我的中学见习报告
20xx年x月x日——4月x日,湖州师范学院社会发展学院为我们安排了为期两星期的教育见习。在湖州四中校领导、指导老师及带队教师的支持和指导下,我的见习工作取得了比较圆满的成功,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,同时也明白了成为一名优秀的教师所要付出的不为人知的艰辛和劳累。现将见习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:
一、前期准备工作
对于一个师范类学生,对于去中学见习一直是向往的,一来我可以与中学生有一个全面的接触,二来,我觉得之前所学的师范性课程终于有了用武之地。
在此之前,我先通过实地考察、上网了解了一下湖州四中。湖州四中创建于19xx年,20xx年x月迁入白鱼潭新校址。学校现有班级42个,学生2400余人,教职工137人,其中高级职称27人,中级职称48人,具有本科及以上学历的教师110人,99%的教师具有合格学历。有市名校长1人, 省优秀教师1人,省"春蚕奖"获得者1人、市优秀教师2人,市教学能手6人,市教坛新秀6人,区教坛新秀6人,区教学能手4人。由以上一些信息表明湖州四中师资力量强大,学习氛围浓厚。
我们于20xx年x月x日早上到达实习学校湖州四中,一进校园就为四中美丽的校园所惊叹,再加上这所学校处处洋溢着的人文底蕴,使我一下子爱上了这所学校。一切安顿好了以后,学校组织我们开了个简短的见习准备会。我们明确了见习期间的一些要求及见习内容安排。
二、教育教学工作
在这两周的时间里,我除了认真听好指导老师上的每一节社会思品课之外,一有空便打开书本,全面熟悉初二历史与社会教材,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,认真批改学生的每一份作业。见习期间的听课与我上中学时有很大的不同:见习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法、讲课思路等等。
…… …… 余下全文