篇一 :单片机电路板焊接实习报告

一:实习目的
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
3、焊接PCB电路板,调试制作的电路板。

二:实习内容与时间安排

第一阶段:实习说明、理论学习、元器件分发

7月19日:实习安排说明、电子工艺基本技能技法学习、单片机开发系统演示。

这是实习的第一天,司杨老师给我们介绍了一些基本的实习内容以及注意事项,让大家都准时来到实习地点,要把这次实习看做是一件很重要的课程来认真对待。虽然第一节课大家由于各种原因没有全部准时到实验室,但是经过老师的一番教诲,大家都懂得了准时的重要性。下午是由张海峰老师带领我们一起了解了电子工艺的基本发展历史和现状,并且讲解了许多关于焊接的知识。在这个过程中,由于是很多人一起在一个教室里,难免会有些热或者闷,很多人都觉得老师的这些讲解都是无意义的,甚至有的人有点反感,但是,那是不认真最终注定了是要付出代价的(像焊接与拆焊练习的时候不合格,最终的PCB板没有结果)。

7月20日:单片机开发系统介绍、元器件分发、清点元件、查阅资料。

     这一天的任务就是大家一起认识了许多类型的元件,当听说我们这次的实习单单元件就涉及了76种时,我们这些孩子们瞬间有点难以接受,但是在我们真正见到这些元件以后,幼小的心灵才有点安稳,原来并不像我们想象中那么难,还是可以接受的。接下来的时间就是分发元件,这种像流水作业一样的分发元件,让我们对老师又有了新的看法,不愧是老师,这样的都能想到,不然那么多元件那么多人还真不知道怎么样才能把元件分下去。由于有了老师的指导,元件很快就分了下去,结果页很是让人满意,至少没有出现什么大的错误。

第二阶段:基本练习

7月21日:元器件分拣、元器件分装。

这一天的实习,在我看来,就是为了锻炼大家,第一点就是锻炼大家是否认识各种元件,第二点就是锻炼大家的耐心,看你在面对那么多的小东西的时候能否保持平静的心态,做到不骄不躁,坚持到最后。上午分拣元件,下午每个人一包元件,把1000个元件分成每10个一小包,再装进一个大包里面,这就看大家是否手快了,而且还不能出错,总的来说,这一天还是很轻松的。

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篇二 :电子焊接实验报告

 

电子焊接实验报告

实验名称:电工电子焊接试验

学院:电子与控制工程学院

专业:电气工程及其自动化

班级:

学号:

姓名:

指导老师:郭老师  张老师

实验成绩:

20##年6月

                 

目录

收音机部分······························· 3

一、学习内容及目的······························3

二、实习目的····································3

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篇三 :实习焊接实验报告

西安邮电学院

 

实验一:焊接练习

一、        实习内容:

      1.了解焊接的各个工具及用法;

      2.熟悉电烙铁使用方法;

      3.熟练并快速实现焊接。

二、        实习器材及介绍:

    1.电烙铁:由四部分组成,即烙铁头、加热器、手柄及电源线。在                 焊接时,烙铁头尖上常常有污物,需要随时去除污物,再进行焊接;在使用前应当注意,检查电源线是否有裸露,以防触电,应用绝缘胶布将落露出缠绕起来;

    2.印制电路板:硬制塑料板上印有铜制电路及元器件的插口,可将  一些电子元件焊在其上;

    3.镊子:可用来夹较小的电子元件等;

    4.焊锡丝:它是锡铅合金,它的熔点低,为250°C。焊锡丝中间         填充有助焊剂——松香,因而焊接牢固,但因含铅,所以每次使用完后需要洗手;

    5、铜丝:本次试验提供的是有绝缘皮的铜线;

    6、斜口钳:可用来给铜线剥皮,也可以将焊完的元器件的过长的线减掉。

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篇四 :焊接实验报告

一、实习目的

1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

2、了解电子产品的生产制作过程;

3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,

4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求

5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严谨细致一丝不苟的科学风.

二、实习内容

1.元器件的识别

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2.元器件的插装

元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。

3.元器件的焊接

在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。焊接时,要做到快、准、稳。

4.电话机的测试

在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。

5.整机装配

装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、实习小结

通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。

1、焊接的技巧或注意事项

焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。

(1) 焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

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篇五 :单管放大电路(焊接小组)实验报告

单管放大电路(焊接小组)实验报告

一、实验目的:

1、学习电子线路中各元器件参数的测试方法;

2、学习电子电路的分析和设计方法;

3、掌握单管放大电路实验原理;

4、练习电子线路安装、焊接技术。

二、实验原理:

(一)实验电路


(二)焊接电路所用元件:

由单管放大电路原理图中,可以看到我们需要用到的各种元件,其数量和型号如下:

(三)放大电路参数测试方法

由于半导体元件的参数具有一定的离散性,即便是同一型号的元件,它的参数往往也有较大差异。设计和制作电路前,我们必须对所要使用的元器件参数有全面深入的了解。有些参数可以通过查阅元器件手册获得;而有些参数,如三极管的各项有关参数(最重要的是β值),则需要通过测试获取,为电路设计提供依据。另外,即便是经过精心设计和组装焊接的放大电路,在制作完成后,也必须对静态工作点和一些交流参数进行测试和调节,才能使电路工作在最佳状态。一个好的电子电路必定是理论设计和实验调试相结合的产物。因此,我们不但要学习电子电路的分析和设计方法,还应认真学习电子调节和测试的方法。

三、实验内容和步骤

()、用数字万用表测量实验中使用的三极管的电流放大倍数β,作为分析计算的依据。

()、根据原理图在电路板上画出电路原理图。在画原理时,要注意以下几点:

1、注意三极管的管脚位置,E、B、C的方向。

2、画原理图时要考虑元件的实际大小尺寸。

3、原理图上安排元件位置时尽量按照的信号流向。

4、根据原理图的元件位置来布置电路板元件位置,便于理解工作原理和调试检查,元件安排要整齐美观,并尽量缩小电路板面积。

(三)、根据电路板上的原理图,在实验电路板上焊接电路。

焊接电路时,要注意以下几点:

① 使用的电烙铁功率要合适,功率太大容易使元件损坏;功率太小焊接困难,焊点呈渣状,不光滑,很容易形成虚焊,所以,这是一个相当考人的工作。

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篇六 :焊接电灯泡实验报告

电工学实验报告

                      

一 实验名称

焊接电灯泡

二 实验原理

锡焊是利用低熔点的金属焊料加热熔化后,渗入并充填金属件连接处间隙的焊接方法。

掌握好加热时间至关重要。

焊锡量要合适,合理的焊点几何形状,对保证锡焊的质量至关重要。

三 实验内容

1.手工焊接的意义

2.工具及材料简介

3.焊接机理

4.焊接五步法

5.常用电子元器件简介

6.制作的产品介绍

四 实验仪器

(1)电烙铁

(2)电烙铁架

(3)海绵

(4)斜口钳

(5)焊锡丝

(6)松香

五 实验内容及记录

1.元件表

2.电路图

3.焊接电源驱动板上的元件

           

将以下元件焊接在电源驱动板的相应位置上

4.焊接灯板

将超亮发光二极管焊接在灯板上。

5.连接电路板与灯杯

灯杯

电路连接

大功告成!

六 实验感想

本次焊接小电灯泡实验,充分锻炼了我的耐心,考验了我的细心程度。将每一个小元件焊接在电路板上的过程是很需要细心的,38个小二极管的焊接让我在实验台前静坐了过很久。历尽千辛万苦,焊接完毕后,我将台灯开关打开的那一瞬间,灯亮了起来。我感觉自己很有成就感,之前的辛苦都是值得的,非常难忘的一个下午。在这次实验里,真的收获了很多,感觉自己动手能力大大提高了。

                     

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篇七 :东华理工大学电子焊接实验报告

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元器件焊接及仪器课程设计

课题内容:稳压电源及555震荡电路板的设计与制作

学院机械与电子工程学院

专业机械工程及自动化

班级1130103

姓名刘家飞

学号201130010328


目录

一、 实验目的

二、实验工具

三、实验基本原理

四、特别提醒

五、实验原理图

六、心得体会


 

一、实验目地

    1、掌握模拟电路的基本设计方法、设计步骤,培养综合设计和调试能力;

    2、提高电路布局、焊接装配技能、训练识图能力;

    3、掌握直流稳压电源的性能测试方法;

4、掌握稳压电源及555振荡电路板的设计与制作的实践操作技能;

二、实验工具

三、实验基本原理 

1、降压电路:

本次课程设计采用的是单相交流变压器,选用的电压按设计所需决定大概为:220V~9V。

2、整流电路

电力网供给用户的是交流电,而各种无线电装置需要用直流电。整流,就是把交流电变为直流电的过程。利用具有单向导电特性的器件,可以把方向和大小改变的交流电变换为直流电。

3、滤波电路:

滤波电路常用于滤去整流输出电压中的纹波,一般由电抗元件组成,如在负载电阻两端并联电容器C,或与负载串联电感器L,以及由电容,电感组成而成的各种复式滤波电路。当流过电感的电流变化时,电感线圈中产生的感生电动势将阻止电流的变化。当通过电感线圈的电流增大时,电感线圈产生的自感电动势与电流方向相反,阻止电流的增加,同时将一部分电能转化成磁场能存储于电感之中;当通过电感线圈的电流减小时,自感电动势与电流方向相同,阻止电流的减小,同时释放出存储的能量,以补偿电流的减小。因此经电感滤波后,不但负载电流及电压的脉动减小,波形变得平滑,而且整流二极管的导通角增大。在电感线圈不变的情况下,负载电阻愈小,输出电压的交流分量愈小。只有在RL>>ωL时才能获得较好的滤波效果。L愈大,滤波效果愈好。它可以尽可能减小脉动的直流电压中的交流成分,保留其直流成分,使输出电压纹波系数降低,波形变得比较平滑。

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篇八 :电路焊接实训报告

电路焊接 实训报告

班级:

学号:

姓名:

指导教师:

成绩:

一 实习时间

20xx年12月15日 ~20xx年12月17日 1

二 实习地点

沈阳理工大学应用技术学院电工电子实验室6101

三 实习目的

通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:

1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和电工工具

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、实习内容

1、任务 讲课 操作

2、讲解焊接的操作方法和注意事项;

1). 讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理;

2). 讲解电子电路板的生产工艺流程;

3). 讲解了电子电路图的识图方法。

4). 练习焊接;

3. 分发与清点元件。 绘制电路的原理图:

1). 讲工作原理及其分类;

2). 讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

3). 讲解如何使用工具测试元器件 组装、焊接与调试。电路的原理图如下:

2

五 对焊接实习的感受 (1500~3000字)

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