机械传动性能综合测试实验指导书

一、 实验目的

1.了解机械传动效率测试的工程试验方法及常用测试设备及其精度；

2. 分析传动系统效率损失的主要原因，掌握常用传动系统的特点及其效率范围；

3. .认识智能化机械设计综合实验台的工作原理，掌握计算机辅助实验的新方法, 培养进行设计性实验与创新性实验的能力。

二、实验原理及设备

.本实验台采用模块化结构，由不同种类的机械传动装置、联轴器、变频电机、加载装置和工控机等模块组成，学生可以根据选择或设计的实验类型、方案和内容，自己动手进行传动连接、安装调试和测试，进行设计性实验、综合性实验或创新性实验。

机械设计综合实验台的工作原理如图1所示。

机械设计综合实验台各硬件组成部件的结构布局如图2所示。

1-变频调速电机 2-联轴器 3-转矩转速传感器 4-试件

5-加载与制动装置 6-工控机 7-变频器 8电器控制柜 9-台座

实验台组成部件的主要技术参数如表1所示。

表1

机械设计综合实验台采用自动控制测试技术设计，所有电机程控起停，转速程控调节，负载程控调节，用扭矩测量卡替代扭矩测量仪，整台设备能够自动进行数据采集处理，自动输出实验结果。其控制系统主界面如图2所示，软件操作指南见附件二。

图2 实验台控制系统主界面

运用“机械设计综合实验台”能完成多类实验项目（表2），可根据专业特点和实验教学改革需要指定，也可以让学生自主选择设计实验类型与实验内容。

表2

无论选择哪类实验, 其基本内容都是通过对某种机械传动装置或传动方案性能参数曲线的测试, 来分析机械传动的性能特点；

实验利用实验台的自动控制测试技术，能自动测试出机械传动的性能参数, 如转速n (r/min)、扭矩T (N.m)、功率P (K.w)。并按照以下关系自动绘制参数曲线：

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实验七   机械传动性能综合测试实验报告

1、实验目的

2、简述实验原理

3、实验数据记录

4、实验结果分析（做图）

5、实验小结

1）对所做的试验，从结构和原理上进行简要阐述和分析。

2）试验中有何体会或新发现、新设想、新建议。

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机械设计实验报告

实验名称：___________________________

学生姓名：__________

学    号：__________

任课教师：__________

学院及专业：_____________

选课单编号：_____________

上海大学

二○   年   月   日

机械传动性能综合测试

一、实验目的

(1) 本实验通过对常见机械传动，如带传动、链传动、齿轮失效及蜗杆传动等机械装置的测试，以及对传递运动和动力过程中的机械参数曲线，如速度曲线、转矩曲线、传动比曲线、功率曲线及效率曲线等的分析，加深对常见机械传动性能的认识和理解；

(2) 通过对常见的机械传动装置组合而成的不同传动系统的参数曲线的测试，初步理解机械传动合理布置的基本原理和要求；

(3) 通过实验了解智能化机械传动性能综合测试试验台的工作原理，掌握一些计算机辅助实验和测试的新方法，培养进行设计性实验与创新性实验的能力。

二、实验设备

机械传动性能综合测试试验台

三、实验原理

详见实验指导书

四、实验步骤

详见实验指导书

五、写出所测试的传动系统的构成

六、实验数据记录表

七、绘制参数曲线

八、思考题

1、在由带传动和齿轮传动等组成的组合传动系统中，如何布置比较合理，为什么？

2、在由链传动和齿轮传动等组成的组合传动系统中，如何布置比较合理，为什么？

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机械传动性能综合实验报告要求（仅供参考）

报告格式如下：

报告人姓名：

报告人学号：

机械设计课任课教师：

实验日期：

实验分工：

一、实验目的

二、实验原理及设备

三、实验项目及步骤

四、实验过程（方案设计、装配调试、数据测试等过程的描述记录）

五、实验数据分析

提示：主要从电机特性及被测减速装置特性入手分析负载对效率变化的影响及原因。

六、扩展知识部分（小组中每个成员分别就不同知识点选择一个进行思考学习）

1) 齿轮传动、带传动、链传动、蜗杆传动等传动方是的特点、应用及组合应用时应注意的问题。

2) 机械性能测试方法

3) 机械传动装置中有关机械调速设备的知识（种类、应用范围等）

4) 机械传动装置中有关电子调速设备的知识（种类、应用范围等）

5) 有关连轴器的知识（种类、应用范围等）

6) 有关传动系统方案设计的基本知识

7) 针对齿轮减速装置就其内部结构布置，润滑方式，轴系结构等进行归纳总结

8) 电机相关知识（种类、应用范围等）

9) 同学自己想到的知识点

七、实验中新设想或新建议

八、思考题

九、实验总结

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机械传动性能综合实验报告要求（仅供参考）

要求每组同学至少做一个B类实验。报告格式如下：

报告人：

实验日期：

实验分工：

一、实验目的

二、实验原理及设备

三、实验项目及步骤

四、实验数据分析及不同方案比较

提示：主要从电机特性及被测减速装置特性入手分析负载对效率变化的影响及原因。

五、扩展知识部分（小组中每个成员分别就不同知识点选择一个进行思考学习）

1) 机械性能测试方法

2) 机械传动装置中有关机械调速设备的知识（种类、应用范围等）

3) 机械传动装置中有关电子调速设备的知识（种类、应用范围等）

4) 有关连轴器的知识（种类、应用范围等）

5) 有关传动系统方案设计的基本知识

6) 针对齿轮减速装置就其内部结构布置，润滑方式，轴系结构等进行归纳总结

7) 电机相关知识（种类、应用范围等）

8) 同学自己想到的知识点

六、实验中新设想或新建议

七、思考题

八、实验总结

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实验9  机械传动性能参数测试

开课实验室：                                    年     月     日

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机械传动系统效率综合测试实验

一、实验目的

1.       了解机械传动系统效率测试的工程试验手段和常用的机械效率测试设备，掌握典型机械传动系统的效率范围，分析传动系统效率损失的原因；

2.       通过对典型机械传动系统及其组合的性能测试，加深对机械传动系统性能的认识以及对机械传动合理布置的基本原则的理解；

3.       通过对实验方案的设计、组装和性能测试等训练环节，掌握计算机辅助实验测试方法, 培养学生创新设计与实践能力。

二、实验设备

机械传动性能综合测试实验台采用模块化结构，由不同种类的机械传动装置、联轴器、变频电机、加载装置和工控机等模块组成，学生可以根据选择或设计的实验类型、方案和内容，自己动手进行传动连接、安装调试和测试，进行设计性实验、综合性实验或创新性实验。机械传动性能综合测试实验台各硬件组成部件的结构布局如图1所示。

图1(a) 实验台外观图

1-变频调速电机    2-联轴器   3-转矩转速传感器   4-试件

5-加载与制动装置  6-工控机   7-电器控制柜       8-台座

实验设备包括机械传动综合效率实验台（包括台座、变频调速器、机柜、电控箱）、蜗轮蜗杆减速器、齿轮减速器、三相异步电动机、同步带传动装置、滚子链传动装置、V带传动装置、磁粉制动器、ZJ转矩转速传感器、计算机及打印机、其他零配件。典型实验装置包括齿轮减速传动装置、蜗轮蜗杆减速传动装置、V带+齿轮减速传动装置、齿轮减速+滚子链传动装置、同步带减速传动装置、V带减速传动装置、V带+同步带减速传动装置。实验装置由动力部分、测试部分、加载部分和被测部分等组成。各部分的性能参数如下：

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