《企业管理模拟实习》

系 别

专业班级

学生学号

学生姓名

指导老师——实训报告 经济管理系 10工商企业管理专业

实习目的

现代企业管理是一门实践性很强的学科，而在实际企业管理教学中，常常将企业管理分割为管理学基础、营销管理、生产管理、财务管理、信息管理等几个部分。如果用传统的教学模式很难把企业管理的各个业务流程、过程控制与企业实际运作结合起来，因此为了把理论与实际结合起来，提高学生的运作能力，本学期我们进行了为期9周的企业管理模拟实习。通过模拟实习，让学生能够体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，印发技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、认识、设备、动力等各个环节的变化，反映出整个企业的动态性；通过模拟学习，使学生逐步认识企业使命，理解企业的供应、生产、销售过程，掌握物流资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门职责、业务内容以及各部门之间是怎样相互协调联系的。

实习内容与实习结果

我们选择五羊-本田有限公司作为这次实习的企业，上课第一周在老师指导下，我们进行了基础数据的录入，其反映了数据与数据之间的内在联系，它会影响生产运作过程的和整个企业的业务。其涉及了1公司信息、代码设置、库区代码、工厂日历设置等内容；2. 了解基础数据与业务管理之间的关系（如物料主文件与物料管理之间的关系、物料清单与物料需求计划的关系等)。就譬如如果你操作过程某一步做错了或做漏了，就会影响你后面的操作，就像一条完整的链条突然间缺了一截，它就不能发挥它应有的作用；企业也一样，其内部系紧密联系的，如果操作过程中有误，将会影响整个企业的流程，此所谓一步错，步步错。 经过大概3周的实习操作，我摸索到大概是个怎样的操作流程，但中间我犯过不少错误及有许多不懂的，因为老师顾及不了难么多同学，这时我得向我旁边同学请教，但是有时常麻烦同学就会耽误了他的操作，所以其实这是一门独立性操作较强的科目。因为模拟企业实习包括基础数据实习和业务实习，在接下来的时间我们进行了业务实习，而业务实习包括营销、生产、品质、采购、仓库、财务、技术、人力资源、设备等职能部门的相关业务。其中营销部业务流程包括：制定客户订单及进行订单评审；制定营销计划、制定销售预测计划交给生产部门；建立新老客户详细档案；查询库存，若库存充裕，则填写交运单，仓库发货，否则生成定制单交生产部安排生产；销售合同录入；按合同规定的收款方式收款及已收款录入等业务。在营销部业务流程操作中，我学习到了企业是如何提交产品给客户的方式方法，了解到企业之间的销售合同在业务发生中所起的作用及其地位，懂得了收款纪录在与客户所

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实验报告填写规范

    

1、  实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。

2、  本规范适用于管理学院实验课程。

3、  每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后，应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程成绩。

4、  学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查学生预习情况。

5、  学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。

6、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报告。在完成所有实验项目后，教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订，交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。

附表：实验成绩考核建议

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企业经营模拟实训报告

为期一周的企业经营模拟实训结束了，这一周实训中使我受益匪浅。作为大三学生，即将面临就业，读书就到了实践的时候了，而模拟实训就给了我一个很好的实践机会，因为模拟企业就是在仿真的企业环境中，构建传统的手工管理模式和利用计算机计术、信息化技术的现代化管理模式，模拟现实企业的生产经营管理过程。在模拟企业中分配不同的角色，让我们体验整个经营过程，并把所学的理论知识应用到实践中，可由此加深对企业和企业的物流、商流、资金流和信息流的体会，提高企业信息化管理的应用技能。

    虽然我学的是会计专业，接触到只是记账、算账和报账，但是在企业里每一职位环节都是紧紧相连的，所以在企业里要做好每一步是企业成功的关键。正所谓商场如战场，读万卷书不如行万里路。实践是检验理论的方法，所以通过这次实训体会到规划，决策，合作等因素对成功是很重要的。

在这次实训里我作为采购总监，采购总监是采购部门的总负责人，直接对总经理负责，需要在采购领域具有良好的业绩和职业道德纪录，分析能力强，具有优秀的谈判技巧和供应商管理能力。对我来说，这是个挑战。作为采购总监我要主持采购全面工作，统筹策划和确定采购内容，减少不必要的开支，以有效的资金，保证最大的供应，确保各项采购任务完成； 调查研究公司各部门商品需求及销售情况，熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况，确保供需心中有数；指导并监督下属开展业务，不断提高业务技能，确保公司的正常采购量； 进行供应商的评价和管理，建立合理的采购流程； 监督并参与大批量商品订货的业务洽谈，检查合同的执行和落实情况；认真监督检查各采购主管的采购进程和价格控制。

要取得成功不紧要每个人做好每个角色，还要有好的规划，决策，团队的合作等。第一，整体战略意识。第二，重视群体策略的团队精神。CEO在整个运营群体中，做出战略决策是CEO的职责，但是这个决策不能由CEO一个人来完成，必须协商生产，采购，营销和财务等各总监说出想法和参考意见，最后由CEO拿定方案开始实施。第三，财务预算。对于每个组来说，资金是短缺的，在运营过程中，每个CEO和财务总监都想尽办法弄到更多钱，减少资金的流失。所以财务对公司的运作是很重要的。第四，订单。每个季度的订单是很重要的，订单最重要的因素不在于它能挣多少，而是对自己企业而言，拿到合理的订单是胜利的第一步。第五，营销总监和生产总监的紧密配合。第六，了解对手。知己知彼百战百胜，时刻了解对手的动向，使本企业更好的作出及时可行的调整和对策，以致本企业的利益得到最大化。

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模拟企业管理综合实训报告

在离开学校的最后一学期，学校对我们经济与管理系进行了模拟企业管理综合实训培训。让我们了解真实企业的运营过程，身份其境的进行操作，真正感受一个企业经营者面对市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任增强个人应对风险的能力，培养学生适应岗位的能力，了解团队合作的重要性。为我们步入社会打下坚实的基础。整个实训有两部分组成，沙盘对抗和模拟企业。

首先，前几天，我们先进行的是沙盘对抗一个班分为6个小组，一个小组8个人，教具有沙盘面，彩币与空桶，订单卡，厂房，生产线，产品标识。首先我们进行的是确定企业的名称，所产产品，口号等，然后确定CEO（首席执行官）最后由CEO确定COO（生产总监）CSO（营销总监）CPO（采购总监）CFO（财务总监）CIO（信息主管）财务助理及商业间谍。各个小组成员明确各自职责后，就开始进行8年的运营。

企业界的初始资产都为1亿。每年都分为三个部分①年初三项（缴税，制定广告方案，参加定单竞争）②委度十项（短期贷款∕支付利息∕更新应收款∕归还应付款，接受并支付已定的贷物下原料订单，产品研发投资，更新生产入库，购买式调整生产线开始新的生产，反贷给客户，支付行政管理费用进行下一季度）③年末六项（长期贷款，支付设备维修费，购买（租赁）厂房，折旧市场认证与ISO认证，关账进入下一年。首先有几个步骤，A提交广告费，争抢订单，B根据订单生产和交贷，C生产规模的决策D市场拓展和产品研发E资金的运作F统领全局，第一年，COO根据生产线的数量，预测产能，为CSO的抱单做数据

支持CSO与CFO沟通确定广告费，第一年只有P1产品，所以所有的广告费都放在P1产品上，但因为对市场了解的不够透彻，投入的广告费偏低，拿的订单较少，导致产品有积压，但同进我们进行p3产品的研发及ISO的两个认证投资。第二年基于上一年P1产品的禾积压，广告费有所提高，争取拿到更多的市场订单，同时习了一条全自动生产线来提高生产效率，第三年，我们另大了广告费的投入，在广告费重点放在本地市场P1产品和国内市场P3产品继续投资开拓亚洲市场，投资生产线，增加企业生产能力。第四年，该年P1产品在本地市场依然有较大份额，P3产品在国内市场也有较大份额，可是因为资金运用不足，我们进行了长期贷款，增加广告费用来年到更多的订单，用来偿还贷款利息，并且扩大了市场，在亚洲市场投放了大量广告费，但TSO认证末继续跟进，导致广告费用的无效，迫使企业在第四年运营图较差。第五年，基于上一年TSO的认证问题，这一年继续跟进。

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《企业管理综合模拟实训》报告

班    级：    

学    号：     

姓    名：         

指导教师：         

成    绩：              

南京工程学院

20##年12月

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工商管理模拟试验报告

姓名：张晓楠

学号：1311001201561

专业：工商管理本科

入学时间：20##年春

实验名称：企业管理模拟试验

实验时间：20##年11月

实验地点：崇文电大

辅导老师：王志美

实验内容：

 （一）营销部流程

1. 制定客户订单，学习了客户订单的形式、内容与作用。2. 订单评审，掌握了订单评审的方法与内容。3. 销售合同录入，掌握了销售合同的内容和销售合同在企业同外部发生经济业务中所起的作用及其在企业内部运作中所处的地位；并学习了常用销售合同的文本形式。4. 生成订制单，学习了订制单作为一种以外部需求驱动生产的方式在企业管理中的作用。5. 已收款录入。懂得了收款记录在企业营销活动中对销售收入的分析及对客户的跟踪与评估所起的作用。6. 交运单录入，学习了企业提交产品给客户的方式方法。7. 客户资料录入，学习了客户资料管理的内容)

（二）生产部流程

1. 主生产计划，学习了生产计划的编制依据、编制方法，了解了正确编制生产计划对提高劳动生产率及降低产品成本所具有的意义。2. 进行粗能力分析，理解了粗能力分析的分析方法；了解了分析的目的是核实主生产计划的可行性。3. 编制物料需求计划，学习了物料计划调整的意义及作用。4. 进行细能力分析，了解了细能力分析的方法及在生产活动中所起的作用。5. 按照车间作业计划，编制工序流转卡；了解了作业计划的内容、任务和目标。6. 领料单、退料单，熟练掌握了料品发放、退还单据的填制。等等）

实验体会：

通过两天人的实验学习，我在电大的计算机机房进行了工商管理本科社会实践的上机模拟。通过这次模拟实践通过这次模拟实习，培养了我实际工作的技能和技巧。我对这次模拟实践中企业基础数据、采购、生产、质量、仓库等各个环节的实际操作有了很好的认识。在企业生产管理中的环节流程中我了解了生产管理的工作内容和业务流程；理解生产管理的作用、意义和重要性；知道了生产部门和其他部门之间的相互关系；根据系统，会用一系列的数据进行联系并操作。本次的社会实践使我学到了很多的知识，在今后的工作中也会有很大的帮助，让我受益匪浅。在接下的社会工作中我将要把学会的知识融入到工作中，使经营管理工作更加出色。

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天津师范大学津沽学院本科

决策模拟报告

题目：企业管理决策模拟系统实验报告

系    别：管理系

专    业：工商管理

年    级：20##级

完成日期：20##-12-28

指导教师：张芳芳

企业管理决策模拟系统实验报告

摘要：报告根据实际公司模拟操作使经营者在虚拟的商业世界里体验企业运营的全过程，感受技术、产品、市场、资本在企业运营中的相互作用，统筹企业整体运作，巩固了相关理论知识的学习，提高综合决策的能力。

关键词：在校学生；商务人士；产品；市场；季度

目    录

一、实验目的和意义…………………………………………………………………1

二、实验内容及结果…………………………………………………………………1

  （一）发展计划的制定 ………………………………………………………… 1

1．目标客户-产品研发表………………………………………………………1

2.目标客户-市场开发表……………………………………………………… 2

3.市场客户-季度最值报价表………………………………………………… 2

  （二）公司运营情况………………………………………………………………3

1.产品研发方面…………………………………………………………………3

2.市场开发方面…………………………………………………………………4

3.营销宣传………………………………………………………………………4

4.资产投入………………………………………………………………………5

三、实验感想…………………………………………………………………………5

四、以CEO的身份对此次模拟的优缺点进行分析…………………………………6

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