宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称：      生产与运作管理实验             

学        院：           商学院                     

专        业：          工商管理                    

指导教师：          董永虹                     

报告人姓名：     吴蓓蓓      学号：  133330037   

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生产管理流程模拟实验

实验目的

对生产管理与设计模拟系统的操作熟悉，了解企业的生产系统设计，将平时学习的理论知识与实际相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。通过模拟实习，使学生在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中，熟悉各职能部门是怎样独立运作，部门之间是怎样相互协调关系。把企业作为整体系统适应外部环境变化的条件，应该如何有效地进行现代企业管理的运作。

具体目的要求

通过基础数据模块的实习，理解基础数据在企业管理中的作用。

通过营销管理模块的实习，掌握销售合同的签定，按客户订单组织生产的一般流程，掌握客户管理的基本内容与要求，了解售后服务的主要业务，明确营销管理在企业管理中的重要地位。

通过技术管理摸块的实习，理解进行产品开发、技术开发的一般程序。

通过采购管理模块的实习，掌握物料采购的一般流程；理解物料供应的基本要求。

通过设备管理模块的实习，掌握设备动力保障系统的运作内容与要求。

通过生产管理模块的实习，掌握生产计划的制定方法，以及按生产计划组织生产过程的一般流程，了解物料清单和物料需求计划的基本内容。

通过品质管理模块的实习，理解品质管理的体系包括品质的控制、品质保证、品质工程三个重要组成部分的基本要求；掌握物料、产品质检的一般流程；了解质检技术标准。

通过仓库管理模块的实习，掌握库存管理的一般流程，了解库存控制的方法。

通过财务管理模块的实习，掌握应收款和应付款业务处理流程；掌握成本核算的内容及要求；掌握财务成果核算的要点，了解资金筹备和运用的价值分析。

通过人力资源模块的实习，提高对人本管理重要意义的认识，掌握员工招聘、录用、使用和业绩评价的一般流程，理解提案制度对提高人力资源作用的意义。

学生通过以上模块的实习，能够了解现代企业管理的一般流程，并能整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，成为企业所需要的实用管理人才。

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一、实验目的..................................... 3

二、实验所需零件................................. 3

三、实验内容及步骤............................... 3

四、设计的灯光追逐器组装工艺流程图................ 4

五、改进后的灯光追逐器组装工艺流程图.............. 5

六、改进前的动素图............................... 6

七、改进后的动素图.............................. 10

八、改进前后工艺流程图和动素图分析............... 12

九、实验总结：.................................. 14

 

一、实验目的

1．学会正确使用工艺程序分析的符号。

2．掌握工艺程序分析的方法。

3. 掌握工艺程序图的绘制方法。

4. 进行动作分析，确定标准组装动作。

5. 设计生产组装线，并分析：工序的个数、节拍、组装时间

二、实验所需零件

三、实验内容及步骤

本实验通过了解灯光追逐器的工作原理，熟悉其结构组成。通过阅读灯光追逐器的装配资料，全面掌握灯光追逐器的装配工艺过程。最后画出它的工艺流程图，进行如何设计组装流水线的分析。具体实验步骤如下：

1.选择灯光追逐器为研究对象，通过组装熟悉它的组成，掌握各部件的名称。

2.观看装配过程的录像或图片，并结合装配资料进行实际的装配。

3.从第一道工序到最后一道工序，将安装过程的每一道工序的工艺内容都要记录清楚。

4.按照工艺程序图的画图规则，在已准备好的工艺程序表格上绘制其工艺程序图。

5.详细分析各个动作所花的时间、顺序等情况，发现影响效率的原因和存在的问题。

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宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称：      生产与运作管理实验             

学        院：           商学院                     

专        业：          工商管理                    

指导教师：          董永虹                     

报告人姓名：     吴蓓蓓      学号：  133330037   

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宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称：      生产与运作管理实验             

学        院：           商学院                     

专        业：          工商管理                    

指导教师：          董永虹                     

报告人姓名：     吴蓓蓓      学号：  133330037   

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河南城建学院

生产与运作管理综合实习报告

专 业班 级

学 号

姓 名

实习类别 生产与运作管理综合实习

时 间指导教师

一、 实习的目的

生产运作是现代企业的基本活动之一，生产运作管理也是企业众多管理活动中最为重要的工作之一。企业的竞争是通过产品来体现的，产品是企业生产运作的结果，生产运作管理水平在很大程度上影响着企业经营的最终绩效。现代竞争对产品的时间要素、质量要素、成本要素、服务要素及其环保性提出了很高的要求，这就要求企业在生产管理过程中充分关心以上各种要素，现代生产运作管理的重点也是体现在以上几个方面。

通过生产与运作管理综合实习使学生对生产与运作管理课程的理论知识和方法(生产系统的设计﹑运行与维护方法)如何应用于企业日常运作管理过程中有比较深刻的认识，结合实际, 加深对课程知识的理解。

具体任务如下：

①巩固、深化生产与运作管理课程所学的理论知识和方法;

②培养学生分析和解决生产运作管理实际问题的初步能力；

③熟悉管理人员工作职责和工作程序，获得一定生产系统运作管理的知识；

④虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

二、实习流程

参加生产与运作管理综合实习的学生共81人，实习单位有两个，分别是平顶山天工集团公司和平顶山冠宏矿山技术装备有限公司。学生分成2个实习小组，轮流对两个单位进行实习。在单位学习参观后，再查询相关资料，结合学习的相关知识，总结实习报告。

三、实习基本内容

平顶山天工集团公司

1、企业基本情况

中平能化集团天工机械制造有限公司（简称天工公司）成立于20xx年x月。是中平能化集团下属的全资子公司，由中平能化集团相关专业制造厂组建而成。 天工公司是中平能化集团装备板块集研发、制造、维修、销售、服务为一体的重点装备制造企业。现有在册职工1600多人，资产总额4.58亿元。公司总部位于平安大道中段，下辖各类生产经营单位22家。 其主要生产单位有：天工公司工程机械厂、天工公司胶带厂、天工公司开拓掘进机械厂、天工公司煤矿机械厂、平顶山矿益胶管制品有限公司、中日合资泰克斯特高级润滑油有限公司、中澳合资豫奥密封件有限公司、河南中平川仪电气有限公司、天工

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宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称：      生产与运作管理实验             

学        院：           商学院                     

专        业：          工商管理                    

指导教师：          董永虹                     

报告人姓名：     吴蓓蓓      学号：  133330037   

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