篇一 :高频电子线路实验课程设计报告

物理与电子信息工程学院

高频电子线路实验课程设计报告

题目:晶体三极管混频电路实验

专业班级:13级电子科学与技术班

姓名(学号):王彦明 201305330134

马军 201305330142

邹绩凯 201305330131

指导教师: 黄小青

完成日期:20xx年12月20日

物理与电子信息工程学院高频电子线路实验课程设计报告

XXXXXX设计任务书

物理与电子信息工程学院高频电子线路实验课程设计报告

目录(四号宋体,加粗居中)

(空一行)

1 引言 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。

2 XXX实验设计要求 ................................................................................................................. 1

2.1 实验内容与要求 ........................................................................................................... 1

2.2 XXX电路基本原理 ...................................................................................................... 5

3 XXX电路的软件仿真设计 ..................................................................................................... 5

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篇二 :高频电子线路课程设计报告

高频电子线路课程设计报告

设计课题:调频接收调试电路的设计

系别:电子科学系

专业:电子科学信息与技术

                        目录

 一、引言………………………………………………………………3

 二、设计目的… ………………………………………………………3

 三、总体方案设计………………………………………………………3

3.1 设计思路………………………………………………………3

…… …… 余下全文

篇三 :高频电子线路课程设计报告

目 录

一、设计任务与要求………………………………................................................1

二、总体方案…………….………………………………………………………...1

三、设计内容……………………………………………………………………....3

3.1电路工作原理...........................................…………………………….…......3

3.1.1 LC正弦波振荡器………………………………….….................…..….3

3.1.2 模拟乘法器电路 …………………….……….......................................4

    3.1.3 选频﹑放大电路 .……….......................................................................6

    3.2 仿真结果与分析…………………………………………………….........6

四、总结…………………………………………………......…...….......................9 

五、主要参考文献………………………………………………………………....9

附录………………………………………………………………………………....9


一、设计任务与要求

混频电路是应用电子技术和无线电专业必须掌握的关键电路。

    混频器是频谱线性搬移电路,能够将输入的两路信号进行混频。具体原理框图如图1所示。

振荡器输出一频率为=10MHz、幅值0.2V<<1V的正弦波信号,此信号作为混频器的第一路输入信号;高频信号源输出一正弦波信号,=10MHz、幅值=200mV,此信号作为混频器的第二路信号,将这两路信号作为模拟乘法器的输入进行混频。选频放大电路则对混频后的信号进行选频、放大,最终输出2MHz的正弦波信号。

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篇四 :高频电子线路课程设计报告

辽宁工程技术大学

《高频电子线路》

课 程 设 计 报 告

题    目         混频器的设计

专    业         电子信息工程

班    级          电信11-2

姓    名           

指导教师            李 铁                                

20##年1月10日

摘要

  集成模拟乘法器是完成两个模拟量(电压或电流)相乘的电子器件。在高频电子线路中,振幅调制、同步检波、混频、倍频、监频、相频等调制与解调的过程,均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述工程采用分离器件如二极管和三极管要简单得多,而且性能优越。所以目前在无线通信、广播电视等方面应用比较多。集成模拟乘法器的常见产品又BG314、F1595、F1596、MC1495、MC1496、LM1595、LM1596等。

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篇五 :高频电子线路课程设计

东 北 石 油 大 学

课  程  设  计

 

20##年 2月 24日


大庆石油学院课程设计任务书

课程    高频电子线路

题目    高频功率放大器的设计

专业   电子信息工程      姓名            学号                    

主要内容、基本要求、主要参考资料等

1、主要内容

    利用所学的高频电路知识,设计一个高频功率放大器。通过本次电路设计,掌握高频谐振功率放大器的设计方法、电路调谐及测试技术。加深对高频电子线路课程理论知识的理解,提高电路设计及电子实践能力。

2、基本要求

   设计一个高频功率放大器,主要技术指标为:

   (1) 工作中心频率

   (2) 输出功率

   (3) 负载电阻

   (4) 效率

3、主要参考资料

   [1] 阳昌汉. 高频电子线路. 哈尔滨:高等教育出版社,2006.

   [2] 张肃文,陆兆雄. 高频电子线路(第三版). 北京:高等教育出版社,1993.

   [3] 谢自美. 电子线路设计·实验·测试. 武汉:华中科技大学出版社,2000.

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篇六 :高频电子线路课程设计论文

高频电子线路课程设计论文

设计题目:对讲机的安装与调试

         

  班级:电子信息1041

                     学号:

                     姓名:

                     指导教师:

 

第一章 概述

 1.1  课题的目的和意义............................................1

 1.2   课题的内容与要求.....................................................2

章 986A型对讲机的工作原理

 2.1   对讲机的工作原理及原理图...........................................3 

 2.2   对讲机的介绍.........................................................4

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篇七 :高频电子线路实验报告——石英晶体振荡器

     

课程名称     高频电子线路     

专业班级      电子0842     

            褚松然        

          0804451212      

电气与信息学院

和谐  勤奋  求是  创新


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篇八 :高频电子线路实验报告

         调频接收机设计与调试

一 设计目的

通过本课程设计与调试,提高动手能力,巩固已学的理论知识,能建立无线电调频接收机的整机概念,了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路:输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。初步掌握调频接收机

的调整及测试方法。

二 调频接收机的主要技术指标

1.工作频率范围

接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。如调频广播收音机的频率范围为88~108MH,是因为调频广播收音机的工作范围也为88~108MHz

2.灵敏度

接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度,通常用输入信号电压的大小来表示,接收的输入信号越小,灵敏度越高。调频广播收音机的灵敏度一般为5~30uV。

3.选择性

接收机从各种信号和干扰中选出所需信号(或衰减不需要的信号)

的能力称为选择性,单位用dB(分贝)表示dB数越高,选择性越好。调频收音机的中频干扰应大于50dB。

4.频率特性

接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。调频机的通频带一般为200KHz。

5.输出功率

接收机的负载输出的最大不失真(或非线性失真系数为给定值时)功率称为输出功率。

三  基本设计原理

调频接收机的组成

一般调频接收机的组成框图如图所示。其工作原理是:天线接受到的高频信号,经输入调谐回路选频为f1,再经高频放大级放大进入混频级。本机振荡器输出的另一高频 f2亦进入混频级,则混频级的输出为含有f1、f2、(f1+f2)、(f2-f1)等频率分量的信号。混频级的输出接调频回路选出中频信号(f2-f1),再经中频放大器放大,获得足够高增益,然后鉴频器解调出低频调制信号,由低频功放级放大。由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频,再加以放大,因此接收机的灵敏度较高,选择性较好,性能也比较稳定。

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