篇一 :VC++软件课程设计报告

通信与信息工程学院

2010 /2011  学年  第 2 学期

课程设计  实验报告

   

模  块  名  称   VC++软件设计

专          业     电子信息工程    

学  生  班  级      B090110        

学  生  学  号                      

学  生  姓  名                      

指  导  教  师       董恒        

日 期          2012   年  5  月

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篇二 :VC++课程设计报告 (2)

Harbin Institute of Technology at Weihai

课程设计报告

课程名称:      vc++课程设计              

设计题目:    学生成绩查询管理                

院    系:   计算机科学与技术                 

班    级:   计算机科学与技术一班                 

设 计 者:    付云霞                  

学    号:    100410101              

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篇三 :=vc课程设计报告模板

                            

南京工程学院

课程设计说明书(论文)

题  目      双色球彩票选号器    

           或 “抓不住的兔子”游戏

           或  模拟石英时钟

 

课 程 名 称       VC基础课程设计  

院(系、部、中心)  计算机工程学院

专       业     计算机科学与技术  

班       级                        

学 生 姓 名                        

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篇四 :VC课程设计报告

* * * * 大 学 课程设计(论文)

题目: 酒店餐饮管理系统

院(系): ******

专业班级: ******

学 号: ******

学生姓名: ******

指导教师: ******

教师职称: ******

起止时间:****.**.**---****.**.**

课程设计(论文)任务及评语

院(系): 教研室:

VC课程设计报告

目 录

第1章 绪论 ........................................................................................................................... 1

1.1 背景分析 ...................................................................................................................... 1

1.2 设计的意义 .................................................................................................................. 1

1.3 设计目标及结论 .......................................................................................................... 1

第2章 可行性分析 ............................................................................................................... 3

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篇五 :vc++课程设计实验报告

VC++课程设计报告

一、设计时间

   20##年12月 27日----12月31日

二、设计地点

    

三、设计目的

《VC++程序设计》是计算机科学与技术专业的必修专业基础课程,其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。VC程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握,使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用,基本方法及技巧,为学生综合运用所学知识,利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。要求学生在设计指导教师的帮助下自行完成各个操作环节,并能实现且达到举一反三的目的,完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、设计和解答类似问题;对此能够较好地理解和掌握,能够进行简单分析和判断;能编写出具有良好风格的程序;掌握VC++程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法;了解菜单、视图/文档、数据库等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力;培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。

四、设计小组成员

五、指导老师

六、设计课题

派生、多态编程

设计内容:依照书p33-40内容,创建一个应用了的窗口和应用程序派生类地完整实例。

设计要求:1)掌握虚函数的使用。2)改变窗口的背景颜色和窗口的图标。

七、基本思路及关键问题的解决方法

仔细审题理解题目要求,整理思路思考出一个系统总体开发,总体设计、总体实现的完整过程,参照书本,按思路编写程序。遇到问题先独立思考,翻阅教材或上网查找解决,实在无法自己解决的问题可以向老师或同学求助。

八、算法及流程图

九、调试过程中出现的问题及相应解决办法

问题1:missing ';' before identifier 'InvalidateRect'

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篇六 :VC++课程设计报告

Harbin Institute of Technology at Weihai

课程设计报告

课程名称:    VC++课程设计                  

设计题目:    聊天室程序设计               

                                         

院    系:    计算机科学与技术系                

班    级:                   

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篇七 :VC++课程设计(绘图软件)报告书

VC++程序设计课程设计报告书

题目:     绘图软件设计     

班级:       

学号:          

姓名:    

指导教师:   

周期:           

成绩:                      



一、课程设计的目的与要求

(一)课程设计目的与任务

目的:根据自身对visual c++ 的学习,通过此次上机实践,加深对visual c++ 各类控件的知识。充分了解各个控件之间的使用及数据的传递方法,根据所学习的类、变量、函数来完成一项简单的课程设计,实现画图软件的功能

任务:使用visual c++.net完成所选择的课程设计的题目以及题目中所要求实现的相关功能与要求,并且通过本次的课程设计,让自己对visual c++ 有进一步的理

(二)题目要求

单文档应用程序,能够选择图形的类型(圆,矩形,直线,画笔),能够选择图形的颜色,能够对绘制的图形进行颜色填充,能够选择图形的线型(如实线,虚线),能够选择画线的颜色和线的宽度。

二、设计正文

1 、系统分析

 对需要用到的变量进行初始化,选择相应的图形之后就响应相应的消息处理函数,赋对应的值。选择不同 的线宽,线色与填充色,鼠标的按下响应函数 OnLButtonDown(),捕捉鼠标当前位置得到起点的坐标,鼠标 的拖动响函数 OnMouseMove()改变终点的坐标,鼠标的弹起响应 OnLButtonUp(),确定终 点坐标,得到绘制图形。

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篇八 :Vc++课设课程设计报告

       

一、需求与功能分析                                          1

二、系统总体框架                                            1

三、模块设计与分析                                          1

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