篇一 :市场营销学实验报告(6)

市场营销学》课程实验实训报告

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篇二 :市场营销学实验报告

宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称:      市场营销学实验课程              

        院:          商学院                      

        业:         市场营销                     

指导教师:          李宏庆                     

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篇三 :市场营销模拟实验实验报告

  市场营销模拟实习报告

一、                       实验目的  

通过实验使学生掌握市场营销计划制定的方法,初步将理论与实践结合,制定出可实施的营销计划。Simmarketing是以营销理论模型为基础以情景模拟为手段的教学工具可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识,充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制订到具体的营销战术的决策组织的全部过程,熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。而本次课设我们小组以DAK公司为名手机主打进行了四个季度的演练,从营销战略的高度考虑问题,并且在模拟的过程中不断地分析市场环境、分析对手的策略、然后组织实施和修正我们自己的营销策略,从中获益匪浅。

二、 小组成员

陈天熙:CEO

曹亮:品牌营销

曹禹:渠道策划与管理

陈光亮:产品销售

陈浩宇:财务管理

三、实验过程与内容

(一)第一季度决策前及各季度决策所需做的工作

(1)   明确实验对象,进行宏观分析

  其中包括:

1、                          经济分析

本公司在手机这一行业经济实力虽然不是最好,但市场初始状况良好,资金丰厚,不会为公司运作带来财务负担。但是各个竞争对手经济状况差不多,竞争能力不相上下,竞争激烈。

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篇四 :市场营销模拟实训报告

市场营销模拟实训报告

目  录

1 实训目的

                                                

2 实训时间

3 实训内容

4 实训过程

5 实训总结

1 实训目的:在新社会我们不光要有书本上的理论知识,我们更需要的是在实践中的学习。实训课让我们深刻地体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的道理。从市场营销这门课的性质来说:“它是一门实践性很强的专业课程,理论结合实际显得尤为重要。书本上的内容和实训中的有很大的差别。我们除了要学好课本上的理论知识外,更重要的是在实训中所获得的经验。利用课堂知识指导实训任务,实训经验反哺理论知识,从 而实现理论联系实际,缩小两者间的差异的目的,努力将自己锻造为社会所需、 企业所用的人才!完善了自己的营销知识与常识实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实训,加强对市场营销基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业营销实践的差距,营销专业的实训成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实训就是一种实践过程,我们可以通过实训来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。 实训在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实训,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个学习市场营销的学生,专业实训不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要不断地提高自己。

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篇五 :市场营销学实习报告

市场营销学实践报告

姓名:袁永兴 学号:20091614 专业:车辆工程 前言

改革开放以来,逐步实现了有计划经济向市场经济的转型。企业行业也因此更加市场化了,企业之间的竞争越来越激烈。市场的营销模式和环境都随着社会经济的不断发展而变化。所以我们要实时了解跟营销相关的信息,为我们以后能更好的工作学习提前做好准备。

实践时间:20xx年11月14日下午14:00--16:00

实践者:袁永兴

实践地点:昆明市北市区中汇商业中心

实践目的:

此次时间的目的主要是在于学生学了总这门课程之后把所学的知识运用并领会所学理论的适用性,能更好地理论联系实际深入到各个方面。增强实战经验,在实际的买卖活动中学会个人能学会更多营销技巧和实际销售策略,积累更多的经验。提高分析市场,挖掘数据的能力。了解市场营销工作的规律性,找出其中存在的问题及今后发展的主要趋势。

实践内容:

在老师的带领下,对中汇商业中性进行参观实践。了解营销学理论和发展趋势,认识营销相关概念、营销信息、传递的特点,为接下来的课程学习增加感性认识。

实践分析:

在昆明这块土地上,大大小小的商业中心数不胜数,真正能满足居民要求的寥寥无几。中汇商业中心正是在金融危机的阴影下,以一个稀缺者和领先者的姿态出现,经过一年的时间成功的经营向昆明来诠释自己娱乐中的恩华以及社区商业与国际商业接轨的梦想。入驻商业中心的沃尔玛霖雨路店,是首当其冲的主力店。除了沃尔玛外,还有麦当劳、国美电器、耐克、嘉华饼屋、迅捷通讯、三九

药房、屈臣氏、顶尖KTV、泉美假日SPA铂金会所等一百多家经营名牌的商户入驻商业中心,此外还有许多各种各样的小商铺。整个商业中心为消费者提供了生活的必须品和休闲娱乐场所,方便了生活,促进了商业。

中汇商业中心是融合了购物、购物、休闲、餐饮、娱乐、文化为一体的超级市场。在选址方面商业中心也是拥有较高的优势,它位于昆明市中心北市区,北京路和霖雨路的交汇处东南侧,周围有多个小区。还有周围住宅区的居民,周末也会来这边购物、休闲、娱乐。庞大的消费群体和城市的飞速发展,促使商业中心附近地区的教育和医疗配备完善,道路通达,交通便利。优越的地理位置决定了中汇是一个极具黄金价值的商业区域。

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篇六 :市场营销学实验报告

宁波大学商学院

实验报告

实验课程名称:      市场营销学实验课程              

        院:          商学院                      

        业:         市场营销                     

  指导教师:          龚薇                      

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篇七 :市场营销模拟实验报告

商学院经济与管理实验中心

实验报告

实验名称         市场营销模拟实验报告                                     

一、  实验目的

     结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术,通过模拟软件,构造出一个真实完整有效的营销环境,让我们通过模拟竞争的方式演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程,体验真切的市场营销工作和完整的营销方法体系,对书本上的知识灵活的运用,掌握市场营销计划制定的方法,巩固学习的市场营销的理论方法,初步将理论与实践结合,制定出可实施的营销计划,逐步养成从营销手段分析问题、解决问题!

  注:Simmarketing是以营销理论模型为基础以情景模拟为手段的教学工具,可以让我们在复杂的模拟现实环境中演练学到的各种理论知识,充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制定到具体的营销战术的决策组织的全部过程,熟悉和了解各种市场调研预测工具的应用。

二、  实验内容

    通过simmarketing软件,我经营一家化妆品公司ORG公司,通过几个季度的经营,将市场营销的理论知识,应用于虚拟的市场营销经营操作中,更深刻的体会营销决策在企业战略决策中的重要性!

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篇八 :市场营销学实训报告项目

市场营销学期末实训报告项目(任选一项)

(一)实训项目一:成立模拟公司,完成创业计划书

实训目的:使学生熟悉企业创立流程,学会编制创业计划书

实训要求:

1、时间要求:从教学第14周到第17周。

2、流程:进行团队组建——设计公司名称、经营理念、战略规划、经营范围——组织结构

3、考核:从策划书的格式、方案的创意、可行性、完整性等方面进行考核。

(二)实训项目二:市场调研策划、执行及调研报告撰写

实训目的:通过本项目实训,使学生了解市场调研全过程,掌握市场调研方案策划、调研执行及调研报告的撰写三大环节的具体程序、技巧和方法。

实训要求:

1、时间要求:从教学第14周到第17周。

2、实训内容:根据各个模拟公司的具体要求设计调查计划、调查方式、调查问卷

3、流程:制定调研计划——设计调查问卷——实地调研——汇总资料——撰写调研报告

4、考核:提交调研计划书、调查问卷、调研报告

(三)实训项目三:市场定位策划

实训目的:通过实训,使学生了解、掌握市场细分和市场定位策划方案的框架构成、具体内容、格式要求,重点掌握市场细分的方法和定位的技巧。

实训要求:

1、时间要求:从教学第14周到第17周。

2、实训内容:根据各个公司的具体经营范围按照不同的细分标准对市场进行细分、找到适宜的目标市场、定位方案

3、流程:市场细分——定位——竞争策略

4、考核:市场定位策划书,从策划书的格式、方案创意、可行性、完整性方面考核

(四)实训项目四:4PS营销组合策划

实训目的:充分应用学习的4PS营销组合策略设计各个公司适宜的营销方案

实训要求:

1、时间要求:从教学第14周到第17周。

2、实训内容:产品策划、价格策划、分销策划、促销策划

3、流程:设计产品——制定价格——分销设计——促销方案

4、考核:创新性、适应性、盈利性、可行性四个方面进行考核

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