篇一 :初一年级组工作总结

华中师范大学海南附属中学 20xx—20xx学年度第一学期

初一年级组

华中师范大学海南附属中学20xx-20xx学年度第一学期

初一年级组学期工作总结

随着这一学期期末工作的陆续展开,也就意味着这一学期将在忙碌和充实中划上了句号。在刚过去的一学期中,我们初一年级在校领导的领导和关怀下,紧紧围绕魏校长提出的的办学目标,再结合初一年级的自身特点,注重建设学生的精神面貌,规范学生行为,为学生构建积极进取、和谐文明的学习环境,努力培养全面发展的初一学生,做出了一些努力,也取得了一些成效。我们初一年级共有学生253名,6个教学班,教师29人。现将本学期的工作加以总结如下:

一、年级工作和取得的成绩

(一)学期初制定的工作计划:

1、工作总方针:依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。整个年级统一思路、统一要求、统一行动、统一措施,争取学期末将全体学生统一到学校的管理和教学模式之下。

2、力取在九月份就打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮,制定了“初一年级学生一日常规”来引导学生的行为,争创良好的班风,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。

3、做好小学和初中的衔接工作。知识衔接、学习方法和思维习惯衔接、行为习惯和对环境的适应与衔接。各老师都要耐心引导、细心疏导学生,多了解班级动态和学生心态并及时将情况反馈给班主任。

4、依靠集体活动提升学生的集体荣誉感。

5、年级管理理念:全面发展,提高素质。我们引导学生的总目标是:拥有健康的心理,培养优秀的性格,养成好的习惯。

6、做好常规教育教学工作,鼓励和提倡教育教学创新。我们一方面要把学校的工作部署贯彻下去,也要加强对教育现状的思考与改进,我们要利用现有的资源和条件,借助集体的力量从我们年级打造一批“文明班级”“优秀老师”等,用榜样引导大家,让榜样为大家指引方向,把教育和教学推向一个新的层次。

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篇二 :年级组年级组长工作总结

在本学期的年级工作中,在学校各级领导的大力关怀和支持下,通过全体教师的共同努力和团结协作。我从以下几个方面组持了三年级的教学工作。

1、作为年级组长,我深知他是年级师生的领导者,是本年级教育教学的组织者。其工

作应向校长负责,接受教务处、校长办对教育教学工作的组织指导。

2、这学期我全面贯彻了党的教育方针,组织了教师全面管理、教育学生,促使学生全

面发展;协调了各年级教师工作关系,争取年级组整体进步和均衡发展。促进了各个教师团结协作。

3、负责了本年级教师、班主任工作的考核,对任课教师、班主任考评提出了一些可行

的意见。

4、负责制定和实施了本年级的工作目标和工作计划,完成了学期或学年的工作总结。

5、主持了本年级的各种会议,如班主任会、教师会、学生会、家长会及参加全校活动

中年级的组织工作。

6、指导了本年级的班主任工作,提高了班主任工作的质量,尤其是更多的关心了青年

班主任和教师的工作,帮助他们尽快成长。成为新一代优秀教师。并指导他们的教育教学工作的。

7、加强了对本年级后进生的控制能力,建立了后进生档案,注意他们的思想动态,力

争把工作做在前面,消灭他们的犯罪率。

8、我全面的完成了学校交给我的各项任务,把握了全局观念,政策观念。在这一学期

中,我认真的听取了本年级中每位老师的宝贵意见。

10、全面关心指导了本年级老师的思想、工作和生活。

11、我时常关心学生的学习情况,组织教师研讨教学工作,并不断提高教学质量。

12、为了配合学校抓好体育卫生工作,我督促检查了各班“体育达标”工作

实施情况,关心卫生、保健、防近工作,保证学生健康成长,培养学生爱护公物良好习惯。

13、除此之外我还办好了年级“家长委员会”“家长学校”工作----随时和家长保持联系。并和家长谈了一些关于学生管理方面的问题。

14、全面负责处理了本年级的日常事务和突发事件。

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篇三 :高一年级组工作总结第二学期20xx——20xx学年度高一年级

2014——2015学年度第二学期

高一年级组工作总结

本学期坚持以教学为中心,狠抓养成教育,在学校统一部署下,顺利完成本学期教育教学工作,现总结如下。

一、常规工作

1、培养良好行为习惯,提高文明素质。 抓好日常管理工作,加强了遵规守纪、礼仪规范教育,对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。积极配合政教处关于文明班级评比的有关规定,关注德育评分情况的反馈,减少违纪扣分情况,增强学生自律意识和集体主义精神,促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。面对新世纪的青年,采取新方法,多与学生交流,多换位思考,工作切忌简单粗暴,动不动就惩罚停课开除,多做细致入微的思想工作。另外,注意加强对周末留校生的管理。

2、教育为本,安全为天。本学期高一年级认真落实学校安全工作方案,在年级大会、班主任会议上强调了增强安全防范意识的重要性,并以主题班会的形式落实在每一个学生心中。

3、 模范引领,强化了月考成果。顺利组织完成两次月考和期中、期末模块考试。在期中结束后,,以版面形式在校园公布理科前100名、文科前60名,使全体学生以优秀为榜样,把优秀当做习惯,年级全体学生深受教益。强化考试纪律,以考风促学风。年级组在本学期组织了2次月考、1次期中考试、1次期末考试,做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。备课组长对各类考试的命 1

题质量把关,班主任对本班学生成绩进行了逐个分析,做好班级的学情分析,做好考试前后的学生心理辅导与学习方法指导。考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会,各位老师都能静下心来认真分析总结,找出教学过程中的得和失,查漏补缺,寻求对策,为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。

4、严格常规管理,作业检查严字当头。本学期年级集中检查作业四次,老师们普遍完成较好,无拖拉和不完成情况发生。对学科组的卫生、坐班、教研等方面的检查实现了常态化,考核较好的学科组是数学组、语文组、政史地组和化学组。

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篇四 :六年级组工作总结

昌吉市第十小学20xx-20xx学年度第一学期

本学年是小学阶段的最后一学年,对于小学生来说,也是他们人生的道路上的一个重要的转折点。为了更好的完成教学任务以及更好的督促学生们完成学习任务,我们六年级的全体教师以学校的整体工作计划为指导方向,上下团结一致、众志成城,努力地按照“高标准、严要求”的工作精神,把学校安排的每项工作抓紧、抓严、抓实,并取得了一定的成效。现总结如下:

一、同心协力,和谐相处

我们年级组共22人,人数虽多,但我们的关系却非常融洽,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助。吴俐欣老师身体不好,同在一个办公室的老师总是对她嘘寒问暖,有个什么偏方觉得对她有用,就赶紧告诉她。开学初董津妗老师身体有些小恙,但组里有需要让她帮忙时,她把自己照顾自己的事都忘记了,到乌市给六年级的特色队买手翻花,为了节约经费,她就吃了一份凉皮子,全然忘记自己还是一个应该呆在家里喝着鸡汤受着照顾的病人。马丹莺老师9月10月两个月学校安排了若干比赛,她在校外浴血奋战,战绩显赫,岳维霞老师在校内安守后方,默默支持。古丽巴努老师是一个热心人,无论谁有什么事,只要请她帮忙,她都一口答应。

二、抓好常规,敬业爱生

常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好坏反映了班级管理的水平的高低。本学期一开学,我们就非常重视学生的常规教育。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通,逐渐形成了自己的风格。六(1)班李佳老师对学生循循善诱,赵春梅老师事必躬亲,班里的纪律卫生大为改观。这与她们两人的密切配合是分不开的。六(2)班岳维霞老师勤勤恳恳、事事亲为、以身作则与学生一起奋进;马丹莺老师的表现令十小人瞩目,她用最大的热忱投入工作,用最大的热情参与活动,是一枚金子做的螺丝钉。六(3)班段正红老师善于管理、踏实认真,精心培养出了一批优秀的班干部,同时注重德育教育,得到了领导和家长们的一致认可;所带的班级无论是学习还是行为常规都是其他班

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篇五 :初二年级组工作总结(第一期)

20xx-20xx学年度第一学期

初二年级工作总结

我们初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处,关系融洽,每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心,无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了,在本学期初二年级组全体教师为了不断提高教育教学质量,全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力做好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务,促进学校工作的顺利开展。现将初二年级组第一学期来的工作总结如下:

一、加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。

加强师德建设,努力铸造师魂,做到以理服人,以德服人,营造出了一种和谐的育人氛围,基本形成了老师会教、乐教,学生会学、乐学的良好风气。

1、开校初制定好年级组计划,召开备课组会,各备课组制定好备课组计划,召开全年级教师会。明确本期的各项任务。利用年级组的各种会议组织全体教师学习国家的大政方针、交流教学中的经验体会,及时传达学校的工作要求、工作重点,统一老师们的认识,澄清某些误解,加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。

2、严格考勤制度,对各种会议、活动严格考勤。

二、加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。

1、加强班主任工作的责任心,工作方法及思想的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的三勤服务意识。6位班主任老师都是吃苦耐劳工作认真负责的,定时召开班主任例会,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。他们还制订出详细的后进生转化计划,决心不拉下任何一位学生。工作方法也灵活多样,态度和蔼可亲,杜绝了学生管理中的粗暴行为。加强班主任培训工作,各班落实班级精细化管理。利用早读、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教育。

2、班主任老师们早起晚走,坚持做到有学生在老师在,起早贪黑,任劳任怨。

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篇六 :高三年级组长工作总结

20xx学年度上学期高三年级组工作总结

汉川中职 周凯雄

20xx届的高三年级共有7个教学班,在一学期的教育教学工作中,全年级师生奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以研促教,最终顺利完成了本学期工作,具体总结如下:

(一)、领导高度重视,跟踪管理服务

学校重视并指导高三年级复习迎考工作,李校长亲自抓,年级主任直接抓,各部门通力配合、齐心协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理,总务处全力做好师生后勤保障工作;政教处全力做好学生的思想品德、心理调节工作;年级组抓好阶段性复习迎考工作。 学校主要领导坚持听课,深入教学第一线,与老师同甘共苦,他们不仅以身作则,满负荷工作,而且埋头苦干并积极承担辅导年轻教师成长的任务。

(二)、合作协调,工作落实,形成合力

1、高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作。调度教学进度,了解教学反映,对备课组的备课、教学工作及时指导、督促、监控,随机抽查集体备课、个人备课情况,随机听课。抓好班级管理工作。不定期召开各种类型的教师会(分学科、分班级等)听取意见和建议;协同班主任抓好学生的管理工作。抓好备课组、班级的协调工作及年级内务工作。充分发挥班主任的作用。

2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目

标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。

(三)、弘扬团队精神,以老带新争做奉献

1、注重经费投入。学校舍得投入,在教育科研、信息采集方面,学校尽可能地创造条件,让教师到各地参加高考信息会、研讨会,在外出学习中接受新的教育理念,拓展视野,增长才干,增强信心。

2、注重对年轻教师的培养。加强对年轻教师的培养一直是我校教育教学科研中的一个工作中心。抓以老带新、加强团队合作是我校唱得最响最好的战歌,针对本届高三老师的特点,在号召年轻教师虚心学习的同时,充分发挥老教师传帮带的作用,制订好计划,老教师先上示范课,年轻教师认真观摩、听课,让年轻教师尽快成长。

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篇七 :三年级级组工作总结

三年级级组20xx年上学期

工作总结

本学期,三年级组全体教师在任主任的关心和支持下,营造了和谐的团队氛围,彼此支持与信任,保持着饱满的工作热情,认真贯彻学校提出的“不让一个孩子掉队,不让一个家庭遗憾” 的工作精神,牢固树立优质服务意识,全面提高教育质量,努力让每个家长都感到满意,让每个学生都有进步。全体教师本着“求真务实”的工作作风,努力更新教育教学观念,齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,坚持“在反思中总结;在总结中调整,在调整中进步”的原则,现总结如下:

一、大局为重乐奉献

(一)理论学习常抓不懈。认真落实学校的工作安排,结合本年级特点,定期开展形式多样的学习活动:由于本学期,我们级的新老师比较多,全级16位老师中就曾经有6位新老师在我们级工作过。开学初,任主任在级会上给我们重温了学校制订的各项规章制度,要求老师们自律、自省,自觉规范自己的言行。学习师德规范,让每一位老师牢记为人师表,真心关爱每一个学生。老师们都非常认真,有的还用便条记录好,贴在自己的座位和班级的讲台上,以便更快地适应学校的各项制度。老师们把这些培训谨记在心,把它们融入到工作实际中,内化为一种坚实的心理契约。整个年级组老师精神风貌佳、工作热情高。

(二)爱岗敬业,虚心学习,各领风骚

1.先说说班主任老师。我们知道教育工作离不开一个爱字,没有爱的教育是不成功的教育。婉梅这个学期刚接手新班级,为了对班级学生有一个全面的了解,她虚心请教,积极与学生家长进行沟通,从家长那里了解到了每一个学生的第一手资料,她的班主任工作得到了班级家长的肯定与赞扬。艳红是一位对学生特别有爱心和耐心的老师,她虽然要教两个班的英语,并担任三(2)班的班主任,但常见她到课室与学生、家长进行交流和沟通,虽然过程当中遇到过迷茫,遇到过阻碍,但是,通过一个学期的努力,她的工作得到了家长和孩子们的认可。张霞老师虽然住在广州,每天早出晚归,但她每天都能准时上班,每天放学坚持辅导学生。由于班上有几个比较顽皮的孩子,张老师上完课后,

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篇八 :二年级组工作总结

团结勤奋 和谐进取

——记一个勇于奋斗、不断成长的集体

雷 河

“回首清晖来时路,古月依旧照今人”,弹指间,一学期已经晃然而过。在这不平凡的五个多月里,我们经过一学期的学习和锻炼,一学期的摸索和努力,我们经受住了考验,始终抱以最严谨的工作作风,最热忱的拳拳之心,有滋有味地忙碌着并快乐着、奋斗着并成长着??

教 师 团 队

一、公而忘私,兢兢业业,甘于奉献

教师要守得住心灵的那一片宁静,那是因为教师是一项需要献身的事业。让我感动,让我震撼的是,在我们这支队伍里,虽然每一个老师都是那么普普通通,但是她们却用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。

有像即使带病也依然精神矍铄坚持工作的教研主任朱希燕老师,无论多忙,她都率先垂范,在雷河老师外出学习之时,她兼教两个班级的数学,经常忙里偷闲用空余时间耐心地对学生进行个别指导。在孩子们面前,朱老师总是那么精神抖擞,意气风发。可是了解她的人都知道,疾病经常折磨得她连话都不想说路不想走;伤病发作时,晚

上根本无法入睡??

同样,有如慈母一般对学生循循善诱的老教师张爱花、葛爱香老师,无论身处什么岗位,担任什么工作,都荣辱不惊,毫不张扬地醉心工作。任一年级工作时是这样,负责仪器管理工作时是这样,代理三年级工作时还是这样。她用自己的行动书写着一个老教师崇高无私的思想境界。

还有对待工作一丝不苟的年轻班主任滕晓芸、曾霞、赵晓萍和李慧珍老师,有不计得失辅助班主任工作的好搭班赵桂花和彭晓玲老师,他们不张扬,不虚华,没有惊天动地之举,只有琐碎的工作中不止的步伐;她们没有惊险的飞跃,只有岁岁年年、朝朝暮暮中与学生的风雨兼程。

二、顾全大局,充满朝气,初露锋芒

“让学校成为学生生活、学习的乐园。”是我们的宗旨 。“让每一位学生成为乐于求知,勇于攀登的美丽的孩子”是我们的追求。在这一学期里,二年级开展了丰富多彩的活动 ,通过活动学生展示了才艺,体验了成功,感受了快乐。而把学生推向成功之路的,鞠躬尽瘁为学生服务的,首当其冲便是我们的班主任老师了。清晨的和风中,已见五位班主任忙碌的身影;傍晚的夜色阑珊中,她们仍在办公室指导学生。她们在精心设计主题教育活动,她们在分享教育心得,她们在探讨教学方法。正是缘于这样的工作激情,二年组布置的主题墙报、书写比赛、绘画比赛、科技作品展,总能给大家带来耳目一新的感觉,总会在全校评比的主题活动中取得优异的成绩。二年级组每次排练的

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