篇一 :20xx年《基层统计报告写作点评》考试答案惊险60分

20xx年《基层统计报告写作点评》考试

考试时间:60 分钟 总分:100.0分 考生:

1. ( )中的数据时撰写统计报告的最好资料来源?网络;书籍;内部材料;统计报表? (4分)

A. 网络

B. 书籍

C. 内部材料

D. 统计报表

本题得分:

4'

2. 演绎提炼法是( )? (4分)

A. 一个从小到大,从分散到集中的过程

B. 一个从大到小,从集中到分散的过程

C. 一个相互对比,从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程

本题得分:已修改,不知对错

0'

3. 提炼观点是全方位思维创新的过程,纵向思维( )? (4分)

A. 预见问题的发展态势

B. 考虑问题的不同侧面

C. 评判常规的解决途径

D. 寻觅个性的解决办法

本题得分:已修改,不知对错

0'

4. 投入产出表按反映作用不同可分为( )? (4分)

A. 实物型和价值型

B. 统计投入产出表和计划投入产出表

C. 静态投入产出表和动态投入产出表

D. 用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表 本题得分:已修改,不知对错

0'

5. 下列数据的分类或分组作用中,属于分析现象之间的依存关系的是( )? (4分)

A. 富裕地区与贫困地区的划分

B. 轻重工业占整个工业的比重

C. 人口结构属老年型或年轻型

D. 施肥量与农产量之间存在依存关系

本题得分:已修改,不知对错

0'

6. 统计报告中资料取舍的规律,读者已知的内容应该( )? (4分)

A. 删除

B. 合并

C. 从简从略

D. 详细论述

本题得分:

4'

7. 撰写统计报告,选择有待于研究的题目是因为( )? (4分)

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篇二 :统计学单项选择题

统计学试题库

一、单项选择题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案)

1、数理统计学的奠基人是:(C  )

A、威廉·配第      B、阿痕瓦尔        C、凯特勒     D、恩格尔

2、下列哪个测定,只能进行计数运算:( C )

A、定名测定        B、序列测定        C、定距测定        D、定比测定

3、下列哪个测定,即可进行加减运算,也可进行乘除运算:( D )

A、定名测定        B、序列测定        C、定距测定        D、定比测定

4、国势学派对统计学的主要贡献是:(C  )

A、采用了数量分析方法             B、引入了大数法则     

C、提出了“统计学”这一名词        D、证明了小样本理论

5、政治算术学派的代表人物是(  B )

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篇三 :20xx年《基层统计报告写作点评》考试答案90分

20xx年《基层统计报告写作点评》考试

考试时间:60 分钟 总分:100.0分

1. ( )中的数据时撰写统计报告的最好资料来源? 网络;书籍;内部材料;统计报表 ? (4分)

A. 网络 B. 书籍 C. 内部材料

本题得分:4'

2. 演绎提炼法是( )? (4分) A. 一个从小到大,从分散到集中的过程 过程 C. 一个相互对比,从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程

本题得分:4'

3. 提炼观点是全方位思维创新的过程,纵向思维( )? (4分)

B. 考虑问题的不同侧面 C. 评判常规的解决途径 D. 寻觅个性的解决办法 本题得分:4'

4. 投入产出表按反映作用不同可分为( )? (4分)

A. 实物型和价值型 B. 统计投入产出表和计划投入产出表 C. 静态投入产出表和动态投入产出表 D. 用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表

本题得分:4'

5. 下列数据的分类或分组作用中,属于分析现象之间的依存关系的是( )? (4分)

A. 富裕地区与贫困地区的划分 B. 轻重工业占整个工业的比重 C. 人口结构属老年型或年轻型 D. 施肥量与农产量之间存在依存关系

本题得分:4'

6. 统计报告中资料取舍的规律,读者已知的内容应该( )? (4分) A. 删除 B. 合并 C. 从简从略 D. 详细论述

7.本题得分:4'

7. 撰写统计报告,选择有待于研究的题目是因为( )? (4分)

A. 可以起到填补空白的作用,往往容易引起有关方面的重视 B. 有些题目虽然前人有所研究,但由于事过境迁,认识可能略显肤浅,观点可能略显滞后 C. 一方面可以通过别人的观点深化对问题的认识,纠正错误的看法,另一方面也可以发现他人的谬误,充实自己的观点,凸显文章的新意

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篇四 :数据统计方法的选择

数据分析的统计方法选择小结

完全随机分组设计的资料

一、 两组或多组计量资料的比较

1.两组资料:

1)大样本资料或服从正态分布的小样本资料

(1)若方差齐性,则作成组t检验

(2)若方差不齐,则作t’检验或用成组的Wilcoxon秩和检验

2)小样本偏态分布资料,则用成组的Wilcoxon秩和检验

2.多组资料:

1)若大样本资料或服从正态分布,并且方差齐性,则作完全随机的方差分析。如果方差分析的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:LSD检验,Bonferroni检验等)进行两两比较。

2)如果小样本的偏态分布资料或方差不齐,则作Kruskal Wallis的统计检验。如果Kruskal Wallis的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:用成组的Wilcoxon秩和检验,但用Bonferroni方法校正P值等)进行两两比较。

二、 分类资料的统计分析

1.单样本资料与总体比较

1)二分类资料:

(1)小样本时:用二项分布进行确切概率法检验;

(2)大样本时:用U检验。

2)多分类资料:用Pearson ?2检验(又称拟合优度检验)。

2. 四格表资料

1)n>40并且所以理论数大于5,则用Pearson ?2

2)n>40并且所以理论数大于1并且至少存在一个理论数<5,则用校正 ?2或用Fisher’s 确切概率法检验

3)n?40或存在理论数<1,则用Fisher’s 检验

3. 2×C表资料的统计分析

1)列变量为效应指标,并且为有序多分类变量,行变量为二分类变量,则行评分的CMH ?2或成组的Wilcoxon秩和检验

2)列变量为效应指标并且为二分类,行变量为有序多分类变量,则用趋势?2检验

3)行变量和列变量均为无序分类变量

(1)n>40并且理论数小于5的格子数<行列表中格子总数的25%,则用Pearson ?2

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篇五 :数据分析资料之选择题

多选题

1.网站数据分析可以帮助网站

A..界面设计更加贴近用户的操作习惯 B..提升用户感受

C..更容易被用户发现 D.改变生活方式

2.成为一个好的网站分析师需要具备哪些素质要求

A.熟悉一个分析工具

B.了解JS及HTML语言、网络营销知识及常见广告模式

C.ExC.eI和PPT的使用能力

D.强大的沟通能力和不畏错误和挑战的能力

3.下列哪些属于网站分析的作用

A.分析现状 B.分析原因 C.预测 D.布局

4.Google A.nA.lytiC.s的主要功能有

A.内容分析 B.广告分析 C.行业基准 D.社交分析

5.量子恒道统计是一套免费的网站流量统计分析系统,主要为(1)等用户提供网站流量监控、统计、分析等专业服务

A.第三方统计 B.个人站长、个人博主

C.所有网站管理者 D.所有网站访问者

6. 百度统计的主要功能有哪些

A.趋势分析 B.来源分析 C.页面分析 D.定制分析

7.通过趋势分析,可以(1)

A.知道访客来自哪些网站 B.洞悉网站的流量趋势

C.知道访客来自哪些地区 D.知道访客看过哪些网站

8. 网站上流量的来源分布情况,主要包括

A.网络广告 B.直接访问 C.搜索引擎 D.外部链接

9.百度PPC.的优点有

A.按效果付费,费用相对较低

B.企业可以自己控制点击价格和推广费用

C.出现在搜索结果页面,与用户检索内容高度相关,增加了推广的定位程度

D.用少量的投入就可以给企业带来大量潜在客户

10.依据良好的企业网站运营数据记录和分析,我们可以()

A.帮助改进网站用户体验 B.帮助改进网站用户体验

C.考核相关人员的绩效 D.分析线上营销活动的成效

11. 下列哪些属于数据来源的类型

A.点击流数据

C.用户调研数据 B.业务运营数据 D.行业发展数据

12.需要跟踪广告给网站带来的流量情况应该设置()

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篇六 :数据分析统计方法的选择

数据分析的统计方法选择小结

完全随机分组设计的资料

一、

两组或多组计量资料的比较

1.两组资料:

1)大样本资料或服从正态分布的小样本资料

(1)若方差齐性,则作成组t检验

(2)若方差不齐,则作t’检验或用成组的Wilcoxon秩和检验

2)小样本偏态分布资料,则用成组的Wilcoxon秩和检验

2.多组资料:

1)若大样本资料或服从正态分布,并且方差齐性,则作完全随机的方差分析。如果方差分析的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:LSD检验,Bonferroni检验等)进行两两比较。

2)如果小样本的偏态分布资料或方差不齐,则作Kruskal Wallis的统计检验。如果Kruskal Wallis的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:用成组的Wilcoxon秩和检验,但用Bonferroni方法校正P值等)进行两两比较。

二、

分类资料的统计分析

1.单样本资料与总体比较

1)二分类资料:

(1)小样本时:用二项分布进行确切概率法检验;

(2)大样本时:用U检验。

2)多分类资料:用Pearson ?2检验(又称拟合优度检验)。

2.

四格表资料

1)n>40并且所以理论数大于5,则用Pearson ?2

2)n>40并且所以理论数大于1并且至少存在一个理论数<5,则用校正 ?2或用Fisher’s 确切概率法检验

3)n???????40或存在理论数<1,则用Fisher’s 检验

3. 2×C表资料的统计分析

1)列变量为效应指标,并且为有序多分类变量,行变量为分组变量,则行评分的CMH ?2或成组的Wilcoxon秩和检验

2)列变量为效应指标并且为二分类,列变量为有序多分类变量,则用趋势?2检验

3)行变量和列变量均为无序分类变量

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篇七 :《社会调查研究与方法》选择题 期末复习0

《社会调查研究与方法》选择题 期末复习

单选和多项题目 各位同学选择题我以选择题题目第一个字的字母顺序给排好了,大家按照第一个字的字母顺序抄,同时,每个选择题大家抄写关键词,三四个字就可以抄一个选择题。比如 单选题:()括号:

1.(C.对访谈员的挑选和培训)就是访谈法成功的重要保证。 2.(A.卷首指导语)是对问卷的填答要求、方法、注意事项所做总的说明。187

3.(B.卷中指导语)是针对某些特殊的问题做出的指导。187 4.(B.可重复性)是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。170

5.(B.定量分析)的分析主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。

6.(D.分析资料)是二次分析和既有统计资料分析中最主要、工作量最大的阶段。117

7.(A.个人)是社会研究中最常用的分析单位。35

8.(B.马克思主义哲学方法论)是社会研究方法体系的基础。 9.(A.社会调查研究)注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。

10.(C.文献研究 )是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。 11.(B.问卷)是问卷法收集资料的基本工具和依据。

12.(C.问卷法)是现代社会研究中最常用的资料收集方法。 13.(B.现实社会生活)是各种社会研究课题的最主要、最丰富的来源。24

14.(C有无理论假设 )是区别解释性研究与探索性研究、描述性研究的关键之处。29-30

15.(A.资料的审核)是资料整理的第一个环节。209

16.(A假设变量间具有逻辑关系)是实验法的逻辑起点。166 17.(C问题与答案)是问卷的主体。188

18.(A调查对象)是问卷设计考虑的重点。189

19.(A计算机)是问卷法收集资料的基本工具和依据。191 20.(C资料的分类)是资料整理的基础性工作。215

B

1.把概念从理论层次逐渐降低到操作化层次就是寻找(A.一组指标)来说明概念的(A.属性)。56

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篇八 :统计学-选择

统计学 选择题

A.

按季平均法测定季节比率时,各季的季节比率之和应等于(400%)。

按水平法计算的平均发展速度推算可以使(推算的期末水平等于实际期末水平)

B.

变量数列中各组频率的总和应该(等于1)。

∑q1p0 — ∑q0p0 表示(由于产量变动而引起的产值增减数)。

标准差系数抽象为(平均水平高低的影响)。

编制数量指标综合指数时,其同度量因素最好固定在(基期)。

C.

从纯理论出发,在直观上最符合随机原则的抽样方式是(简单随机抽样)。

纯随机抽样的平均误差取决于(样本单位数和总体方差)。

次数密度是(各组单位组距内分布的次数)。

产业部门分类是按照主产品同性质的原则对(产业活动单位)进行的部门分类。

抽样调查的主要目的是(根据样本指标的数值来推断总体指标的数值)。

抽样调查中计算样本方差的方法为∑(x-x)/n,这是(为了估计总体的发差只用)。

抽样极限误差是指抽样指标和总体指标之间(抽样误差的最大可能范围)。

抽样平均误差公式中的N-n/N-1这个因子总是(小于1)。

抽样误差的定义是(样本指标与所要估计的总体指标之间数量上的差别)。

常住单位指在一国(经济领土)上具有经济利益中心的经济单位。

D.

对百货商店工作人员进行普查,调查对象是(各百货商店的全体工作人员)。

定基增长速度与环比增长速度的关系是(定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1)。

当两个相关变量之间只有配合一条回归直线的可能,那么这两个变量之间的关系是(明显因果关系)。

对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是(每个工业企业)。

对某种连续生产的产品进行质量检查,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽样方式是(整群抽样)。

动态数列的构成要素是(时间和指标数值)。

动态数列中,每个指标数值可以相加的是(时期数列)。

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