篇一：基础会计实验报告

一、实验目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，通过手工操作掌握会计核算的基本操作程序，以及各种凭证、帐表的填制规定和方法，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作。有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧，通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验内容及过程

1、建立账簿：按照公司实际业务的需要开设帐簿,建立现金、银行存款日记帐簿、总分类帐簿、建立各项明细帐簿，根据资料录入各账簿的期初余额。建账完成后进行试算平衡，以确保期初的正确性。在这过程中应注意：

（1）账页的正确选择；

（2）分清借贷方向，准确填写对应数字。

2、填制凭证：根据实验资料所给的原始凭证，填写相应的记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，正确判断业务，准确的写出会计分录。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第*张凭证/共#张凭证）。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。过程中要求：

（1）内容真实可靠、内容完整、填制及时、书写清楚、次序使用；

（2）签章的使用及区别；

（3）原始凭证各联的用途；

（4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。

3、原始凭证的审核：

（1）审核原始凭证涉及单位、责任人、时间、地点、金额的真实性；

（2）审核原始凭证要素的完整性，包括凭证的名称、日期、签名签章、内容；

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篇二：会计实验报告

会计实验报告

一、实验目的

通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系，实现由感性认识到理性认识的升华，并在此过程中，培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表（简表）的能力，使之达到会计从业人员的水平，为会计从业资格做准备。

二、实验内容和步骤

第一部分会计凭证的认识和填制方法

教学目的与要求：会计基础知识中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。本部分内容是要求学生认识实物，在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。

1. 原始凭证的认识和填制

2. 记账凭证的认识和填制

第二部分会计账簿的认识和登记方法

教学目的与要求：“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并了解“账簿”与“凭证”的关系。

1.日记账的认识和登记

2. 总分类账的认识和登记

3. 明细分类账的认识和登记

第三部分会计业务的处理

教学目的与要求：本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。要求学生能够理解“凭证”、“账簿”与“业务处理”的关系，并熟练的按程序进行会计业务的处理。

1. 资金筹集业务

2. 采购业务

3. 生产销售业务

4. 损益计算业务

第四部分会计报表的编制

教学目的与要求：本部分实验内容只对“三大”会计报表中的资产负债表和利润表得编制进行实务模拟，要求学生理解“凭证”、“账簿”、“业务处理”、“报表”之间的关系，熟练掌握资产负债表和利润表的编制程序与方法。

1. 资产负债表的编制

2. 利润表的编制

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篇三：基础会计实验报告

一、实验目的

会计模拟实验是缩短理论教学与社会实践的距离，培养学生动手能力的一个重要途径。通过实践使学生能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，加强对基本理论知识的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，为将来会计工作打下坚实的基础。”

学校为我们在大三下学期安排了会计模拟实验这门课程，这次实验根据指导书相关资料，要求我们每个同学各自独立完成全部会计模拟实验的内容，以便全面系统的掌握各项技能。在模拟环境中能据实验内容的要求，自己动手，根据经济业务编制记账凭证、登记帐簿、编制报表。对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中去，真正的掌握这门知识。

基础会计课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧。通过实际操作，能够比较系统和全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论和会计基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作，全面提高识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力，会计资料的整理归档方法。同时在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实验步骤

（一）设置帐簿

根据指导书要求开设20xx年x月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。

（二）编制记账凭证

根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。原以为自己在学校学习了会计知识这对我来说是小菜一碟，可手中的进度远远达不到老师的要求，还要经常请教老师，有些拿不准的不得不把相关课本拿出来重温一遍减少修改的机率。有时一不注意借贷方金额写反了或落下一笔，发现时已经做的差不多了，只好重新做。

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篇四：基础会计实验报告

姓名：可可托海班级：会计093班学号：0913XX 实验时间：20xx年x月x日——7月x日

实验项目：1.认识会计基础工作的意义、内容；了解会计机构的设置和人员配备等要求；

2.运用账户及借贷记账法；掌握填制凭证，登记账簿，财产清查、编制财务会计报告的基本技能；理解并掌握记账、结账、对账、错账更正的方法和技能；编制资产负债表和利润表；

3. 熟悉制造业企业的经营特点和会计工作的内容；掌握会计基本操作方法；

4. 理解科目汇总表的会计核算组织程序及适用范围；

5. 会计档案的装订与保管办法。

实验过程：

首先概括地说我的实训流程是：第一步通过原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证填制明细账，进而每半个月形成科目汇总表从而填制总账，分别以“科汇1”、“科汇2”、“本期发生额及余额”分别列示与总账中，随后统计数据编制试算平衡表，确定和核对总账的本期发生额及余额。最后根据这些处理过的数据编制资产负债表和利润表。通过这两次的实习以及我正在进行的中级会计实习使我对会计基础实务工作中的每一环节的细节也有了新的认识。我依次从上面的每一环节来说明。

首先是原始凭证，先说中财实习，中级财务实习中的凭证完全是自己录入、签章，不同的凭证要求格式也不尽相同，签章的位置也有异，在基础会计实验中，我使用的是已经填制完成原始凭证，但我发现这里每一张从外单位取得的凭证都没有加盖单位公章和填制人员的

签章，这也许是初级财务不完美的地方。我在下午的实习中发现的原始凭证中有意思的还有一点，这也使我理解了基础会计实习第一节课上老师说的原始凭证不可以涂改、做草稿，否则原始凭证就失效了的原因：我发现现金支票和转账支票的不同之处有时候仅仅支票左上角签发时划的两到线，具体来说，支票上未印有“现金”或“转账”字样的为普通支票，普通支票可以用于提现也可转账，而在普通支票左上角划力量条平行线的为划线支票，后者只能用于转账，小小的两到线所带来的含义竟是如此的不同这也让我更加注意保存原始凭证。至于记账凭证，还有一点我觉得很高兴的是，相比第一次实习的时候我还是以书前面的文字说明编制分录，这一词我则是已书后的票据为主，拿不准的看看前面的说明，对分录的把握也更为准确。

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篇五：会计基础实训报告

唐山学院

实训报告

报告题目：会计综合实训报告

系别：计算机科学与技术系

班级学号：11信管1班 41120xx130

姓名：刘小雪

指导教师：王晓红

20xx年x月x日

会计综合实训报告

11信管1班姓名：刘小雪

一、实训时间

20xx年x月x日，20xx年x月x日，20xx年x月x日，20xx年x月x日。

二、实训地点

唐山学院北校区 A座 503室

三、实训内容

本实训以食品工业企业12月份的业务为例，填制部分原始凭证和汇总原始凭证、编制记账凭证、登记明细账、编制科目汇总表、登记总账、编制会计报表等。

实训的开始，我们先学习了数字的书写方式，向左倾斜，文字和数字都要贴底线书写，占格子的下二分之一，以便于错账更正；再者就是数帐页，简单整理所需帐页；最后就是建账、登帐、编制会计凭证等。

步骤如下：

1．期初建账：

（1）建总账时，填写账簿启用以及经管人员一览表；填写账户目录；填写账页，将上一月的期末余额作为本次的期初余额，进行账目登记。

（2）建明细账时，将上个月总账中，所涉及到的相应的明细账的余额，分别填制到新账簿的分户账中，并标明科目，账户名，及余额和余额方向。

（3）建日记账时，建立现金存款日记账时，将上一月的库存现金总账中的余额，填到新建的库存现金日记账中的余额栏中；建银行存款日记账时，将上一次的银行存款总账的余额，填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上；

2．编制记账凭证

编辑记账凭证的摘要简明，科目运用准确，编号连续，附件齐全。

3．登记日记账、明细账

4．编制科目汇总表、登记总账

5. 对账、结账、封帐

6. 编制会计报表

（1）资产负债表

（2）利润表

7. 打页数、写目录

8. 装订记账凭证

四、问题及解决方法

写会计凭证的时候借贷方有时会混淆，在这里如果写错只有重写；登帐时有时会出现数字错行或者登错，我一般采用的是划线更正法；最好的解决方法就是小心谨慎，不要去写错。

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篇六：基础会计实验报告

实验报告

实验课程基础会计学原理实验专业财务管理

年级 20xx级

姓名

学号

日期 20xx年x月x日

一、实验目的

通过本实验，让学生正确理解各种经济业务内容，掌握各种记账凭证的具体编制方法和操作流程，正确填制各种记账凭证；学会设置、启用及登记账簿，熟悉账簿的构成、用途及各种格式账页的使用范围，学会总账与所属明细账平行登记方法，理解并掌握记账凭证核算形式；掌握资产负债表、利润表的结构和内容，学会资产负债表、损益表的编制方法。

二、实验过程

1、审核原始凭证

2、根据审核无误的原始凭证编制相应的记账凭证；

3、审核记账凭证。

4、根据审核无误的收、付款凭证登记日记账；

5、根据审核无误的原始凭证、记账凭证登记总账、明细账；

6、对账；

7、结账；

8、根据总账、明细账资料编制资产负债表，利润表

三、实验总结与体会

很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。

经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了结。

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