大学生人际关系调查报告

许多大学生，在上大学前，没有集体住宿的经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。而且，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，因此在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方的情感体验，我行我素，易于引起宿舍其他人的不满，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。

人际关系是人与人之间通过相互交往和相互作用而形成的直接心理关系，它反映了个体或团体需求满足需要的心理状态。人生活在社会中，离不开与他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。

关系显得尤为重要。

新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。但是从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看，当代大学生的人际关系状况并不理想。

影响大学生人际关系的因素既可能成为人际吸引的原因, 也可能成为人际障碍的原因。还有一些因素, 是造成人际障碍的更直接的原因, 如认知因素、情感因素和经济因素等, 下面对此进行探索。

( 一) 认知因素。偏差和投射是由人际认知而造成大学生人际关系障碍的主要方面, 其内在机制是人际期望。

1. 偏差。人际认知偏差涉及晕轮效应、刻板印象和首因效应。对某一个体的整体印象直接影响对此人具体特征的认识和评价, 这种心理现象即为晕轮效应。笼统地把个体划分为固定、概括的类型来加以认识的现象, 即为刻板印象。某种条件

下最先映入人们视野的信息在形成印象时占优势的现象, 则称为首因效应。人际认知偏差几乎是不可避免的, 当这些偏差与个体的人际期望之间出现较大差距时, 大学生的人际关系就容易出现障碍。

2. 投射。个体把自己的情感、意志、个性反映在别人身上, 认为别人也是这样, 以此为基础认知别人, 即为投射, 也就是个体内在地期望对方亦是如此。大学生的具体特征千差万别, 个体在人际认知过程中过多地运用投射, 难免产生人际交往或人际相处方面的障碍。

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报告题目：当代大学生人际交往关系调查报告

课程名称：

学    院：  电气工程学院           

专    业：  电子信息工程 

 年    级： 电信111  

学    号：  110804230 1108040232 1108040233

             杨家红   黄庆升     文小勇

指导教师：          蒋红霞                  

    20##年   12月  20  日

目录

一.人际交往调查报告.........................................................1

二.调研方法思路.................................................................1

三.调查过程........................................................................1

 

四.调查结果分析.................................................................2

 

五.人际交往建议.................................................................4

 

六.附录一:大学生人际交往现状的调研...............................5

 

七.附录二:心得体会............................................................7

             

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关于大学生人际交往状况的调查报告

 

课程：《思想道德修养》

 学院班级：地质与测绘学院地理二班

 课题组：第三组

 课题成员：杨磊 1321050208

王术 1321050231

徐郡 1321050201

李霜霆 1321050232

魏志婷 1321050229

张寒 1321050233

刘玉娇 1321050234

孙迩菡 1321050230

任课教师：王玮

提交时间：20##年11月18日

关于大学生人际交往状况的调查报告

【摘要】马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和。每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中。人际交往是人与人之间的一种互动，良好的人际交往促使人积极向上，反之，则不利于个人的健康发展。大学生是特殊的群体，因为他们即将要踏入社会，现处于转型阶段。在大学生的人际交往中，必定存在着一些问题，故在我们学院中进行一次关于大学生人际交往状况的调查，为我院中存在着一些人际交往问题提出相应的对策。

【关键词】 地测学院  大学生 人际交往 状况

一、调查背景：人际交往是人类存在于社会生活中的必修课，因为人类是群居动物，所以每个人都要学会和他人相处，帮助他人的同时也获得别人的帮助，这样才能在社会中生存和发展。在当今社会，人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。对于我们在校大学生来说，人际交往是我们日常生活的基本内容之一。大学生的人际交往比起中学生来说更为复杂、广泛，更加具有独立性和社会性。因此，在我们的人际交往中往往会出现一些问题和矛盾。为探求我们人际交往中所出现的问题矛盾及其原因，我组进行大学生人际交往状况的调查研究。

二、调查目的：通过调查问卷的发放，了解行知学院大学生们的人际交往状况，了解大学生们在人际交往中所遇到的问题，并找出解决的措施。让我们大学生了解到较好的人际交往的方法，使大学生们对人际交往更加地自信。

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报告题目：    我校大学生人际交往情况调查研究    

—— 以新校区为例    

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   

学    院：          电气工程学院                 

专    业：         热能与动力工程                

年    级：                             

学    号：

学生姓名：  

指导教师：                              

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张守凤 

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关于大学生人际交往的调查报告 调查时间：20xx年4月28日

调查地点：北区宿舍2号及6号楼，南区宿舍4号楼，图书馆 调查对象：主要为自动化学院大一学生，机电学院大一及大二学生 调查方法：问卷调查法

调查分工：成帅(设计问卷及修改报告及拍摄照片)、蔡强（制作收发问卷）、姬正阳（制作收发问卷）、阿地力（统计分析数据）、万召庆（撰写及编辑报告）、

邹俊晨（撰写及编辑报告）

前言：

在当今的社会生活中，拥有优秀的人际交往能力已成为每个当代大学生不可或缺的基本能力。借此次机会我们小组对人际交往这个话题进行了调查，希望了解我校部分学生在人际交往的基本情况和在交往中存在的一些问题。

此次调查我们小组使用问卷调查法，一共印制了100分问卷。调查对象主要为自动化学院与机电学院大一、大二的学生。地点为部分宿舍楼以及图书馆。之所以主要调查大一、大二学生，是因为他们进入大学时间最短，人际交往能力正处于快速发展阶段，最容易遇到交往中可能出现的问题。选择大一与大二的学生在全校学生中比较有代

表性。

分析报告：

1.在你认识的同学中，哪些人占的比重大？

调查的结果显示，88%的同学认识本班同学较多;12%的同学认识其他班级的同学较多。由此可见，大学以来，很多同学目前认识的人多数为本班同学，其他班级的认识人数较少。说明了多数同学很少和其他班级同学接触交流。这是不好的现象。我们认为大学生在学习之余应参加适量活动，这样才能完善自己的交际圈。

2.与你的高中同学相比，你感觉的大学同学怎么样？

24%的同学觉得和高中同学差不多;37%的同学认为更加容易相处;31%的同学认为没有高中同学容易相处;8%的同学觉得没有什么关系。我们认为:大学生活和高中生活完全不一样，进入大学，我们应该有新的认识，不能一味回忆过去，而应该积极面对新的挑战。

3.大学舍友来自全国各地生活习惯有所差异，对于其他同学的一些与你不一样的生活习惯，你觉得？

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交往艺术与沟通

学    院：         城市与环境科学学院          

专    业：               地理科学               

年    级：               20##级               

姓    名：               李京健                

论文题目：           人际交往调查报告           

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