篇一 :技能大赛总结

技能大赛总结

20##年我校参加省由陕西省教育厅、陕西省人力资源与社会保障厅联合举办的“20##年陕西省中等职业学校技能竞赛”于3月27日至4月1日在西安隆重举行,中职学生组共设12个专业类别的39个赛项。随着陕西省技能大赛落下帷幕,20##年我校参加省技能大赛画上了圆满的句号,我们认真总结一年来以来围绕技能大赛所做的工作,为20##年省技能大赛筹备积累积累经验,为我校大赛成绩实现质的飞跃,负重再次启航。现将本次大赛总结如下:

一、取得的成绩

在本次技能大赛中,我校派56名学生参加了7个专业类别的22个赛项,其中9个是新增赛项,经过6天激烈的竞争我校参赛队脱颖而出,成绩喜人,共荣获3个一等奖,15个二等奖,14个三等奖,7个优秀奖的好成绩。其中高建国和尚瑞勇两位老师获优秀指导教师奖。

二、技能大赛集训过程:

20##年9月中旬实训处、专业部制订技能赛训练方案

20##年3月4日接省教育厅《20##年全省中等职业学校技能大赛方案》的通知。

20##年3月6日,组建完成20##年陕西省中等职业学校技能大赛神木职教中心各专业参赛队、指导教师、参赛选手20##年3月9日、10日,实训处、教务处联合组织相关领导和教研组教师按类别进行比赛项目准备情况初次检查、验收20##年3月23日、24日,实训处、教务处联合组织相关领导和教研组教师按类别进行比赛项目准备情况复验

3月23日,学校召开技能大赛赛前动员大会,杜方兴副校长主持,王文艺校长作动员讲话。

20##年3月底部分项目去相关企业、培训机构赛前集训辅导。20##年3月27日至4月1日省技能大赛在西安等地隆重举行,我校派56名学生,25位指导老师,参加了7个专业类别的22个赛项。20##年4月8日,学校召开技能大赛总结会。

三、集训总结:

1.领导支持。今年的技能大赛集训得到校委会成员和教务处、

实训处、各系部领导大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。王文艺校长百忙之中多次亲自到集训场地,给教练员和选手们鼓劲加油,点拔训练方法,丁中唐副校长、杜方兴副校长到专业部检查技能训练情况,作出训练布署,指导训练,解决训练中所遇到的困难,齐心协力,上下一心抓技能训练。

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篇二 :技能大赛指导教师总结

第九届“发明杯”全国高职高专创新创业大赛

《智能绘图机器人》比赛总结

——电气工程系 李名莉

在进入学校执教的第二年,能够指导学生参加“发明杯”全国高职高专创新创业大赛,并在比赛中获得了名次,我感到非常的高兴。作为教师,能够在自己的带领指导下让学生有所突破,有所成绩,这是一件很荣耀的事情。虽然这次比赛成绩不是很理想,但是作为我的第一次指导作品,我还是很满意,毕竟从中学到了很多东西。我和学生设计主持的项目《智能绘图机器人》在全国高职高专“发明杯”大赛中,取得了“三等奖”的成绩,这与指导学生的团结合作与不懈努力是分不开的。

在作品的制作过程中,我只是起了一个引导和协助的作用,学生毕竟掌握的知识有限,需要我们教师去带动去引导。在一开始的时候,我就给参加比赛的两名学生谈话,向他们讲述多参加实践活动可以帮助他们掌握什么技能,培养什么能力,拥有这些技能和能力会对他们以后的学习和工作产生重要影响,能够使他们得到广阔的发展空间。通过谈话,学生树立了信心,产生了动力。接下来让学生去选择感兴趣是项目,在选择项目时给学生足够的自由度,让他们选择自己想做的项目。在选择的众多项目中我根据他们的实际情况,给他们选择了适合他们这个阶段可以做出的项目,智能绘图机器人,毕竟他们还在上大二,专业课还刚起步,复杂点的项目对他们的承受能力过大。

不同的学生有不同的特点,不能在实践活动中,死板的采用一般

的方式来对待。我在指导学生参加比赛的过程中,尽量在学生发现问题、遇到技术难题以及在发现学生出现较严重的错误时给予适当的引导与指引。学生在对机器人用C语言编程序的时候遇到了问题,毕竟对于C语言他们还刚起步,在这种情况下我们抽空就在一块共同编程,最终在其他老师的指导下顺利的完成了程序的编写,并顺利的下载到电路板上,然后进行调试,从机器人运行不稳定、不正常,一步一步的调试了好多遍,终于功夫不负有心人,成功的制成了绘图机器人。

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篇三 :技能大赛工作总结

各位领导、老师:

大家下午好!很荣幸能够做为教师代表发言。

下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。

一、 领导重视

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划

为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。同时,指导老师根据前一阶段的完成情况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。

三、利用假期时间,全身心投入集训,保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日,没有假期,为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

四、存在问题:

1、经验不足 由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,速度就显得尤为重要。如果识图的能力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。

五、打算及措施

1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比,还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。 通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。

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篇四 :职业技能大赛工作总结

青年服务技能大赛工作总结 为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团××市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20xx海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下:

一、认真部署,充分动员。

为办好这次技能大赛,团××市市委广泛宣传,全面发动,积极协调,联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20xx〕9号文件部署此项工作,并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员,并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛,还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛,这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。

为保证这次比赛的公正性,团××市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

在通过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加

全省决赛后,××市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导,并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备,提高选手的理论水平。在全省决赛中,来自××市的选手获得一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,十八个优秀奖,充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

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篇五 :技能大赛工作总结

[教练]技能大赛之汽车维修基本技能项目总结

一年一度的全省职业院校技能大赛13日至14日在武汉举行。技能大赛成,是我们广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌和熟练技能的一次大展示。我很有幸能作为指导教师参与进来。技能比赛我虽然取得了不少的经验和进步,但也发现更多需要改善与加强的地方,现总结如下:

一、外部因素

1.领导思想重视 质量意识凸显

学校领导班子高度重视这次大赛,把这次大赛作为我校实施学生素质工程的一次重大实践,作为凸显了我校“质量立校,品牌强校,争创全省第一、全国知名汽车专业学校”的发展战略措施。把这次大赛作为我校广大教师的技能素质,培养造就一支适应我校人才强校战略目标需要的技术人才教师队伍,同时作为推动学校素质教育建设工程,激发和引导广大学生钻业务、学技术、增技能的积极性的高度来认识和组织准备实施的。张国民校长亲自担任竞赛领导组组长,从人力、物力和财力上给予了大力支持,先后投入几十万元,教务处负责人宗俊平主任还亲自担任参赛组长,精心组织选拔、精心组织训练、精心组织参赛,并到赛场观摩助威,鼓舞了参赛选手的士气。

这次取得的成绩还得益于学校坚持“人才强校”“质量立校”的发展战略 ;得益于学校对教师的鼓励和鞭策;得益于他们对大赛的重视和投入;得益于他们对学生长远发展的关怀。长期以来,学校领导一贯坚持以培养名师带动名校建设的举措,大力培养“双师型”和

“双高型”教师,选派教师参加国家级的教师培训,到外省、市大型企业参观学习。在设备上学校不惜投注大量资金,一流的实验设备为学生提供了理想的实训场所,这些都为学生在本次竞赛中取得好成绩奠定了基础。

2.组织严谨 方案计划周密

为确保本次大赛能取得较好的成绩,学校成立以张国民校长为首的工作小组。并制定了详细的训练与竞赛工作方案,每个竞赛项目都制定了详细的训练计划。在训练期的时间里,校领导每天都直接到竞赛训练的现场巡、视督察和指导;指导教师们不仅在白天坚守在学生们的身边指导他们的训练,而且布置好晚上选手们需做的作业,每天都要进行严格认真的检查;每半个月都要召开指导教师训练工作总结会,每个月召开参赛选手的动员会和总结会。在准备竞赛的过程中,学校从学生的心理准备开始训练,并从工具、服装、证件、学习材料、学生自身的形象、药品准备、学生竞赛场地的适应等细节问题对指导教师和参赛选手进行指导和严格的检查。。本次竞赛,重视和严格过程,关注和把握细节的经验再次告诉我们,成功总是给予有准备的人。

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篇六 :数学技能大赛训练工作总结

数学技能大赛训练工作总结

根据学校工作安排,我校于上学期寒假前成立了由12高职班的6名学生组成的数学技能大赛训练小组,由我和李永明老师负责辅导训练,正月初八日正式开始训练,4月21日张中进、张徐豪、刘鑫豪3名学生在黄岛职教中心参加了比赛,取得了两个一等奖、一个二等奖的好成绩。现将训练工作中的成败得失总结如下:

1、学校领导高度重视,是训练工作顺利开展的重要保障和巨大推动力。

包括数学在内的文化课技能大赛,在青岛市是第二次举行,第一次是20xx年举行的,我校的4名学生参赛,取得一个二等奖,三个三等奖的成绩。学校领导对这项工作非常重视,并赋予了很高的期望值。为此,贾宝华校长、李学东主任亲自出谋划策并多次召开动员会、协调会、推进会,在正月我们加班期间、开学后的晚自习时间和周末时间,他们几乎天天在校督促指导,并积极邀请青岛市职教数学教研员等专家到校给予现场指导,克服了各种困难,确保训练的时间、地点、所需人力、物力得到可靠保障,为训练工作顺利开展铺筑了坚实的基础、注入了巨大的推动力。领导的亲身力行是对我们训练工作的鼓舞和鞭策,激励着参训师生以饱满的热情和忘我的精神全身心地投入到训练工作中。

2、参训师生肩负使命,以高度的责任感、使命感,精心辅导、刻苦训练,练就扎实的基本功。

今年的数学技能大赛已是第二次举行,虽然我和李永明老师已经

有一些经验,但是要搞好这项工作,还是面临许多困难;我们积极吸取了去年技能大赛的经验和教训,在反思去年的同时,面对今年的困难,我和李永明老师积极响应号召,勇挑重担,毅然承担起辅导训练任务。(1)不计个人得失,加班加点,全身心投入到辅导工作中。寒假中正月初八到正月十七,开学后到比赛前的每一天、每个周末,我和李老师都不顾自己的孩子和家事,坚持在校辅导训练学生,每天都和学生在一起。特别是李老师家中有需要照顾的病号,他还是把休息时间用在了辅导学生身上,我有什么事情实在不能到校时,都是李老师代替我到校辅导。(2)面对辅导过程中遇到的诸多问题,我们不等不靠,积极采取各种手段,通过一起钻研、上网查、向专家请教等方式千方百计予以克服,然后再传授给学生并通过强化训练切实加以掌握,在解决问题的过程中,我们师生都学到了很多以前未曾涉猎的知识和技能,也积累了很多经验,从而也确保了训练始终沿着正确的方向顺利开展。(3)强化训练,在细节上下功夫。训练之前,我们就借助学校每周二开展的大课间活动让学生接触到了数学电子文档,并每周二坚持训练两节课,给之后的训练打下了一定的基础。训练之初,我们的困难最大。因为今年的大赛赛制有所变化,增加了笔试题和第三册的四章内容。所以我们首先给学生讲授了第三册的四章新内容,因为是新加内容而且不是高考内容,所以老师也是现学现教。特别是在几何画板中画程序框图和网络图、用Excel作横道图、用Excel的“规划求解”功能解决线性规划问题,平常我们老师都没接触过,我们通过查阅资料掌握之后再教给学生,这花费了我们很多的时间。然

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篇七 :技能大赛的总结

《自动化生产线安装与调试》项目技能大赛总结

20xx年x月26—27日电气工程系电气自动化技术专业的两名同学…在河南

职业技术学院参加了《自动化生产线安装与调试》项目全国技能大赛河南赛区选拔赛,并取得了一等奖的成绩。现将对竞赛活动中的收获与体会总结如下:

1、系部领导高度重视,早部署、早策划

在筹备、组织竞赛活动期间,系领导对本届技能大赛活动给予了大力指导和中肯的建议,自始至终地关注整个课外辅导及竞赛的活动现场。

2、师生积极参与技能培训

20xx年x月份,国家级技能大赛将要开展自动化生产线安装与调试项目,我们电气自动化技术教研室的老师们立刻组织电气自动化专业的学生报名,经过技能考核及平时考查最终确定了4名同学作为技能比赛的候选人。

在培训前,由于没有培训经验,我们在网上搜索近几年的全国技能大赛自动化

生产线安装与调试项目任务书。看完任务书后,针对国家技能大赛规定的生产线设备YL335B与实训室现有的生产线设备THMSR-3的区别,以及生产线牵涉机械、传感器、气动、电气控制、PROFIBIS-DP网络、触摸屏人机界面组态软件设计,我们制定了培训计划。从第八周到第十一周主要利用双休日对他们进行了训练。

培训过程中,针对两组学生的不同特点,对他们进行了大致的分工,每组中一

人主要负责接线和变频器的参数设置,另外一人负责PLC编程和触摸屏人机界面编程,其中接线的同学担任组长。他们遇到问题经常和老师进行沟通商量,和老师一块研究解决方法。例如,学生没学过MCGS组态软件,该软件主要开发触摸屏人机界面程序,该程序下载到触摸屏后,触摸屏上能够实时控制、显示生产线各站的状态。我在网络上找些关于MCGS软件的资料,一边学一边教学生掌握该软件的开发方法。现在看来,技能大赛培训工作的重心偏离,学生在竞赛过程中,对机械部分安装不熟悉,出现安装后位置不合适,又重新调整的情况,耽误了比赛中宝贵的时间,学生也容易出现灰心、着急的情绪,进而影响学生下一步的工作,形成恶性循环。

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篇八 :技能大赛总结

第一幼儿园技能大赛总结 

   为进一步促进幼儿教师业务素质,提升教学技能水平,推选参加县幼儿教师技能比赛优秀人员,十字路街道第一幼儿园将于3月28日上午举行幼儿教师技能比赛活动。

   活动中,我园领导高度重视,精心筹备,广大教师积极参与,使得大赛内容丰富,形式多样。我园举办的教师专业技能大赛历时一个月,共分四个阶段:制定大赛实施方案、全园教师积极备赛、专业技能大赛、活动总结。活动比赛内容设弹琴、唱歌、舞蹈、绘画、讲故事五项。各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点,尤其万晓娇老师的舞蹈《夜色下的凤尾竹》优美动人,赵海燕老师弹奏的《吉普赛回旋曲》气势磅礴,赵贝贝老师深情演唱的歌曲《来吧》动人心弦,王琳老师的故事表演《小狐狸画春天》幽默风趣,童趣十足……..,其中绘画活动由园里统一命题,10分钟内老师们各显身手,构图新颖,富有创意,体现了极高的艺术性。  现总结如下:

 一、高度重视,认真准备,保证比赛顺利进行

   专业技能大赛是对教师专业素质的检验,所以我园领导高度重视,专门成立了以刘园长担任组长的教师专业技能大赛领导小组,召开专业技能大赛动员大会,鼓励引导全园教师积极参与,并制定了详细的比赛方案和评分细则,保证了比赛的顺利进行。

  二、内容丰富,形式多样,体现了不同教师的专业特点

   这次活动中,踊跃出了一大批优秀的一线教师,还有一批青年教师也在本次活动中得到得到了极大的锻炼,我们看到了每位教师对幼教事业的用心、认真、执着和努力.从本次比赛的内容与艺术形式看,各参赛教师准备充分,敢于挑战自我、大胆创新,有特色、有亮点.

 三、取得的成绩 

   本着以技能大赛为抓手,提升幼儿教师专业水平的总旨,我们鼓励广大教师积极参加比赛。全园参赛率达到了97%,本次大赛不仅促进了幼儿教师之间的交流、协作与提高,还推动了我园教师队伍整体素质的提升。  此次大赛历时时间长,涉及面广,通过举办初赛、复赛,每位教师都取得了优异的成绩。最后评出一等奖3名,二等奖6名.选出的优秀选手通过精心准备,代表我园参加全县幼儿教师专业技能大赛。

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