篇一 :大学班级学期工作总结

这个学期已经是我们上大学的第三个学期了,在开学后的一个月后,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生,到充满欢声笑语,到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起,预示着一个具有竞争力的班级的奋发。

班风建设:我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方,有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己,但是总体上还是不错的,希望在下个学期得到更加的好合团结努力。

在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章:

吕俊虎荣获系里的十佳志愿者

宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵

韦荣景荣获得实践标兵

黄德飞荣获的优秀团干

男生宿舍3-213荣获“文明宿舍”

同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等

在校运会上,大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中,同学们各展其能,为系里的荣誉而战,已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状,但是每个同学都去争取过,都去努力过,这种精神是这次活动中的收获——它是可贵的。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们积极登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。

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篇二 :班级学期工作总结

20xx~20xx年班级工作总结

回顾过去的半年,在各位老师的支持,同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。我们计算机0602班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系我院的发展做出我们的贡献。

学习方面:

我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。上半学期部分同学参加全国计算机等级考试,并荣获计算机C语言程序设计二级证书,部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了网络管理员、网页设计师和TCSP网络安全等证书。 在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.

活动方面:

为了提高学生的积极性,带动班级工作的发展,班委会认真分析了我班的具体情况,开展了许多受欢迎的特色活动。我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日,应广大同学的共同要求,举办了数次晚会,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中,同学们在认真了解雷锋的故事后,讨论了新时代的雷锋精神,总结出了雷锋精神的新内涵;在环保班会“保护家园”中,同学不仅学习了环保重要性,还宣传了环保知识;在“十七大主题班会中”,通过同学们对十七大的学习了解,培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.

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篇三 :幼儿园中班班级学期工作总结

幼儿园中班学期工作总结

中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:

一. 保育方面

在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录。坚持每周清洗玩具,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。

二.教育方面

在教学活动中, 教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期三孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。

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篇四 :班级学期工作总结

班级学期工作总结

引言:首先感谢学校给了我这个机会,让我能加入江西电子信息技师学院的教师队伍,在这半年的时间里我完成了学生到老师的转变,并充分体会到作为一名合格的班主任是多么的不易。以下浅谈这半年来在工作中遇到的问题以及一些我的处理方法,望领导、同事多加批评并告知解决方法,谢谢!

半个学年即将过去,在这半年中,学到了许多解决问题的办法,也遇到了许多从来不曾碰见过的问题,可谓喜忧参半。

喜的是在这半年的时间里我学会了如何更快的与学生沟通,并很好的将班级管理与学生实际情况相结合,学到了如何用学生能够听的懂的语言去与他们交流并教授他们生活、学习乃至做人的方法。

忧的是在班级管理过程中依然存在的一些不知道怎么解决的问题,比如关于班级凝聚力如何选择和培养班干部,如何让学生真正做到劳逸结合,在学中玩,玩中学,并能理解什么是职业教育和如何选择他们自己的职业人生。

在这半年的工作中,我发现,中职院校的学生普遍因为在中学时存在一些不好的生活、学习习惯,到这里来后不能自觉的改正,需要班主任去多加引导,并充分的关心班上每一位学生,了解他们的生活、学习甚至是家庭。这样才能很好的与学生交流并取得他们对班主任的信任,教导他们与人为善,让他们更善于与人去沟通。

我班106902班,自开学至今,班级体也出现过许多问题,比如学生抽烟、使用大功率电器、迟到等许多班级都存在的一些问题我班也屡见不鲜,但自11月中旬开始此类违纪情况明显好转,原因在于通过3个月的相处以及了解,学生了解班主任工作的不易,班干部开始真正发挥作用,全班集体荣誉感在加深,并以寝室为单位,各自比拼寝室卫生、得分、纪律和学习,携手往好的方面发展。我相信他们在目前的状态下能真正在学校学到自己所感兴趣的专业知识并能充分理解先成人后成材的道理。

班级在12月初首次出现了打架情况,虽然是班级学生自己产生矛盾,但也不可小视,一旦出现这样的问题,一方面是班主任我的工作没有完全做到位,对于班上一些有偏激行为的学生没有做到及时关注,另一方面,也提醒我要加深班级融洽度,提升整体素质,不能因为一些小的问题、矛盾而产生这样影响恶劣的事件发生。

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篇五 :班级学期工作总结

20xx-20xx学期期末工作总结

转眼间一学期就已经就快结束了,大三第一学期也进入了尾声,一学期的工作也到了最后阶段,为了对本学期的工作做出总结并对大三下学期的工作做出规划,所以我们作出以下总结。

自从xx年组建这个家庭以来到20xx年我们已经大三的现在,大家相互间建立了深厚的感情,这其中有一起上课一起搭档的伙伴关系、有活动中一起欢笑一起开心的朋友关系还有一起在球场上挥汗如雨的战友关系。转眼已经步入了大

三、同学们在学校里都有了各自的发展、也对以后的道路有了各自初步的规划。现在班里有两人在学院办公室任助理员、一人担任院学生会副主席、一人担任校学生会副主席、多人多次获得校长、校董奖学金、企业模拟竞争大赛、数学建模等也获得多个国家级和省级奖项。除了优秀学习成绩在专业所占百分比远远大于其他班级之外,在英语六四级、计算机二级、导游证、驾驶证、CAD等级证等方面班级也呈现出遍地开花的丰收景象。

参加今年的校级优良学风班答辩大会以后我们被评为校级优良学风标兵班,管理学院仅有的三个班级之一,看到那面锦旗我们不由的产生了自豪感,这也激励着我们朝着更加优异的方向发展。

团日活动是班级精神的传承与体现,定期和特殊期开展团日活动是团活动的集中体现。我们班团活动涵盖了日常例会、学院或团总支精神学习、时事讨论与学习、班级文体活动筹划、传统民俗节日及孝敬亲老等特色活动。在各种各样的活动里同学们学习与提高,发展自我的同时也促进了班级的凝聚力和学习氛围,为积极响应国家、党团委的精神建设新要求,坚持以人为本把社会主义新青年的良好风貌和时代精神与时代责任感结合起来,我班团支部组织了诸多主题团日活动,严格要求自己,争取为社会、集体做出新的贡献,把自己的一份力量回馈给社会。

班级管理方面我们班组织适合大家的最民主的组织、重大事务采取同学意见,积极传达学院的各种通知、反应同学们的生活和学习状态、表达同学们的关切和诉求、关注同学的思想动态和异常情况、帮助班主任老师组织管理做好沟通工作,做好同学和师和学院之间的沟通桥梁工作。

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篇六 :班级学期工作总结

班级学期工作总结

岁月荏苒,白驹过隙,转眼大二即将过去,回望大二两个学期,我们几多拼搏、几多辛勤、几多热情、几多付出。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了会计10-3班成长的每一步历程。现将大二两个学期班级具体工作活动开展情况总结如下:

一、班级特色工作

本着“服务同学,奉献班级“的理论,我班在上学期进行新一届班委选举,随后新旧班委在老师的组织下召开班委会,探讨班级建设策略。随着班级工作的展开,针对班级开展的需要和班级建设中出现的问题,我班有多次召开班委会,进一步完善班级建设策略,规范班委的行为标准。新旧班委之间高效地完成了相关工作的交接任务和经验的吸取,新一任班委很快进入了工作角色,并且工作很快有了起色。

二、班级制度建设

上学期,我班进入大二,我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

三、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委,各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过大一一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

四 、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行“生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明;

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篇七 :幼儿园班级学期工作总结

幼儿园班级学期工作总结

回顾一学期工作,现总结如下:

一、教学工作:

1、在开展活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们首先设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,

在《故事啊故事》主题活动中,我们是分为两个小主题开展活动的:《听故事,找故事》,《讲故事,画故事》。增设了语言区、展示区。在语言区中,让幼儿同家长一起收集各类不同的故事,并装在故事盒里,请幼儿互相交流自己的故事,以此让幼儿了解了不同故事的种类,并且通过让幼儿互相交换图书,通过欣赏,引导幼儿发现了书有不同的形式和内容;在展示区中,幼儿将自己收集的内容展示出,以此激发幼儿听故事的愿意,从而培养了幼儿专心倾听的能力。

在《好吃的食物》主题活动中,我们是分为三个小主题开展活动的:《好吃的食物》《大团圆》。开设了益智区、语言区、美工区。在益智区中,我们为幼儿准备了食物分类的游戏,帮助幼儿认识了食物的种类和营养成分;在语言区中,我们准备了有关各类食物的图书、图片,帮助幼儿认识了各类食物的名称,了解了有关年节食物的吉祥意义;在美工区中,幼儿练习了用绘画、泥工等方式表现食物的方法,发展了小肌肉控制能力,掌握了团圆、压扁等泥工技能。

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篇八 :08语教1班班级学期工作总结

08语教1班班级学期工作总结

本学期即将结束,回顾这一学期来,在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。我们班己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。同时,在这半年里我深刻体会到了做班长的艰辛和快乐,收获颇多。

本学期开学初,我们班组建了新的班委,经过明确的分工,我们成立了班委会,大家都能积极工作,经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。本学期,我们班在实现深入加强日常管理,使同学学会自我管理,逐渐建立不断成熟的意识的班级目标上多出了大量的工作,提出以下具体要求:

1)营造良好的学习氛围,共同进步,学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活。

2)加强课后沟通,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

3)在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由纪检委员负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通

过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

学习自然是每一个学生的重要任务。我们大二没有很多的早自习,在教室学习的时间只有在课堂上,能否把握好可能的学习是我们能否学好的关键。我们班的学习委员会每天对本班课堂进行点名,和经常迟到、旷课的学生及时进行谈话交流,使之改正。同时还要保证学生作业要保证及时的完成,保证质量,经常的督促学习,同学们要经常的交流,使大家的水平都有所提高,这是我们的班级更加的团结,形成了从领导到教师到学生,人人抓学风的共识。

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