xx学年第x学期xx教研室听课活动总结
“新学期,新风貌”,为响应晋中学院“听课活动月”号召,本学期开学伊始,我院便进行了“听课活动月”工作安排,活动时间为开学后第一周到第四周,另外我教研室还于3月11日下午在教研活动中对本次“听课活动月”中发现的经验和不足进行了交流。总体上来看,在这次活动中,教学副院长高度重视,教研室做了周密安排,全体教师认真对待积极参与,显示了很高的教研热情,促进了我院教学工作的顺利进行。现将这次活动做一简要回顾总结:
一、活动过程
二、值得肯定的方面
1、从教师素质方面看,基本上都能够按照学校规定的时间按时上下课,在学校及学院的严格要求下,没有出现迟到早退的现象;教师上课有规范的教案,有的教师还准备了多媒体课件,丰富了教学形式;教师在授课过程中举止自然亲切、仪态端庄,语言通俗易懂、清晰准确,比如xx老师在课堂中能够用通俗的语言和学生进行交流,所举实例切合实际,学生一听就懂;板书简要工整准确,字迹美观,符合一个大学教师的基本素质标准。
2、从教学设计方面看,教学目标明确、具体,符合要求;教学结构合理,重难点突出,重视对整体教学过程的设计,有理论、有案例,理论与实际相结合比较自然准确,特别是xx老师教学方法非常新颖,xx老师在案例教学方面比较突出,获得了听课老师的一致好评。
3、从教学实施方面看,教学环节的组织有条理、有层次,衔接紧密,过渡自然,时间分配合理;注重培养学生能力,有计划地给予学生学习方法的指导,实现了帮助学生更好地理解书面知识的目的。
三、存在的问题及对策
(一)教研室的问题及对策:
在安排时没有进行调配,让教师们采取自愿原则进行听课,导致扎堆听课以及部分老师未被听课的情况发生,在以后的安排中要进行宏观调配,尽力做到“人人都听课、人人被听课”,调动起每一个人的积极性。
(二)听课中发现的问题及对策
1、部分老师对学校作息时间不太清楚,特别是下午的上下课时间,对此,在3月11日的教研活动中,教研组长统一给大家重申了准确的时间,相信今后这样的问题不会再出现。
…… …… 余下全文