2012.6月8号紧张的高考过后。学弟学妹的面临的许多担忧来了 这学期放假我没回家，我想作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的，通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力，以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。我知道学院组织的这次招生宣传社会实践活动。

20xx年7月7日，我院组织招生宣传的需要，我申请参加了到生源地招生宣传的社会实践活动。在第一次参加面试顺利获得招生资格后，心中的那份激动是难以言喻的，可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。于是在带队老师取任务后，便独自一人踏上了贞县中学的招生宣传旅程。

这是我第一次，心里有一点担心一点激动。担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下，我能否顺利完成此次任务呢？激动是因为想要证明自己能够独挡重任去完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方面的能力，以便在以后的学习与工作中更加顺利。

20xx年7月9日晚上，当汽车缓缓启动后的时候，我的心也被带动了，这是毕业以后第一次重回母校，那种复杂的心情溢于言表，回到县里已经是凌晨一点多了，于是便在县里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣传工作也正式展开。在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排，我不能无目的无计划的去做这些事，加之旁边没有人

在边指导，这对我来说应该算是一个不小的挑战吧，但也这是因为有这样困难才能让我更好地成长。于是一切依计划行事，可是当我来到母校时候才得知，今天省领导来县里检查，而重点就是对这所省重点中学的视察工作，所以学校这两天查的特别严，“非本校学生一律不许入内”，而这一切都是我事先没有了料想到的，这就大大增加了我工作的难度，也是我工作中的疏忽之处，在这之前如果能够想的足够全面，在去之前应该先要了解一下学校最近的状况，而不是盲目的就去做这件事情，那么我想也就不会出现今天这种难以解决的困难了，这就教会我在以后的工作中应该先要全面认识自己所要做的工作的一些情况。但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”，如今既然已经出现了这样的问题，我就必须想办法去解决这些问题，这也是能锻炼一个人的应变能力的事情，我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。于是我开始策划我的进校计划，我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校，然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门，于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去，这样我的困难就算解决了。可是如果我一个没有很好的沟通方式，大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情，所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通，最后还算皇天不负有心人，终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门，这应该算是我今天工作的第一项任务吧，没想到刚开始就遇到这样的难题，这是我始料不及的，但这点困难总算没有让我退缩，我成功的完成了我的第一项任务。

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2012新生调查问卷分析报告

为了及时了解20xx年我院新生基本信息，为我院20xx年招生工作的开展提供事实依据和决策参考，20xx年9月9日，招生就业处对新生进行了一次招生综合情况问卷调查，我们根据需求，在20xx年新生问卷调查的基础上做了相应的调整，新增设了许多开放式选项，以期掌握更加全面详实的信息。

一、调查方法与样本

1.问卷设计

本次调查问卷分为两大部分：第一部分为被调查者的基本信息，其中包括学校、性别、户籍类别、生源地、专业批次等信息；第二部分为问卷主体部分，主要由招生宣传、志愿填报、录取结果、意见反馈等方面构成。问卷主要为客观题，在需要被调查者提供更具体和充实的信息时，相关问题的答案设置了半开放式的答案，以便更科学和详细的统计数据。

2.调查方式

为了更好地掌握新生的基本情况，本次问卷调查采用全面调查的方式，根据各系实际在校人数，每人一份。为了提高问卷的回收率，本次调查以系部为单位，由学院新生辅导员主任统一发放、统一回收。

3.样本情况

本次调查总共发放问卷1230份，回收有效问卷1168份，有效回收率为95%。在回收的问卷中，从专业批次来看，艺体有144人，占 12.33%；一志愿有822人，占70.38 %；二志愿有334人，占28.60%； 征集志愿有119人，占10.19%。

二、调查结果分析

1.招生宣传

高三学生认为高考宣传的最佳时间是“考前2个月”占54.97%，其次是“志愿填报期间”占28.77%，再次是“考前半年”占18.92%。

学生了解高校的最主要途径是“学校的招生简章和报纸杂志”，分别占了74.66%、54.20%，根据学生反馈的意见得出，学生关注的杂志主要是高考辅导试题、资料，其中黑龙江省《学子》杂志关注度较高。其次是校园网和省级招生网站分别占27.91%、25.51%，新生给我校招生网站反馈的意见是，希望招生网页容易找到，页面内容丰富，提供网站留言功能。在高考咨询期间学生最希望获得是“电话咨询”占55.82%，其次是“网络、QQ咨询”占34.50%，学生对我校网络QQ咨询反馈的意见是：在线老师少，回复速度较慢。学生对我校总体情况“基本了解”占62.67%，“了解”占20.46%，“不了解”占17.47%。根据学生反馈的意见得出，在招生期间加大宣传力度，增加宣传手段，学生入学后应及时做好新生入学教育工作。

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石家庄工商职业学院招生调研报告

20##年9月

今年共有1740所高校在河北省招生，招生计划总数为377073人，比去年增加了3605人，今年高考报名人数为45.9万，比去年减少2.5万，河北省今年高招录取率在80%以上。由于连续4年的生源下降，相当一部分高校面临日益严重的“吃不饱”困境。教育专家认为，对部分高校来说，生源下降意味着“空巢”，决定着生死存亡。生源下降的趋势不可改变，政府、高校都要及时做出针对性的调整，顺势而为，才能变危为机，使生源危机成为促进教育改革的良机。

1. 2012年河北省高招新政策

1.1艺术体育考生可兼报普通文理科专业

艺术文、体育文考生可以兼报文史类专业，艺术理、体育理考生可以兼报理工类专业，但同一批次同一个志愿的不同院校间不能跨类填报。考生可根据自己的情况进行选择。

1.2同批次志愿退档后不再转投

考生每批每个志愿所填报的平行志愿院校中，无论几个院校达到投档分数线，只要按投档规则投到其中一所院校，即享受了平行志愿的投档机会，就不能再投档到其他志愿院校，只能参加征集志愿或后序批次的录取了。现行录取体制规定，招生院校可在招生计划的100%—120%之内确定投档比例，那么超出100%部分的考生就存在被退档的可能。

1.3专科一二批合并

今年专科一批和二批合并为专科批，设一志愿、二志愿和三志愿，第三志愿仅为省内院校。二志愿和三志愿实行征集方式；一志愿和征集志愿均实行平行志愿投档，每个志愿各设置10所院校。每所高校可填报6个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。

1.4今日起对口专科批和专科提前批将同期进行录取

对口专科批和专科提前批将同期进行录取。对口专科共226所院校，计划招生21493人；专科提前批共701所院校，计划招生20661人。对口专科批和专科提前批均设一志愿和二志愿，实行平行志愿投档。一志愿录取结束后，公布缺额计划进行征集。

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招生情况分析报告

管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”招生工作也是如此，招生对于学校的成长和内涵的形成也有着举足轻重的影响。纵观招生处20xx年和20xx年的招生工作，招生数量成绩斐然，但其中发生的退学等事件更令人反思，它反映出诸多如办学、管理、体制、措施方法等深层次问题，在庆贺学校发展壮大的同时，学校应有更清醒的认识。对此，20xx年、20xx年招生情况分析报告如下：

一、xx年招生情况

xx年招生任务超额完成，新生数量达xx余人，全校上下信心大增，部门和员工精神高涨，全校形势一片大好，但从生源质量来看，并不尽如人意；在调查中，发现在招收的试点专科学生中竟然存在初中段学生，他们的知识层次存在断层，不可能与专科的学科设置顺利衔接，这就给明年的升学考试埋下了不安定的隐患，新生中还包括身体残疾的学生；造成这种现象，首先招生处难辞其咎，招生初期把关不严，虽然曾要求各招生主管层层审核，但仍有个别主管混淆视听，没有查清考生真实情况；在迎新期间，电子注册作为第一道门槛，责任失误，其次，学校其他相关部门没有在后期进行审核，不够重视、责任意识薄弱的做法和态度也是造成事件发生的根源；教务处、学院等部门对新生的组织体检、身份、材料等审核、复查都没有做到其应有的职责，工作的不到位导致学生质量良莠不齐。

二、xx年招生情况

从xx年x月开始，学校领导高度重视招生工作，分管副校长具体负责，召开招生工作专题培训会议，针对招生工作统筹部署，招生处员工分工明确、各负其责，制定了科学严密的招生录取工作程序，明确了各部门的职责权限，规范工作程序，严明工作纪律，形成了既相互支持、又互相制约的部门联动机制；全体招生录取工作人员以高度负责的精神，严格执行招生录取的各项规定，招生工作自始至终平稳有序地进行，新生报名数量也连连呈现高涨趋势，学校为提升生源质量，提高了xx年的招生门槛，相继出台了一系列政策，禁止招收未获得初、高中或同等学历证书、身体、精神不健全的学生；即使这样，新生还是源源不断争相报考我校，至招生结束，招生任务超额完成，新生爆满。

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寒假招生宣传实践调查报告

寒假招生宣传实践调查报告

实践目的：广泛并真实地向高一的学弟学妹宣传北京交通大学，从自己的亲身经历出发，给予一些有关高考、高考志愿填报、专业选择等的必要而中肯的建议。

实践计划：前往母校厦门市集美中学,以向学弟学妹介绍、请学弟学妹自由提问的方式宣传本大学。

实践人员：洪逸、林榕

调查时间：1月23日

调查对象：福建省厦门市集美中学(新校区) 高一实验班

实践过程：

1.自我介绍：向在座同学详细认真介绍了我自己的身份（携带本人身份证及学生证）并述说我来的目的。

2.学校介绍:北京交通大学是教育部直属全国重点大学。学校位于首都北京，东邻20xx年奥运会的西部交通枢纽--西直门立交桥，西伴灵秀博雅的国家图书馆。学校占地64万平方米，迄今已有110年的历史，她的前身--北京铁路管理传习所是中国第一所专门培养管理人才的高等学府。19xx年学校始称北京交通大学。新中国成立后，经政务院定名为“北方交通大学”，毛泽东主席任命著名桥梁专家茅以升院士为校长，并于19xx年亲笔为学校题写了校名。20xx年经教育部批准，学校重新恢复使用“北京交通大学”校名。如今，学校已建成了以全日制本科生和研究生教育为主，兼有成人高等教育、网络教育等多层次办学体系。学校当前总体目标是：到20xx年，把北京交通大学建设成为以信息、管理等学科为优势，以交通科学与技术为特色，工、管、经、理、文、法、哲协调发展的多科性、开放式、国内一流、国际知名的研究型大学。 北京交通大学是19xx年国家首批确定的重点大学，是首批拥有博士、硕士学位授予权的高校，也是首批有资格培养外国留学生的大学。“九五”期间学校首批获准启动“211工程”建设，19xx年首批被评为全国本科教学优秀学校。

学校设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、理学院、人文社会科学学院、软件学院以及研究生院、远程与继续教育学院、高等职业教育学院。拥有通信与信息系统、产业经济学、交通运输规划与管理、交通信息工程与控制、信号与信息处理5个国家级重点学科，10个省部级重点学科；拥有38个本科专业，102个硕士点，2类专业学位授权点（工程硕士及

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招生宣传实践调查报告

20xx年4月底，我校组织学生进行了一次对初中学生的社会调查实践周。参加本次调查的是本班的16名学生。共发放160份调查问卷，共回收160份，回收率100%。 在本次调查中，主要涉及以下几个方面：

第一， 被调查者。在本调查中主要的被调查者是在学的初中学生。在本次调查中主要的被

调查者有三类：1、应届初中毕业生；2、初一或初二学生；3、其他。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %，第三类被调查者占总数的 %。

第二， 初中学生对于中职教育的相关政策的了解程度。其中主要涉及中职生第一学生免费

政策等。在该调查中主要的调查选项有三类：1、完全了解；2、不是很了解；3、完全不了解。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %，第三类被调查者占总数的 %。

第三， 被调查者的户籍情况。在本次调查中主要的被调查者户籍情况有两类：1、城市；2、

农村。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %。

第四， 被调查者的家长的职业。在该调查中主要的调查选项有四类：1、干部；2、工人；3、

务农；4、其他。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %，第三类被调查者占总数的 %，第四类被调查者占总数的 %。 第五， 被调查者初中毕业后的择校类型。在该调查中主要的调查选项有三类：1、高中；2、

中职校；3、辍学。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %，第三类被调查者占总数的 %。

第六， 被调查者对我校专业的了解程度。在该调查中主要的调查选项有三类：1、完全了解；

2、不是很了解；3、完全不了解。在本次回收的问卷中，第一类被调查者占总数的 %，第二类被调查者占总数的 %，第三类被调查者占总数的 %。

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西安科技大学高新学院20##年考生调查问卷

为了更好的引导20##年高考考生填报志愿，西安科技大学高新学院将于20##年6月在

   榆林     地区举行高考填报志愿专场说明会，届时将有西安科技大学、西安科技大学高新学院等院校的知名老师与同学们面对面交流关于如何正确填报志愿的问题。

1、你现在的薄弱学科是？

A、数学        B、英语         C、文综        D、理综     E、其它

2、你有哪些业余的兴趣爱好？

A、看书        B、上网         C、体育运动        D、写作  

3、你理想的求学城市是？

A、西安        B、北京         C、上海        D、当地

4、你在求学过程中更多的是参考哪些人的意见？

A、自己        B、父母         C、亲戚朋友    D、其它

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