篇一 :高一学习生活总结

高二(4)班 邹缮阳

高一学年已经结束了,一年的学习,我的各科成绩都有了一定的提升。总结这个学期的学习方法,主要有以下几点:

第一,快速适应高中的学习节奏。我们刚刚从初中进入高中,不管是老师还是同学都变了,这是一个全新的,陌生的环境。很多同学一时间不能适应新的环境,甚至变得内向,不去接受新同学,学习节奏调节不过来,所以成绩也渐渐下降,渐渐对学习失去信心。其实,初到一个新的环境,或多或少有个适应期,我们应用平常心对待。第一次过群体生活,要处理好舍友之间的关系,乐于助人的人总是很受欢迎;另外,熟悉学校的环境,让自己产生一种认同感,分析并把握老师的授课特点,改进下自己原有的学习方式,为每天要做得事情分配好时间,尽快地融入高中生活中。

第二,态度决定一切。我是一个交了高费进入余中的学生,在中考中是一个失败者。我记得当时学校的录取分数是524分,我当时只考了454分,可以算算我差了多少,进校名次是全级600多名,险些成为借读生。可是经过一学年的努力,我的期末考试名次提升到了全年级第19名,这学年中还曾闯入全年级第9名。回想起来,我能取得这么大的进步,与“态度”二字密不可分。初中我可以说是“混”日子,上课不听,下课后就是疯玩。等到了中考失败,家里压抑的气氛才让我明白初中的我真是错了,上了高中之后就端正了态度,好好学习,改变自己。

如何端正学习的态度,我认为有两点。第一是制定学习目标,第二是付诸行动。没有目标就没有动力,人能走多远取决于自己找准的目标,只有选准方向,才能持久稳健的走下去,才有望达到“顶峰”。当然,目标要根据当前的实际,就拿我来说,因为家里花那么多钱提供我一个好的学习机会,我在心里了狠狠的发誓要改变自己初中的坏毛病,努力学习,报答父母。进入高中,我就给自己定了个目标“高一上学期的半期考试在班上前15名,全级前400名,然后我就按照自己制定的计划实施,一步一步踏实学习、功夫不负有心人,实际成绩比我想象的高出了太多,我几乎不敢相信,我考了班上第一!所以,我根据这次成绩又做出了新目标:期末要保持

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篇二 :高一学习生活总结

高一就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(6)班一员已一年。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。

本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

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篇三 :高中政治必修4《哲学与生活》知识点总结

           高中政治必修4《哲学与生活》知识点总结

1、   哲学与生活

(1)哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、   哲学的含义

(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)  (2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)  (3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。)

  3、哲学的基本问题

   (1)是什么?思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。

   (2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

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篇四 :大一学习生活总结

时间匆匆流逝,去年刚进大学时的欣喜已荡然无存,经过一年大学生活的洗礼,自己变得些许成熟。面对即将升为大二的自己,我有很多话要说。

在过去的一年里,我哭过笑过,为了那所谓的荣誉竞争过,拼搏过,但现在看来全是笑柄。为了一些虚荣的东西,舍弃了更多……

李静的离开,的确让我很失落,自己时常一个人去吃饭,去自习,习惯了孤独,适应了寂寞。咽泪装欢面对着这一切。

自己在学生会工作了一年,认识了很多人,锻炼了自我,虽然很累很苦,但是值得。

大学里的很多人只追求玩乐,每到期末,暗暗祈祷,千万别挂科。这样的大学生,我实在不敢多说。我只能按着自己的想法,吊儿郎当地过着我平凡的生活。

在商学院的这一年里,逃课再普遍不过,人们疯狂的玩游戏,蜗居宿舍。我并不反对逃课,对于不感兴趣的科目,我们可以不去,但必须保证不挂科,不堕落!

我们在大学中得有自己的想法,学些对自己有用的知识,扩宽自己的知识面,不能得过且过,碌碌无

为,多读书绝对是个不错的选择。

大学中充斥着各种潜规则,当我们遇到些不公平的事,我们要学会淡定地处理,相信终究有一天会有一个好的结果,因果轮回。

大学不是享受的温床,而是痛苦的开始,在大学中磨练自己,虽苦,但是定会有收获,努力拼搏!

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篇五 :大一生活学习总结

刚高考完的我曾经幻想过我的大学生活应该是这样的——一般每天只上半天的课,剩下的半天是自由发挥的时间,通过搜集的各种信息,选出自己感兴趣的课程去旁听,或者是哪里有专家讲座就到哪所学校去旁听,体验享受别人的课的乐趣。

直到我来到江财,我才发现原来我的梦想只是幻想,尤其是在一所比较严格的学校里。每天早读、上课、吃饭、晚自习、睡觉,生活开始变得与高中相似,同时也让我感到有些无聊,但是每天的忙碌也使我有种踏实的感觉。每一次和高中同学谈起大学生活时,我都会羡慕他们的轻松与惬意,但同时我也更感觉我忙碌的生活的踏实。

随着军训的进行,我与舍友之间的关系越来越亲密,也使我对我的大学生活有了另外一丝的喜爱,四个女生到一起总是有聊不完的话题,八卦、娱乐、生活、学习、理想等等,让我们几个的关系更加的亲密友好,给我心灵注入了新的活力。

大一的生活正式开始是在十一长假过后,每天忙碌的两点一线生活,使我们更加想要找到些不同的乐趣来调剂我们无聊的生活,但是对于学习我们并没有放弃,而是把它变成我们日常生活中的不可或缺的一部分。在快速的生活中,我认识了很多的朋友,也了解了社会的残酷,再加入学生会后,我更知道要和社会打交道,并不是一件容易的事情。大学是一个小社会,什么样的人都有,你不能改变别人,那你就只能改变自己,但是有些事情,有些道理,有些人是不能较真的,只要表面上过得去就可以了。

随着生活的继续我的大一生活也进行了一半,迎来了我的另一半大学生活,生活是一样的忙碌,但是周围的人事物却不断地变化。看着周围的人聚聚散散,分分合合,心里觉得人与人的交往真的是很复杂,谁也不知道别人什么时候会在你的背后捅你一刀。相对于大一上而言,大一下的生活更加忙碌,同时娱乐时间也越来越少,我们抓紧时间用各种方法自我放松,自我排解,但是生活是忙碌的,也是无聊的。

放暑假了,大一的生活就这样过去了,感叹时间的流逝,感叹人世间的真善美。在假期里,我帮我姐干网店,每天和不同的人进行讨价还价,不仅练习了口才,也使我学会如何各种语气对不同的人来达到我的目的,也许这样说显得有些自私,但是学会拒绝也是件不容易的事,也许有的人过了大半生都还是不会拒绝,人与人之间的交往大多数时候是与自身的利益密不可分的,学会拒绝,才能拒绝诱惑,才能更好的按照自己的原则去生活、去工作。

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篇六 :大一学习生活总结

大一总结

当初怀着激动的心情走进了大学,不得不说,大学生活和我们老师讲的真的不怎么一样,现实和理想真的有很大的差距,很多时候我们只是抬头望尽天涯路,却迈不出坚实的一步步……

刚进大学的时候,真的很迷茫,什么都不懂,只知道随大流,别人报名参加学生会,参加社团,我也报,只要有报名表的,我都填了,可后来却因为种种原因,面试一个也没有参加,最后参加了个部门,使直接进去的,不能说它不好,但在里面我真的没有得到我想要的,完全失去了我参加的初衷。

在大一这一年里,基本上我什么比赛都没有参加,不是不想,一方面是由于自己的信心,林一方面也是惰性所致,永远不要相信自己的自制力。有人说如果船在大海里迷路了,那么任何方向的风对于它都是逆向的,这句话用在我身上在合适不过了,对于自己的未来真的很迷茫,记得刚开学的的时候,班主任让我们写过大学生规划书,可那时候自己又知道什么呢,对于工作、考研、或者是公务员自己真的没有什么概念,说句实话当初自己在那规划书上写的什么,我已经记不清了,在平时生活中不是说我一点烦恼都没有,也有,我也会为考试作业什么的发愁,但这些都是别人强加于自己的,而自己真正为自己未来而愁的,真的没有什么。如今大一就快结束了,说起来时间过得真快,还依稀记得自己刚进学校释的情景,仿佛还在昨日,增经还以大一新生自称,网上有句话很经典阿,你还觉得自己是大一吗?明年的九月份我们就大三了。

也并不是说我的大一就是一无是处的,至少我收获了友谊,学到了知识,拿到人生的第一桶金,还报了些补习班,这些无不使我对未来充满信心,充满了希望,在接下来的学习或生活中,不会继续迷茫,有了方向,虽然我没有成功,但我走在成功的路上。

11-网经-1朱志远(41)

20xx年x月x日

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篇七 :大一学习生活总结

大一学习生活总结

晕晕乎乎又到了暑假,大一就这么一眨眼就过去了。回头仔细看看自己走过的大一路,强烈的不满和失望充斥着内心,“世上没有后悔药可以吃”这句话再一次从脑海里蹦了出来,与其捶胸顿足哀叹自己怎么这么颓废,还不如认真理性地作个总结规划。

我的大一,不尽如人意的地方有许多,但也还是学习收获了不少东西。 学习收获:

1.学习方式方法的改善:或许因为高中学校就是提倡自学的学习模式,所以我倒是没有其他人那样不适应大学的学习模式,但是毕竟高中,学校老师家长依然采用考试测验的方法来逼迫我们自学,而到了大学,除了期末考试我们再无其他压力,大学是彻底的敞开式自学。将一学期的任务全部压到最后半个月那肯定是不切实际的,也是不可能完成的,就算是那样糊弄过了考试也没什么意义。大学的这种模式让我对自己的学校方式方法做了一定的改善,自己的学习要从整个学期开始考虑,而不是简单的应付考试,这让我的学习能力有了一定的提高。

2.人际关系处事能力:刚入校我就申请加入了院团总支,经历了大大小小多次活动,作为一名新生干事,跟在学长学姐后面我也耳濡目染学习到了许多,对于人际关系的处理处事能力都有了一点提高。

3.独立能力:虽说原先也是寄宿,但毕竟每周末还都可以回家,到了大学,一学期也就只能回家一两趟,很多事情也不可能坐趟火车回家找爸妈办,只能自己去解决,也就是一大堆零零碎碎的小事,让我在处理的过程中发觉自己的独立能力在一点点增强。

缺点不足:1.涉猎不广泛:这是我对自己大一生活最失望的一点。以前每天我都会抽空看些与学习无太大关系的其他书:小说、名著、散文、人物传记等等,从未有过间断。上了大学以后,自己的时间空余宽闲了很多,却不知不觉把这个习惯丢了,有时突然想起来也很茫然自己该从何做起,看什么书。放假回来同原先的朋友同学聊天时更是无奈于自己这一年的荒废让自己失去了多少知识啊。

2.定力不够:高考完后疯玩了将近三个月的时间,彻底地放松还有思想上的倦怠使我感觉自己总是耐不下心来全身心地投入学习。脑子里总是会想些其他的事情,手总是不自觉地摸摸手机玩玩,一到周末就必然要睡懒觉,抽着空就出去逛逛,闲在寝室也就是看电影,从来没有想过要去多看看书多写写字。极度缺乏学习的积极性和动力。

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篇八 :大一学习生活总结

个人生活学习总结

一年的大学生活让我逐渐成长成熟起来,让我对许多事情有了更充分地认识和感悟,也对未来的道路更加清晰。

先就学习而言,我觉得我的学习方法和习惯有了很大的变化。好的一方面是我不再拘泥于单一的课本和规定的课程,适当增加了一些时间看感兴趣的书和做感兴趣的事,拓宽了自己的知识面,尽管在考试方面没什么用,自己仍然投入很多精力。当然也有一定收获的。通过了解航空发动机有关方面的知识,我对自己的专业有了更多的认识,也对以后如何学好专业知识有了一些准备。另外就是了解到更多关于创新方面的东西,这算是对以后参加某些创新性比赛做了一定准备吧,我对自己花很多时间在图书馆还是肯定的。

但不好的方面是对学习过于懒散,平时不好好听课,在第二学期中开始习惯考前突击,虽然过了最低要求,但在下一学期来到的时候把上一学期学的东西基本上忘得干干净净了,这也就导致当时我对大学的生活产生了迷茫。

大一下学期我的时候,我出勤率明显比低了很多,大一上学期未曾翘过一节课,而下学期的时候对自己不感兴趣的课经常不去听。这样到了期末考试的时候,感觉一些科目复习起来很吃力,如果不是试卷与往年改动比较小,我感觉六十分都很难考到。

至于专业知识我们基本上没学,后来才知道达以上的都是基础课,为以后的专业课打基础。由于以前很少接触计算机,所以学起C语言感到很吃力,通过向别人学习,顺利通过了考试。总之,感觉大一

还比较单纯,有时很迷茫,虽然大一出现了一些不良现象,我相信以后会有所改正。

大一最丰富多彩的是要数军训了。那时有太多的思绪在心中回荡,高中的铁哥们在远方,家人不在身边,于是迫切渴望交朋友,在军训中认识了一个又一个来自五湖四海的同学,互相讲述各自家乡的风土人情,在训练中互帮互助逐渐建立了友谊。之后参加了一些协会,但平时生活总体来讲还是比较简单的,我依然延续了高中的一些习惯,每天按时上课,当然不同的是大学课堂更加自由,我也偶尔上课睡觉。 社团活动我也参加了一些,也让我多多少少有些体会,例如发传单,我感到自己有许多方面需要提高,我不能在人多的地方发表自己的看法。比如一些礼仪,问卷调查表如何做等都是通过社团活动学到的。 我虽然在大一不玩游戏,没有像一些同学那样想整天玩游戏,但大部分时间都花在了一些无关紧要的事情上,例如睡觉,聊天,听歌,看电影等,我觉得这是意志力薄弱的表现,所以我在这方面以后也要提高。

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