教育调查报告范文

下文是以我分到XX学校进行教育实习为具体内容进行分析的实习生教育调查报告范文,大家可以看看写实习生教育调查报告范文应该注意哪些问题,包括

什么内容分析,可以参考一些文章。

我被分到XX中学进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是

很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈

话,同老师交流,以便更好地了解情况。 在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自

己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。 我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本

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篇四 :实习生教育调查报告

实习生教育调查报告

实习生教育>调查报告(一)

X年X月X日 我被分到XX中学进行为期六个星期的教育实习,实习内容包括两个方面,一是>语文教学的教育实习,二是>班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。

我所在的学校是一所村镇高中,学校规模较小,全校共22个班。该校在兴宁地区高考成绩排行第四,但近年来生源减少,主要原因是就读技校的学生增多,附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响,梅州地区对教育的>投资有限,学校的经济状况较差,设备落后,教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年,该校学生的成绩较差,基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。

我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。 我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

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篇五 :实习生教育调查报告

实习生教育调查报告

调查人:bbbb 调查时间 :2015.9.10-----9.25 调查对象:学生.学生家长 调查人数 : 150人 调查目的:随着基础教育改革的不断深入,美术教育越来越受到有识之士的广泛关注,已形成“没有艺术教育的教育是不完整的教育”的普遍共识。但是受到传统应试教育的影响,美术教学工作在很多中小学很难顺利有序地进行,加上地域的差异,农村美术教学工作更是困难重重。如今实施美术新课程标准,美术教学被提到前所未有的重要位置,农村美术教师面临严峻考验,困惑颇多。如学生基础差,学习兴趣偏低,美术学科地位不高,师资力量薄弱等,都是目前农村美术教学中存在的问题。但是,我认为这些困难并不是不可逾越的,只要动脑筋想办法,是可以找到相应的应对策略的。

调查方法:问卷调查

调查题目:农村中小学美术教学教师如何提高自己的学科地位 调查内容和过程:

在9月10号我整理好调查问卷,分发给三到六年级的学生进行了为期10天的调查。调查对象主要针对学生和部分学生家长。

在调查过程中我主要调查了学生一些关于美术学科和美术老师的问题。内容包括你是否喜欢美术,在生活中美术给你带来了哪些乐趣,你喜不喜欢美术老师,美术老师在教学中的教学形式你喜不喜欢,美术老师和语文数学老师的区别,你的美术老师是不是只教美术,你学习美术的目的,你的父母支持你学习美术 吗等一系列问题。另外我还让学生带了部分调查问卷给自己的父母进行调查。 9月20号调查完全结束。我开始整理调查问卷。我发现在农村大部分学 生的美术课是其他学科的老师教授,或者完全被其他学科给替代。学生家长对此毫无关心,他们认为美术是副科,学生主要学习的是语文数学和英语。而且大部分

学生不知道美术教育对他们的生活影响很大。

9月21号调查问卷整理完毕。我还发现了一个较为普遍的问题就是他们认为美术老师完全是一个形式,并无实际的用途。美术老师的地位在学生和学生家长中并不高。

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篇六 :实习生教育调查报告

实习生教育调查报告

范文一

一、调查概况

我于20xx年9月份,对我实习的辛集市职教中心的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。 二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策

(二)调查方法学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本

三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析

1、教育价值观调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学热情较高,而对学术性较强的英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是其中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

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篇七 :实习生教育调查报告范文

实习生教育调查报告范文

下文具体介绍的是实习生教育调查报告,主要内容分别有:实习生教育调查报告范文,体育类实习生教育调查报告,语文类实习生教育调查报告,实习生教育调查报告格式等。下面让我们来一起分析一下。

一、实习生教育调查报告范文

下文是以我分到XX学校进行教育实习为具体内容进行分析的实习生教育调查报告范文,大家可以看看写实习生教育调查报告范文应该注意哪些问题,包括什么内容分析,可以参考一些文章。

我被分到XX中学进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。

我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

…… …… 余下全文

篇八 :20xx实习生教育调查报告

2016实习生教育调查报告

实习生教育调查报告(一)

X年X月X日 我被分到XX中学进行为期六个星期的教育实习,实习内容包括两个方面,一是语文教学的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。

我所在的学校是一所村镇高中,学校规模较小,全校共22个班。该校在兴宁地区高考成绩排行第四,但近年来生源减少,主要原因是就读技校的学生增多,附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响,梅州地区对教育的投资有限,学校的经济状况较差,设备落后,教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年,该校学生的成绩较差,基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。

我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家

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