篇一 :经济地理实习报告

 

  20##级经济地理学实习报告

 

20##年6月10日


《经济地理学》实习报告

一.  前言

(一 )实习时间及地点

1、实习时间:20##年4月24日——20##年4月28日

2、实习地点及路线:

柳州市

马鞍山——柳工——鱼峰水泥厂——柳州城市规划馆——柳州工业历史博物馆——柳化厂——大龙潭公园——柳侯祠

(二)实习目的  

    野外实习是我们把书本学到理论知识联系实际的重要途径,是老师教学计划的重要组成部分。通过野外实习,可以巩固和提高课堂所学知识,发现理论与书本的差异,同时也进一步培养了我们独立工作能力和团队的合作精神。我们还学会了如何分析和总结地区的经济发展状况、经济区位等,达到提高分析和综合的能力。掌握经济地理学的专业知识,为今后的学习和研究打下初步的基础;走出课堂,感受社会,体验企业生产过程等,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。

(三)实习意义

通过实习,可以复习和巩固课堂所学的理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。 培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。利用实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养实践能力。激发学生积极探索地理学界的奥秘的兴趣。

(四)实习参与人员:20##级全体地科同学及带队老师 

二、正文

(一)柳州的现状概况

柳州,是广西重要的区域中心城市,广西工业名城。作为广西最大的工业城市,柳州工业总量约占广西的三分之一。柳北片:以生产性区域为主,配以为其服务的生活区,加上新规划的火车北站站前区组合而成的城市分区,以整治、整合为主。柳西片:以工业为主的生产性区域。北部以整治为主,逐步向南适当有序拓展。城中片:以居住、商业为主的综合城区,城市的中心片区,建设重点是环境整治,改善城市面貌。柳东片:新兴的综合城区,城市新的市中心,合理规划,高品位、高档次建设,严格建设管理。柳南片:新兴的城市生活区。整治、整合与扩展相结合,提高居民居住环境质量。柳州市区的西北部是大型重工业基地,中部是商业中心,东部是新开发区,南部是未开发的山地丘陵。在土地、交通及环境的因素导向下,市区的大型工业生产基地大都已完成了向西北郊区的搬迁。但在季风影响下,冬季,西北风南下,污染将会被带回市区,这是不太合理的工业布局,而且相关产业的布局联系不紧密,造成了资源及运输浪费。

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篇二 :经济地理实习报告书

经济地理实习报告书

 

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篇三 :经济地理实习报告

经济、城市、人文地理学实习报告

引言 

     实践是检验真理的唯一标准。作为21世纪的大学生知识与实践能力的统一是社会的需要,也是人才的标准。地理科学本身就是一门对实践要求比较高的专业,进行适当的野外实习必不可缺。为了检验我们所学的理论知识,增强我们的动手能力和感性认识,20##年5月5日至5月9日,我们进行了为期五天的柳州野外实习。这次的实习综合人文、经济、城市规划等理论知识,我们参观了州

工业、柳泥等一部分地方,这次报告我选择柳州化工股份有限公司来分析其地理环境概况、公司建的有利条件、布局以及发展策略。

一.实习时间: 20##年5月5至20##年5月9日

二.实习地点:柳州市区

三.实习路线: 马鞍山→柳州化工集团公司→两面针股份有限公司→柳州工程机械厂→柳州水泥厂→柳州城市规划馆→柳州工业展览馆→柳州奇石城→龙潭公园

四.实习目的: 

   1.通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作与与人合作的能力; 

 2.学习如何分析和总结地区的经济发展状况、经济区位等,达到提高分析和综合的能力; 

 3.掌握经济地理学的专业知识,为今后的学习和研究打下初步的基础。

五.正文

(一)柳州的概况

   1.自然地理概况

纬度位置: 柳州市位于广西壮族自治区中部的柳江畔,东经108°50´-109°44´,北纬23°54´-24°50´。柳江穿流市区,使市中心区呈半岛状。

地形地貌:北、东、西三面被山丘包围,向南开口的岩溶盆地,具有典型的喀斯特地貌特征。市区地表平坦略有起伏,海拔85-105米.

气候状况:柳州市气候属亚热带季风气候。夏季盛行东南风,空气湿润多雨;冬季为西北风,气候温暖干燥。年均温20.5℃,年平均降雨量1489毫米。

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篇四 :人文与经济地理实习报告

人文与经济地理实习报告

(湖南科技大学)

     xxxx

专业班级 xxxx  

       xxxx     

           ~       

指导老师   xxxx 

完成时间   2012/6/22       

 

引言

西安,在《史记》中被誉为“金城千里,天府之国”,是中华民族的发祥之地,1981年联合国教科文组织把西安确定为“世界历史名城”,是国务院公布的国家历史文化名城之一。它还是举世闻名的世界四大古都之一,是中国历史上建都时间最多、建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。有着“天然历史博物馆”的美誉。20##年,西安成功举办“世界园艺博览会”。为深刻领略西安这座古城的厚重文化气息,感受古都现代都市化的独特风情,同时加强对人文、经济地理的学习运用能力,20##年6月9日10地理科学专业的我们在两位专业老师的带领下开始了为期六天的神奇西安之旅。期间,为了让我们对黄土高原的地貌有一个直观感受,老师们还特意加了趟延安行,给了我们一个近距离真实地观察黄土风貌以及体验延安革命气息的机会。

一、 实习目的

(1)  通过对西安及延安的实地考察活动,增加同学们对人文地理、经济地理甚至是地质地貌学等专业知识学科的感性认识,即对课本所学相关知识的验证。

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篇五 :经济地理实习报告

经济地理实习报告

             学    院: 遥感信息工程学院

              班    级: 1409班

              组    别: 第八组

小组成员: 2014301630039 王星博

                               2014301630040 孙梦琪

                                  2014301630042 张真源

                   指导老师: 申力

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篇六 :区域经济地理实习报告

 

区域经济地理实习报告


目录

第一章 前言. 1

第一节 实习目的. 1

第二节 实习路线. 2

第二章 实习地区地理概况. 2

第一节 淅川. 1

第二节 西峡. 2

第三章 区域经济之农业篇. 3

第一节 西峡猕猴桃生态农业园. 1

第二节 现阶段存在的问题. 2

第三节 浅谈解决方案. 3

第四章 区域经济之工业篇. 4

第一节 淅川淅减汽车减震器公司. 1

第二节 现阶段存在的问题. 2

第三节 浅谈解决方案. 3

第五章 总结. 5

参考文献. 6


第一章 前言

第一节:实习目的

1.       通过实地考察,学习和分析区域经经济的发展中的优势和应该注意的问题,以及城市规划中出现的问题和应该注意的问题。

2.       调查分析该地得以致富的原因,并分析发展中存在的问题;对该地整体布局和历史文化进行学习分析,拓宽视野,提升能力。

3.       加强理论与实践的联系,理论与实践相结合。

4.       通过具体区域自然、经济、社会等信息的全面了解、分析,培养学生的地理思维能力,尤其是区域思维和系统思维能力。

5.       通过参观了解该地工业的发展历程和布局,学习了解优秀企业文化,对其以后发展进行分析探讨。

第二节:实习路线

1.           4月20日,渠首调研,淅川博物馆,范蠡公园

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篇七 :区域经济地理实习报告

区域经济地理实习报告

姓名          xxxxx             

班级     地理科学 11级3 班    

学号        11000000000        

学院     环境科学与旅游学院    

导师  雷波  张艳  辛晓十  边柳 

  赵志敏   李春杰    宋松岩

日期     20##年 04 月 26日    


目录

前言............................................................... 1

区域简介........................................................... 3

实习一............................................................. 6

一、 渠首....................................................... 6

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篇八 :区域经济地理实习报告

区域经济地理实习报告

姓名:xxx

学号:1100xxxxx

班级:地科x

院系:环境科学与旅游学院

学校:xxx师范学院

指导老师:xx xx xx xxx xxx xxx xxx

日期:20##420日至424

目录

一、                            前言

1、                      实习目的和实习地区简介

2、                      实习行程

二、                            实习内容

1、20##年4月20日实习任务

2、20##年4月21日实习任务

3、20##年4月22日实习任务

4、20##年4月23日实习任务

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